Научно-популярное кино
Научно-популярные фильмы служат популяризации науки, распространению
знаний, воспитанию научного мировоззрения. В простой, занимательной форме
рассказывают такие фильмы об истории и достижениях науки и техники, о жизни
и деятельности известных ученых и изобретателей, о научных методах организации
производства, об охране природы, о жизни животных и растений, о творчестве
выдающихся деятелей искусства и литературы.
В отличие от художественного игрового фильма, где в центре внимания
находятся человеческие судьбы и характеры, в научно-популярном фильме мы
имеем дело с движением и развитием человеческой мысли, с ее проникновением
в тайны окружающего нас мира. Автор научно-популярного фильма прежде всего
интересуется сложными связями научных явлений. И поэтому вполне естественно,
что научно-популярный фильм создается в тесном сотрудничестве кинематографистов
и научных работников. Это одна из важных особенностей научно-популярного
кино.
Центральной студии научно-популярных фильмов в Москве надо было снять
фильм «О происхождении и развитии жизни на Земле» (автор и режиссер В.
А. Шнейдеров). Кинематографисты, решившие путешествовать в прошлое, должны
были иметь опытных проводников. Ими стали ученые. Под их руководством художники
киностудии сделали множество рисунков растений и животных в различные периоды
истории Земли. Затем все рисунки последовательно перевели на кинопленку.
Когда рисунки «ожили» на экране, зрители смогли совершить зримое путешествие
в далекое прошлое.
При помощи мультипликации кинематографисты проникли, казалось бы, в
область вовсе не доступную — в творческую лабораторию А. С. Пушкина. Авторы
фильма «Рукописи Пушкина» (1937) — сценарист С. Владимирский, режиссер
А. Егоров, литературовед С. Бонди — взяли в музее один листок из рукописей
Пушкина — начало «Медного всадника» — и при участии ученых-текстологов
восстановили последовательность записей. В результате с помощью мультипликации
удалось показать на экране сложную творческую работу Пушкина над рукописями.
Такой же метод исследования рукописей использовали Г. Фрадкин и Ф. Тяпкин
— создатели известных фильмов о В. И. Ленине — «Рукописи В. И. Ленина»
(1960) и «Знамя партии» (1961). Пользуясь лишь скупыми выразительными средствами
рукописного текста и документальных фотографий, они вводят нас в обстановку
титанического труда В. И. Ленина — вождя, борца и мыслителя. Конечно, и
при создании этих фильмов потребовалась деятельная помощь ученых-текстологов,
изучающих ленинское рукописное наследие.
Благодаря сотрудничеству с учеными удается создавать такие научно-популярные
фильмы, как «Перед прыжком в космос» (1960, режиссер В. Моргенштерн), «Человек
вышел в космос» (1965, режиссер Г. Косенко), «Полет в будущее» (1970) и
«Звездный дом» (1975, режиссер Н. Макаров), в которых запечатлены не только
сам факт беспримерных научных подвигов советских космонавтов, предшествовавшие
полетам эксперименты, тренировка летчиков-космонавтов, но и проводимая
космонавтами экспериментальная и исследовательская работа на борту орбитальных
пилотируемых научных станций «Салют» и космических кораблей «Восток».
Кадр из фильма «Зачарованные острова». Режиссер А. М. Згуриди. 1965.
Многие, наверное, видели замечательные фильмы о жизни диких животных:
«Лесная быль» (1950), «В Тихом океане» (1957), «Зачарованные острова» (1965)
режиссера А. Згуриди; «Серый разбойник» (1956), «Слепая птица» (1963),
«Дом Брема» (1968) режиссера Б. Долина. Или фильмы о повадках насекомых:
«Солнечное племя» (1945), «В стране нектара» (1959) режиссера А. Винницкого;
«Мир близкий, мир далекий» (1975) режиссера Г. Жвания; фильмы «Язык животных»
(1967) и «Думают ли животные» (1971) режиссера Ф. Соболева. Во всех этих
произведениях также ярко проявилось плодотворное содружество науки и киноискусства.
Экран позволяет наблюдать самые удивительные, недоступные глазу человека
тайны природы. В землю падает маленький желудь. Он набухает на наших глазах.
Клетки зародыша растут и начинают делиться. Из желудя появляется росток,
пробивающий себе путь к свету, к солнцу. Вот нежный росток распрямляется
над поверхностью почвы, начинается его самостоятельная жизнь... Для того
чтобы снять эти кадры, съемочную камеру пришлось соединить с цейтрафером
— аппаратом для замедленной съемки. Отснятые с помощью цейтрафера ленты
помогают в короткое время увидеть на экране процессы, которые в природе
длятся в течение многих дней и часов.
