ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Ответы на экзамен по экономике труда и социально-трудовым отношениям | |
Автор | Ирина |
Вуз (город) | Донецк |
Количество страниц | 71 |
Год сдачи | 2008 |
Стоимость (руб.) | 300 |
Содержание | 60 вопросов-ответов |
Список литературы | нет |
Выдержка из работы | 1. Цель, объект, предмет и структура дисциплины
Экономика труда и социально-трудовые отношения (ЭТиСТО) - это дисциплина, а также область научных исследований, которая изучает комплекс социальных и экономических явлений и процессов, происходящих в сфере труда: • купля, продажа, продвижение товара «рабочая сила»; • использование ресурсов труда; • социальные и экономические принципы взаимоотношений между работодателями, наемными работниками и государством; • влияние глобализации на содержание и формы социально-трудовых отношений. Цель дисциплины «ЭТиСТО» формирование системы теоретических и практических знаний о категориях, понятиях, механизмах обеспечения эффективной занятости населения и прогрессивного развития социально-трудовых отношений в Украине на всех уровнях Объект исследования система экономических, социальных и организационных отношений по поводу воспроизводства и эффективного использования человеческих производительных сил в процессе труда 2. Труд как социально-экономическая категория. Процесс труда ТРУД (по А.Маршаллу) всякое умственное и физическое усилие, предпринимаемое частично или целиком с целью достижения какого-либо результата, не считая удовлетворения, получаемого непо-средственно от самой проделанной работы Т Р У Д • сознательная целенаправленная созидательная деятельность; • приложение человеком интеллектуальных и физических усилий для получения полезного результата, связанного с удовлетворением материальных и духовных потребностей; • процесс преобразования ресурсов природы в ценности и блага, осуществляемый и управляемый человеком под воздействием внешних стимулов (экономических и административных) и внутренних побуждений; • проявление человеческой индивидуальности ... |