Природой отработан сложнейший и тончайший механизм подготовки половых клеток к выполнению их функции: дать начало новой жизни. Клонирование, то есть воспроизведение копии взрослого существа из его неполовых клеток, - вот это и есть попытка прорваться сквозь запреты природы. Специалисты и общественность призывают трезво осмыслить ситуацию, оценить методические и технологические трудности, лежащие в области клонирования высших млекопитающих. Обдумать, наконец, и этические проблемы: ведь при клонировании человека каждая «неудачная копия» окажется уродом, но при этом полноправным человеком, и за его уродство ответственность будет нести фактически все человечество. Будет нести как сообщество людей, которые не сумели остановить безнравственные посягательства науки.
Познание генома человека, успехи молекулярной генетики и генной инженерии, развитие клеточной терапии с помощью "стволовых клеток", успехи эмбриологии и в целом репродуктивной медицины, включая клонирование животных и человека - все это намного опережает общественное сознание и политическую мысль. Общество оказалось неподготовленным к такому бурному развитию науки. На политические круги наука оказывает колоссальное давление с тем, чтобы изменить устаревшие принципы (моральные и этические), приспособить их к тенденциям нового тысячелетия, подсказываемыми наукой. Идти
вспять, отказаться от дальнейшего развития научной мысли сегодня невозможно... Со многими новыми технологиями связаны неопределенность последствий их применения или явная опасность внедрения в практику. Наиболее угрожающим с социальной точки зрения является основанное на современной генетике такое направление евгеники, как искусственное выращивание людей с заданными или желательными свойствами. Не менее спорным по морально-этическим, социальным и экономическим последствиям представляется реальность значительного продления жизни людей - до 150 лет в XXI в., как это предсказывают современные футурологи. Особую тревогу вызывает быстрый прогресс генной фармакологии, направленной на лекарственную супрессию или регулирование функций тех или иных генов.
Быстрое и недостаточно контролируемое внедрение таких
препаратов в клинику может привести к трагическим или, как минимум,
непоправимым последствиям для человечества, сравнимым с последствиями атомной
войны. Надежно ли защищено человечество в нашем полном противоречий мире от
ошибок и просчетов медико-биологической науки, от возможности применения
достижений науки во вред людям? Нюрнбергский процесс
Таким образом, постановка проблемы говорит о явной актуальности темы работы как в общественном сознании, так и в политических и научных кругах.
1 Понятие и история развития клонирования
В переводе с греческого слово «klon» означает «веточка, черенок, побег» и имеет прямое отношение к вегетативному размножению
Клонирование растений черенками, почками и клубнями знакомо садоводам более 4 тысяч лет. Начиная с 70-х годов прошлого века, для клонирования растений стали использовать даже отдельные соматические (неполовые) клетки.
Список использованной литературы
1. Дягилев Ф.М. Концепции современного естествознания. - М.: Изд. ИЭМПЭ, 1998.
2. Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: ЮКЭА, 2003.
3. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. М.: Высшая школа, 2002.
4. Кузнецов В. И., Идлис Г. М., Гутина В. Н. Естествознание. М.:Агар, 1996.
5. Игнатова В. А. Основы современного естествознания. Тюмень: Изд- во Тюменского государственного университета, 1997.
6. Дыбов В. А. Концепции современного естествознания. Ижевск: Издательский дом "Удмуртский университет", 2003.
7. Карпенков С. X. Концепции современного естествознания. Учебник для вузов. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 2003.
8. Материалы региональной студенческой конференции «Проблемы российского общества и мирового социума глазами молодежи». Ставрополь, Северо-Кавказский государственный технический университет, 2005.
9. Мерзликина Н. В. Биоэтические проблемы клонирования зародышевых клеток // Русский медицинский журнал, №12 от 17.12.2004.
10. СМИ и проблемы клонирования // Интерфакс 07.02.2005.
11. Яблоков А. Г. Юсуфов А. В. Эволюционное учение. М.: Высшая школа, 1998.
12. Девис П. Суперсила. Поиск единой теории природы. М.: Мир, 1999;
[1] Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: ЮКЭА, 2003. с. 182-186.
[2] Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания. – Новосибирск: ЮКЭА, 2003. с. 192.