Подход к обоснованию долей возможных инвестиций в профессиональное образование

учетом содержательных элементов и интересов инвесторов

Структура затрат учебного времени по профессии " Продавец, кассир-контролер со знанием бухгалтерского учета " с учетом содержательных элементов и интересов инвесторов

Чтобы получить денежную оценку выявленные пропорции необходимо применить к себестоимости подготовки выпускника соответствующей ступени.

В идеальном варианте педагогическая технология предусматривает на четвертой ступени - участия преподавателей высокой квалификации, в связи с этим в выше обозначенную методику могут быть внесены поправочные коэффициенты.