ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
принципы,методы,функции управления персоналом | |
Автор | Виктория |
Вуз (город) | ----- |
Количество страниц | 60 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 1500 |
Содержание | Содержание
Введение……………………………………………………………………………..…3 Глава 1. Управление персоналом…………………………………………………..5 1.1 Сущность, принципы и функции управления персоналом……………………...5 1.2 Методы управления персоналом……………………………………………..…..21 Глава 2. Управленческая психология……………………………………….……32 2.1 Сущность психологии управления персоналом………………………………...32 2.2 Принципы, методы и функции психологии управления персоналом…..……. 33 Заключение……………………………………………………………………….…..58 Список использованной литературы………………………………………….….60 |
Список литературы | Список использованной литературы
1. Базаров Т. Ю. Управление персоналом: Учебн. пособие для студ. сред. проф. учебн. заведений. – М.: мастерство, 2002 2. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: учебник – М.: Гардарики, 2002 3. Генкин Б. М. Экономика и социология труда: Учебник для вузов. – 6-е изд., доп. – М.: Норма, 2006 4. Егоршин А.П. Управление персоналом: Учебник для ВУЗов. – 3-е изд. – Н. Новгород: НИМБ, 2001 5. Жариков Е.С. Психология управления. М.: МЦФЭР, 2002 6. Кибанова А. Я. Управление персоналом организации: Учебник – М.: Инфра – М, 1997 7. Комисарова Г.А. Управление человеческими ресурсами: Учебное пособие. – М.: Дело, 2002. 8. Кочеткова А.И. Основы управления персоналом.– М.: Пресс, 2000. 9. Попов Д.Е. Мотивация руководителей как фактор выполнения стратегии предприятия / Менеджмент в России и за рубежом, 2003, № 3. 10. Управление персоналом организации: Учебное пособие Федосеев В. Н., Капустин С.Н. – М.: Издательство «Экзамен», 2004 11. Урбанович А.А. Психология управления: учебное пособие. – Мн.: Хар-вест, 2001 12. Файоль А., Эмерсон Г., Тейлор Ф., Форд Г. Управление – это наука и искусство:– М.: Республика, 1992 13. Федорова Н.В. Управление персоналом организации: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. / Н.В. Федорова, О.Ю. Минченкова. – М.: КНОРУС, 2005 14. Шекшня С.В. Управление персоналом современной организации. – М.: Интел-Синтез, 2002. 15. Шипунов В.Г. Основы управленческой деятельности. М.: Высшая школа, 2001 |
Выдержка из работы | Введение
Актуальность курсовой работы в том, что современная концепция управления персоналом основана как на принципах и методах административного управления, так и на теории человеческих отношений, принципах мотива¬ции и всестороннего развития личности. Управление персоналом является стратегической функцией и предполагает: разработку кадровой страте¬гии, подбор персонала исходя из философии предприятия, поощрение коллективных усилий, направленных на развитие предприятия, сти-мулирование с учетом качества индивидуальной деятельности, ми¬нимизацию трудовых споров и создание положительного социально-психологического климата на рабочих местах. Управленческая деятельность представляет собой «менеджмент для всех» и должна осуществляться на трех уровнях: высшее руководство, среднее руководство («команда») и нижнее звено («сотрудники»); взаи¬моотношения (психологические отношения, коммуникации, ценности, мотив) должны быть первоочередными по сравнению с производствен¬ными проблемами (техника, технологии, производство). Все работники организации являются членами одной социальной команды. Команда в целом и каждый отдельный сотрудник, входящий в команду, способст¬вуют как успеху, так и неудачам организации. Обучение сотрудников яв¬ляется неотъемлемой частью процесса роста организации, ключом к ее развитию и совершенствованию. Человек в общественном производстве рассматривается как: - ресурс производственной системы (трудовой, людской) — важный элемент процесса производства и управления; - главный субъект управления — личность с индивидуальными по-требностями, мотивами, ценностями, отношениями. Психология управления персоналом выделилась в относительно самостоятельную область не очень давно. И совершался этот процесс не по научным соображениям (потребность науки, любознательность ученых), а вследствие давления управленческой практики. Когда стало понятно, что средствами всех и любой из наук, претендующих на объяснение сути и методов управления, нельзя решить такие проблемы в управлении, которые связаны с мышлением, эмоциями, отношениями, поведением персонала, на базе достижений общей психологии начала формироваться психология управления персоналом. Объектом курсовой работы является управление персоналом. Предметом курсовой работы является принципы, методы и функции управления персонала с точки зрения управления персонала и управленческой психологии. Целью курсовой работы является изучение принципов, методов и функций управления персонала с точки зрения управления персонала и управленческой психологии. Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: 1. Рассмотреть сущность принципы, методы и функции управления персоналом с точки зрения управления персоналом 2. Рассмотреть сущность принципы, методы и функции управление персоналом с точки зрения управленческой психологии. |