ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Характеристика деятельности ГУ Инженерная служба района Северное Тушино

Автор Юлия
Вуз (город) Москва
Количество страниц 15
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 1500
Содержание Содержание

Введение 3
1. Характеристика деятельности ГУ Инженерная служба района Северное Тушино 4
2. Информационная безопасность при взаимодействии с физическими лицами 10
Выводы 14
Список использованной литературы 15
Список литературы Список использованной литературы

1. Конституция РФ
2. Жилищный Кодекс РФ
3. Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 г. N 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации";
4. Федеральный закон РФ от 27 июля 2006 г. N 152-ФЗ "О персональных данных"
5. Герчикова И.Н. Менеджмент. Учебник. – М.: Банки и биржи. Юнити. – 2004, 688 с.
6. Голубков Е.П. Маркетинг: стратегии, планы, структуры. – М.: Дело, 2005 –192 с.
7. Дж. Обер-Криг. Управление предприятием. – М., 2005 – 397 с.
8. Дмитренко Г.А. Стратегический менеджмент: Конспект лекций – К.: МАУП, 2005
9. Коренченко Р.А. Совершенствование экономических методов управления на предприятиях. – М.: Экономика, 2005 – 350 с.
10. Любушин М.П., Лещева В.Б., Дьякова В.Г. Анализ финансово-экономической деятельности предприятия. Учебное пособие для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006.
11. Менеджмент. Организация. Учебное пособие. – М.: «Инфрам», 2005 – 432 с.
Выдержка из работы Введение

В попытке создать технологию управления наука пыталась сделать управляемым и предсказуемым изменчивый мир бизнеса. Но все исследователи отмечают, что роль неопределенности, то есть того, что не поддается управлению и предвидению, как была, так и остается чрезвычайно высока. Более того, неопределенность становится главной составляющей науки управления в ее высшем исполнении.
Наука пыталась создать технологию управления, чтобы стать независимой от человеческого фактора, но снова и снова на первое место выходит не технология, а свойства личности, не методики, а мышление индивидуума.
Производственная практика – это форма учебных занятий в организациях (предприятиях) разных форм собственности и организационно – правовых форм.
Цель производственной практики: соединить теоретическую подготовку с практической деятельностью на конкретных рабочих местах.
Основная задача практики: формирование профессиональных умений и определенного опыта, необходимого для осуществления дальнейшей профессиональной деятельности.