ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Теории Великого человека и лидерские качества | |
Автор | Юлия |
Вуз (город) | Москва |
Количество страниц | 12 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 500 |
Содержание | Содержание
Введение … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 3 I. Теории "Великого человека" и лидерские качества … … … … … 5 II. Трансактные теории лидерства … … … … … … … … … … … … 7 Заключение … … … … … … … … … … … … … … … … … … … 11 Список литературы … … … … … … … … … … … … … … … … ...13 |
Список литературы | Список литературы:
1. Васильев П. Московский конкурс «Менеджер года - 2000» //Проблемы теории и практики управления. 2001. №3. с.36-39 2. Вершигора Е.Е. Менеджмент. М., 2003. с.407 3. Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент. М., 2006. с.339 4. Гибсон Дж.Л., Иванцевич Д.М., Доннелл Д.Х.-мл. Организации: поведение, структура, процессы. М., 2007. с. 190 5. Карташова Л.В., Наумов А.И., Соломанидина Т.О. Организационное поведение. М., 2005. с.297 6. Кричевский Р.Л. Если Вы - руководитель. М., 2002. с.107 7. Литвинцева Н.А. Психологические тесты для деловых людей. М., 2001. с.206 8. Менеджмент: Учебник / Под ред. Ф.М. Русинова и М.Л. Разу. М., 2005. с.295 9. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. М., 2006. с.362 10. Организационная психология / Сост. И общ. Редакция Л.В. Винокурова, И.И. Скрипюка. СПб., 2003. с.207 11. Основы менеджмента. Учебное пособие для вузов. Научный редактор А.А. Радугин. М., 2007. с.197 12. Подшибякин А. Будущее - в движении //Бизнес журнал. 2002. №8. с.16-19 13. Решетников А.В., Шамшурин В.И.,. Шамшурина Н.Г. Социально-исторический портрет лидера организации //Социс. 2006. №10. с.23-27 14. Штайрер Й. Харизма руководителя и управленческие архетипы // Проблемы теории и практики управления. 2005. №4. с.49-52 |
Выдержка из работы | Введение
Лидерство — это умение заставить кого-то сделать что-то, да так, чтобы он этого ещё и захотел. Вообще слово лидерство (leadership) произошло от английского глагола «lead», что значит «вести». «Даю уроки вождения», — как говорил библейский пророк Моисей — лидер великого исхода израильского народа из Египта, описанного в ветхом завете. Если понятие лидерства уходит своими корнями в ведение, значит, есть, собственно, ведущий, то есть лидер, и есть ведомые — те, кто следует за лидером. Легко согласиться, что настоящий лидер должен иметь последователей. Тогда лидерство можно оценивать наличием самих последователей или командой, идущей за ним. Допустим, лидер ведёт за собой, следовательно, у него есть цель. Действительно, что такое лидер без цели? Кумир, окруженный толпой почитателей? Если лидер не может указать своим последователям, в каком направлении двигаться, то куда за ним будут идти? Тогда лидерство определяется наличием цели, а лидер умением выбирать и направлять людей к этой цели. Люди пойдут не за любым человеком, знающим куда идти. Лидер должен обладать внутренней силой, если хотите притягательностью (харизмой). К лидеру должны тянуться. Лидер даёт людям веру, надежду, импульс. За лидером, не умеющим дать это, народ просто не пойдёт. И конечно, для того чтобы определить цель для своих последователей, лидер должен уметь мотивировать, уметь доносить мысли, идеи до окружающих. Уметь создавать вокруг себя пространство, в котором хотелось бы находиться, и будущее, в которое хотелось попасть. Теории лидерства можно условно разделить на две группы. Основу первой из них преимущественно составляют свойства и способности личности, а в центре внимания находятся харизматические лидеры и лидеры-преобразователи, чье влияние обусловливают такие качества, как интеллект, энергичность, знания и опыт. Другая группа теорий - это так называемые трансактные теории лидерства, берущие за основу влияния социальный контракт. Необходимо сказать, что оба эти типа лидерства часто наблюдаются в сочетании, чистые типы встречаются редко. |