ВЛИЯНИЕ ЛИНГВОСТРАНОВЕДЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА на МОТИВАЦИЮ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ

height="22" align="LEFT" hspace="13" />

Приложение № 2

Результаты исследования уровня образованности до и после эксперимента по выделенным критериям.

1. Навыки аудирования

2. Навыки письма

3. Навыки чтения

4. Навык говорения

5. Знания о стране

6. Знания грамматических основ

7. Отношение к стране, людям

Приложение №

Уровень усвоения лингвострановедческих единиц.




До эксперимента:








После эксперимента:








В группе 15 человек.

1 Временный государственный образовательный стандарт. Общее среднее образование. Иностранные языки. – М., 1993. – С. 5-6.