ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Задача.провести анализ влияния указанных факторов на формирование фонда заработной платы. Сделать выводы. | |
Автор | Николай |
Вуз (город) | МГУ |
Количество страниц | 2 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 100 |
Содержание | Задача по экономическому анализу.
На основании данных, приведенных в таблице, провести анализ влияния указанных факторов на формирование фонда заработной платы. Сделать выводы. Показатели Базовый период Отчетный период Отклонения 1. Среднесписочная численность рабочих, чел. 32 34 2 2. Количество дней, отработанных 1-им человеком 220 210 -10 3. Средняя продолжительность рабочего дня, час. 7,5 8 0,5 4. Среднечасовая заработная плата, руб. 250 300 50 5. Фонд заработной платы, руб. 13200000 17136000 3936000 |
Список литературы | Список литературы
1. Баканов М.И., Шеремет А.Д. Теория экономического анализа: Учебник. – М.: Финансы и статистика, 2008. – 288 с. 2. Басовский Л.Е. Теория экономического анализа: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2008.- 304 с. 3. Герасимов, Б.И. Экономический анализ : учебное пособие. В 2 ч. / Б.И. Герасимов, Т.М. Коновалова, С.П. Спиридонов. – 2-е изд., стер. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2008. – Ч. 1. – 64 с. 4. Ермолович Л.Л. Анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия. - М: БГЭУ, 2008. – 250 с. 5. Ковалев В.В., О.Н. Волкова Анализ хозяйственной деятельности предприятия. - М: ООО ТК Велби, 2008. – 287 с. 6. Любушин Н.П., Лещева В.Б., Сучков Е.А. Теория экономического анализа: Учебно-методический комплекс / Под ред. проф. Н.П. Любушина – М.: Юристъ, 2008. – 480с. 7. Прыкин Б.В. Технико-экономический анализ производства: Учебник для вузов. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити-Дана, 2008. – 476с. 8. Савицкая Г.В. Анализ хозяйственной деятельности предприятия», М:ИНФРА-М, 2008 – 335 с. 9. Скамай Л.Г. Экономический анализ деятельности предприятия. – М.: ИНФРА-М, 2008. – 296с. 10. Экономический анализ / Под ред. Л.Т. Гиляровского – М.: ЮНИТИ, 2008. – 270 с. |
Выдержка из работы | Решение задачи. |