Реферат: Любовная лирика Пушкина

Любовная лирика Пушкина

“Жена моя прелесть, и чем далее я с ней живу, тем более люблю это милое, чистое, доброе создание.”

Несмотря на долги, вынужденные разлуки Пушкин счастлив.

“Моё семейство умножается, растёт, шумит около меня. Теперь, кажется и на жизнь нечего роптать и старости нечего бояться.”

Закрыта последняя страничка поэтического дневника Александра Сергеевича Пушкина.

Почему же нас так привлекают эти стихотворения, хотя прошло уже более ста лет с момента их написания?

Возможно, многообразием тем, многоликостью души автора, поэтическим языком, и, конечно, огромным чувством любви – одним из самых светлых и прекрасных чувств, испытанных и пережитых поэтом. Оно дарило ему и радость, и восторг, и печаль, и ревность, и грусть. Любовь – это прекрасное животворящее начало жизни, чувство, которое приподнимает человека над обыденностью, созидает его душу по законам красоты, а красота для Пушкина – святыня.

Поэт беззащитен перед красотой. Его сердце отзывается на неё восторгом.


10

Я вас любил…”

(Любовная лирика Александра Сергеевича Пушкина)

Возникшее в Древней Греции понятие “лирика ’’служило для определения

произведений, которые пелись под аккомпанемент лиры.

Лирика сама по себе – вид поэзии, в котором с наибольшей полнотой раскрывается внутренний мир человека, сфера душевной жизни поэта.

Лирика охватывает множество стихотворных жанров (например, элегия, романс, сонет, песня, стихотворение.

Один из глубоких ценителей и поклонников творчества Пушкина - А. М. Горький говорил, что в томике стихов Пушкина он находит “больше мудрости и живой красоты, чем в холодном мерцании звезд или молчании пустыни ”. (М.Горький.О Пушкине. М. – Л., 1937, стр.77)

Красота мысли, красота жизни, красота чувства- вот основной смысл и содержание лирики Пушкина.

Лирика Пушкина - это чудо русской поэзии. Она сочетает в себе высокую гуманность, глубину мысли, гармоническое совершенство формы. Пушкин в своей лирике создает условный поэтический образ “лирического героя ”, который не полностью отождествляется с автором, но является носителем его мировоззрения, выражает отношение автора к действительности.

Всю лирику А. С. Пушкина можно представить как бесконечный роман в стихах, главным предметом изображения которого оказывается внутренний мир лирического героя с его чувствами, переживаниями и стремлениями, будь то порыв страсти, предчувствие любви или разочарования в идеале.

В лирических стихах Пушкина с особенной полнотой и вместе с тем со скупой сдержанностью раскрывается личность самого поэта, внутренняя сила и богатство его восприятия жизни. Но Пушкин не замыкался никогда в узкой сфере своих личных впечатлений. Его лирика откликалась на все многообразие действительности, на все голоса окружающего его мира.

Н.В. Гоголь писал, что для восприятия художественного богатства лирики Пушкина нужен тонкий вкус: “ Здесь нет красноречия, здесь одна поэзия: никакого наружного блеска, все исполнено внутреннего блеска, который раскрывается не вдруг; все лаконизм, каким бывает чистая поэзия. Слов немного, но они так точны, что обозначают все. В каждом слове бездна пространства; каждое слово необъятно, как поэт. [ H. B. Гоголь. Собр. соч. в семи томах, т. 6, М, “Художественная литература”, 1967, стр.73.

Все творчество Пушкина можно определить как единое многожанровое произведение, сюжетом которого является судьба поэта.

Поэзия Пушкина отразила все человеческое состояние: от ранней юности до гармонического расцвета всех душевных и интеллектуальных сил взрослого человека.

Сам Пушкин видел основное значение своей поэзии в том, что “ чувства добрые… лирой пробуждал.”


1

“Он пел любовь, но был печален глас.

Увы, он знал любви одну лишь муку”.

В.А. Жуковский.


В жизни каждого человека любовь играет огромную роль, особенно, если человек этот – такой поэт как А. С. Пушкин.

Любовь в жизни и творчестве Пушкина всегда была страстью, в высшей степени, воплощающей в себе ощущение жизненной полноты.

Когда читаешь его стихи о любви, то возникает ощущение беспредельности этого чувства, которому нет границ, которое не подчиняется ничему, даже собственной воле человека. Любовная лирика Пушкина невольно приводит к мысли о том, что “любви все возрасты покорны”. Она околдовывает своими чарами и юношу, только начинающего жить, и зрелого, умудрённого опытом человека.

Его любовная лирика сохранила множество прекрасных женских портретов.

В бессмертных стихах никогда не померкнут ангельские глаза Олениной, не отзвучал “ голос девственный, невинный” Алины Осиповой и “речи резвые, живые ”

Е. Ушаковой, не сотрется белый силуэт на скале над волнами Марии Раевской и не растает “мимолетное виденье ” А. Керн, не смолкнут “горестные песни ”поэта, обращенные к Елизавете Воронцовой, не забудутся его “ревнивые мечты ” об Амалии Ризнич и не перестанет сиять “во славе и в лучах” образ Мадонны- Гончаровой.

Пушкинские стихи о любви представляют собой своеобразный поэтический дневник, который передает все основные оттенки и этапы развития любовного чувства.

Они помогают проследить , как меняется отношение к любви в лирике Пушкина.

Давайте перелистаем некоторые страницы его дневника. Hам предстоит заглянуть в мир чувств А. С. Пушкина.


2

План:

I. Смысл и содержание лирики Пушкина ………...……………………….стр.1

II.Любовная лирика А. С. Пушкина.

“Души моей царицы”…………………………………..……………………стр.2

  1. Лицейская лирика. “Желание”.

Е. П. Бакунина…………………………………………...……………..…….стр.3

  1. Лирика михайловского периода. “Сожжённое письмо”, “Талисман”.

Е. К. Воронцова…………………………………………………………..…..стр.4-5

  1. Загадка мирового искусства. “Я помню чудное мгновенье ”.

А.П. Керн……………………………………………………………………. стр. 6-8

  1. Лирика последекабрьских лет. “Я вас любил”.

А. А. Оленина…………………………………………………………....…...стр. 9

  1. Лирика 30 – х годов. “Мадона”.

Н.Н. Гончарова………………………………………………………….……стр.10

  1. Мощная власть красоты…………………………………………………..стр. 10

Ш. Прекрасные женщины, современницы А. С. Пушкина.


Cписок используемой литературы:

  1. Блинова С. Г., Мельникова В. М., Филина М.Д. Пушкин и его время М.,

“Терра”, 1997год.

2) Городецкий Б. П. Лирика Пушкина М.- Л. Издательство “Просвещение”, 1970 год.

3) Дёмин Н. А. Изучение творчества А.С. Пушкина в 8 классе М., “Просвещение”, 1971 год.

4) Журнал “Читаем, учимся, играем”. 1, 1999 год.

5) Журнал “Наше наследие ”, 50- 51, 1999 год.

  1. Кулешов В. Жизнь и творчество А. С. Пушкина М., “Художественная литература”,1987 год.

  2. Керн А. П. Воспоминания о Пушкине М., “Советская Россия”, 1988 год.

  3. Маймин Е. А. Пушкин. Жизнь и творчество. Издательство “Наука”, Москва, 1982 год.

  4. Мыскогоненко Г. П. Творчество А. С. Пушкина в 1830-е годы, Ленинград, “Художественная литература”, 1974 год.

  5. Степанов Н.Л. Лирика Пушкина М., “Художественная литература”, 1974 год.