ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ

Контрольное задание

Если вы успешно справились с заданиями 1 — 10, т.е. верно ответили на 180 и более вопросов, то можете считать, что неплохо подготовлены по русскому языку и достаточно грамотны. Если же у вас меньшее количество правильных ответов и вы поставили много знаков вопроса, то необходимо повторить материал и выполнить контрольное задание.

А перед этим для тренировки составьте себе задание сами. Возьмите любое сложное предложение из художественного произведения и дайте его полную характеристику. При этом ставьте себе конкретные задачи типа:

1) найти все слова, в которых наблюдается оглу-шение звонких согласных;

2) объяснить все случаи написания нн;

3) распределить все слова, в которых три или более слога, по способам словообразования;

4) найти в предложении самое «длинное» слово и разобрать его по составу;

5) распределить все существительные по типам склонения;

6) распределить все глаголы по типам спряжения;

7) распределить все прилагательные (местоимения, числительные) по разрядам;

8) определить вид синтаксической связи во всех словосочетаниях;

9) охарактеризовать сложное предложение в целом, составить его схему;

10) охарактеризовать каждое простое предложение, входящее в состав данного сложного, и т.д.

После того как вы проделали такую работу, можно приступить к выполнению контрольного задания. Мы уверены, что вы успешно справитесь с ним.

Я не знаю кем он мне был этот город ангелом-хранителем или демоном-искусителем зачем он был мне дан и открыт и что(бы) было со мной родись я и проживи в другом месте но верно было это все неслучайно и одним им я жила и ничего прочего для себя не искала. (А.Варламов.)

1. В предложении два слова, в которых количество букв и звуков различно.

2. [пражив'и]

3. В слове зачем один непарный согласный.

5. В предложении все существительные относятся ко II склонению.

6. В предложении употреблены местоимения всех разрядов, кроме трех.

7. В предложении только два прилагательных.

8. Два глагола в форме повелительного наклонения употреблены в значении условного наклонения.

9. дан, открыт — краткие формы страдательного причастия.

10. В предложении употреблены только отрицательные частицы.

11. зачем — обстоятельственное наречие.

12. В предложении употреблены сочинительные союзы всех разрядов, кроме разделительных.

13. В предложении три предлога: два многозначных и однозначный.

14. В предложении следует поставить семь запятых и одно тире.

15. В составе данного сложного предложения с различными видами связи восемь простых предложений.

16. Одно простое предложение в составе данного сложного осложнено уточняющими членами.

18. Два простых предложения в составе данного сложного — нераспространенные.

19. В составе данного сложного предложения три придаточных изъяснительных и одно придаточное условия.

20. Одно простое предложение в составе данного сложного — неполное.

Я не знаю, кем он мне был, этот город — ангелом-хранителем или демоном-искусителем, зачем он был мне дан и открыт и что бы было со мной, родись я и проживи в другом месте, но, верно, было это всё неслучайно, и одним им я жила и ничего прочего для себя не искала.

1. {+} знаю [знайу], родись [рад'ис']

2. {—} [пражыв'й]

3. {—} два непарных согласных: [ч] — непарный по твердости, [м] — непарный по глухости

5.{+}

6. {+} нет вопросительных, неопределенных и притяжательных местоимений

7. {—} две полные формы прилагательных: другом, прочего и одна краткая: неслучайно

8. {+} родись, проживи

9. {+}

10. {—} отрицательная частица не и формообразующая частица бы

11. {-} союз

12. {—} кроме присоединительных и сопоставительных

13. {+} со, в — многозначные предлоги, для — однозначный

14. {—} восемь запятых и одно тире

16. {+} 2-е предложение

17. {+}

18. {+} 1-е и 6-е предложения

19. {+} 2-е, 3-е, 4-е предложения — изъяснительные придаточные, 5-е предложение — придаточное условия

20. {-}