Кинооператор может взять в руки не обычную кинокамеру, делающую 24 снимка
в секунду, а более сложный съемочный аппарат — рапид, который снимает
со скоростью нескольких сотен, тысяч и даже миллионов кадриков в секунду.
Такой аппарат может снять явления, которые происходят в жизни в одно мгновение
и которые глаз человека не может уловить: движение крыльев летящей стрекозы;
взаимодействие движущихся частей механизма, отдельные стадии стремительного
прыжка спортсмена.
Специальный аппарат для подводных съемок позволяет увидеть на экране
интересный мир существ, обитающих в воде и на дне. А съемочный аппарат,
к которому приставлен микроскоп, открывает зрителям новый мир — мир не
видимых невооруженным глазом микроскопических существ. Все эти «чудеса»
кино позволяют создателям научно-популярных фильмов сделать трудное для
понимания понятным, скрытое — доступным, невидимое — видимым.
Научно-популярные фильмы в нашей стране выпускались в небольшом количестве
с конца XIX в. Однако подлинное развитие научно-популярное кино получило
после Великой Октябрьской социалистической революции. Оно превратилось
в самостоятельную отрасль советской кинематографии.
На Центральной студии научно-популярных и учебных фильмов в Москве создано
под руководством режиссера Б. Долина творческое объединение, выпускающее
научно-познавательные фильмы для детей. Это объединение выпускает также
периодические научно-познавательные киножурналы. Для детей младшего школьного
возраста выходит киножурнал «Звездочка», а для детей среднего и старшего
возраста — киножурнал «Хочу все знать».
На экраны страны все чаще выходят научно-популярные киноочерки и киномонографии,
фильмы-размышления и фильмы в форме кинорепортажа с переднего края науки.
Создатели таких кинопроизведений увлекают зрителей углубленным проникновением
в мир научного поиска. В фильме по биологии «Шифр Альфа-Тета» (1962) режиссера
В. Архангельского, в техническом — «Огненное копье» (1962) режиссера Л.
Рымаренко, в фильмах, посвященных точным наукам: «Что такое теория относительности»
(1964) режиссера С. Райбурта и «Приближение к истине» (1972) режиссера
В. Пидпалого, легко заметить нечто общее. Авторы этих фильмов стремятся
найти такую образную форму, которая позволила бы сделать зрителя участником
научного открытия, участником событий, происходящих на экране.
Научно-техническая революция принесла в научно-популярное кино новые
темы, вызвавшие к жизни фильмы совершенно нового типа: научно-публицистические
очерки, фильмы-дискуссии и фильмы-исследования, рассказывающие
о путях развития науки, о специфике научного творчества, о стиле работы
того или иного исследователя. Автор научно-популярного фильма не только
не обязан, но и не всегда вправе давать свою собственную оценку научному
открытию. Автор научно-публицистических фильмов, как правило, активно отстаивает
свои взгляды на те или иные явления, происходящие в науке, размышляет о
значении конкретного научного открытия, о его месте в общей картине мира.
Примером фильмов, где активно выражена авторская позиция, могут служить
научно-публицистические фильмы: «Человек и атом» (1965) режиссера К. Домбровского,
«Семь шагов за горизонт» (1968), «Я и другие» (1971) Ф. Соболева, «Человек
и хлеб» (1967) М. Ста-виского, «Николай Амосов» (1972) Т. Золоева, «Ищу
законы творчества» (1966) А.»Буримского, «Альтернатива» (1975) Б. Загряжского
и др.
Советские научно-популярные фильмы завоевали широкое признание зрителей.
Они демонстрируются на кинофестивалях, на удлиненных и специализированных
киносеансах, в школах и клубах, в киноуниверситетах и кинолекториях. Большим
успехом пользуется научно-популярное кино и в программах телевидения. Телепередачи
«Клуб кинопутешествий», «Очевидное — невероятное», «В мире животных», которые
так любят и дети и взрослые, составлены из научно-популярных фильмов.
Серьезных успехов достигло научно-популярное кино в ряде социалистических
стран: в Болгарии, Венгрии, ГДР, Польше, Румынии.
В 1947 г. была создана Международная ассоциация научного кино (МАНК),
в состав которой входит и Советский Союз. Ежегодно проводятся международные
фестивали научно-популярных фильмов.
|
