ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Познавательный туризм, состояние, проблемы и перспективы | |
| Автор | Елена |
| Вуз (город) | Сочинский университет |
| Количество страниц | 23 |
| Год сдачи | 2002 |
| Стоимость (руб.) | 300 |
| Содержание | Введение
Глава 1. Познание как специфический вид деятельности человека Глава 2. Виды познавательного туризма Глава 3. Состояние познавательного туризма в России Глава 4. Проблемы и перспективы развития познавательного туризма Заключение Список использованной литературы |
| Список литературы | Александрова А.Ю. Международный туризм: Учебное пособие для вузов. – М.: Аспект Пресс, 2001.
Бардин К. Азбука туризма. – М.: Просвещение, 2001. Биржаков М.Б. Введение в туризм. Издание 5-е. – СПб.: Издательский дом Герда, 2003. Добровольская А. Лучше бы жевал, чем говорил // Известия от 25.09. 2001. Завьялова В. Любителей поездок по России в последнее время стало больше // Финансы, № 011 от 22.03.2004. Моргунов Б.П. Туризм. – М.: Просвещение, 2000. Попова Р.Ю. Государственное регулирование, становление и развитие туризма в России - Москва: МГГУ, 2001. Сотников В. Три года Департаменту туризма // Российская газета, № 152 от 01.08.2003. |
| Выдержка из работы | Наряду с развлекательным, ознакомительным, оздоровитель¬ным ту-ризмом значительное число людей привлекает познавательный туризм. Его целью является приобщение к материальным и духовным ценностям различных стран и народов.
В отличие от раз¬влекательного познавательный туризм позволяет участникам ту¬ров более глубоко ознакомиться как с целой культурой отдельных народов, так и с отдельными ее проявлениями. Познавательный туризм является выражением стремления че¬ловека расширить свой кругозор, составить представление о том, как живут другие страны и народы, каковы их достижения в науке, искусстве, технике и быте. Стремление к познанию – и содержа¬ние, и мощный стимул человеческой деятельности. Этот стимул проявляется уже на стадии инстинкта, заставляющего животное существо ориентироваться в окружающей среде. У человека позна¬ние становится основным способом развития и овладения силами своей собственной природы и окружающего мира. Целью данной курсовой работы является рассмотрение такого вида туризма, как познавательный. При этом ставились следующие задачи: – рассмотреть составляющие познавательного туризма – характеризовать существующие виды познавательного туризма – дать определение экскурсионным программам как средству наполнения познавательного тура – определить состояние туризма, в том числе и познавательного, в настоящее время в нашей стране – привести статистику по данным использования туристических ус-луг – охарактеризовать проблемы и основные пути развития познава-тельного и экскурсионного туризма в России. |