Особенности воображения у детей с общим недоразвитием речи

подарки, только рисунки размыло дождем и от подарков остались одни линии. Попробуй дорисовать каждую линию, чтобы получился какой-нибудь предмет.

Анализ результатов:

Высокий уровень – ребенок выполняет задание правильно и самостоятельно

Средний уровень – ребенок выполняет задание правильно, но с помощью взрослого

Оптимальный уровень – ребенок не справляется с заданием

5. Небылица

Возраст: 5 – 6 лет

Цель: выявить уровень развития воображения

Оборудование: карандаш, чистый листок бумаги.

Процедура проведения. Ребенку предлагается нарисовать то, что не бывает на свете.

Анализ результатов:

Высокий уровень – ребенок выполняет задание правильно и самостоятельно

Средний уровень – ребенок выполняет задание правильно, но с помощью взрослого

Оптимальный уровень – ребенок не справляется с заданием

Приложение 2

Иллюстрации к методикам

Рис. 1

Рис. 2

Рис. 3

Размещено на