ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Виды управленческих решений

Автор Виктория
Вуз (город) ----
Количество страниц 27
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 1500
Содержание Содержание

Введение
1. Необходимость и возможность классификации решений.
2. Различные подходы к классификации решений.
3. Основные классификационные признаки и виды решений.
4. Примеры различных видов решений, принимаемых в практике управления организацией.
4.1. Задача о выборе вида продукции
4.2. Задача о срочной реорганизации структуры производства
Заключение
Список использованной литературы
Список литературы Список использованной литературы

1. А.И. Орлов. Теория принятия решений., М.: Экзамен, 2006, 573 с
2. Саак А. Э., Тюшняков В. Н. Разработка управленческого решения., Санкт-Петербург: Питер, 2007, 272 стр.
3. Л.И. Лукичева, Д.Н. Егорычев. Управленческие решения. М: Омега-Л, 2007, 290 с.
4. Э. А. Смирнов. Разработка управленческих решений., М.: Издательство журнала "Юнити", 2005 г. 271 с
5. Р.А. Фатхутдинов. Разработка управленческого решения., М.: Интел-Синтез; 208 страниц; 1997 г.
6. Майк Ротер, Джон Шук. Учитесь видеть бизнес-процессы. М: Альпина Бизнес Букс, 2005, 144 с.
7. Ю.И.Башкатова. Управленческие решения / Московский
международный институт эконометрики, информатики, финансов и
права. М., 2003 – 89 с.
Выдержка из работы Введение

Принятие решений, как и обмен информацией, — составная часть любой управленческой функции. Необходимость принятия решения пронизывает все, что делает управляющий, формулируя цели и добиваясь их достижения. Поэтому понимание природы принятия решений чрезвычайно важно для всякого, кто хочет преуспеть в искусстве управления.
Решения развивают и у тех, кто их принимает, и у тех, кто их изучает, потому, что умение решать идет рядом с оценочными способностями. Искусство решений учит поиску комплексных критериев, необходимых для объективных умозаключений в различных жизненных ситуациях.
Удачно найденное решение в какой-либо области практической дея-тельности может натолкнуть на интересную мысль, касающуюся другой области. Примеров много. Ассоциация, аналогия, сравнение, представления, воображение, как приемы мыслительной деятельности, естественно, используются в более полной мере в проблемной ситуации при изучении опыта решений в смежных и иногда далеко не смежных областях. Как в любом творческом акте, принятие решения развивает "точное наблюдение и такое множество знаний, какое только возможно в отношении изучаемого предмета" (Дарвин). Решение готовит к системному восприятию действительности, к предвидению событий.