Курсовая: Расчет импульсного усилителя


IEIENOA?NOAI IAUAAI E I?IOANNEIIAEUeIIAI IA?ACIAAIEss ?INNEENEIE
OAAeA?AOeEE

IINEIANEEE AINOAeA?NOAAIIUE EINOEOOO YEAEO?IIEEE E IAOAIAOEEE (OAOI.
OIEAA?NEOAO)

EAOAAe?A YEAEO?IIII-AU*ENEEOAEUeIIE AIIA?AOO?U











































Eo?niaay ?aaioa













ii aeenoeeieeia Yeaeo?iieea













Auiieiee nooaeaio a?oiiu N-45 Ci?ei N.A.

I?aiiaeaaaoaeue Iaaeaaaeaa A.A.





























Iineaa 1998







Iaeaaeaiea



1. ?aai/aa caaeaiea

2. Auiieiaiea ?aaiou

2.1 Iauea iieiaeaiey

2.2 ?an/ao noaoe/aneiai ?aaeeia oneeeoaey

2.3 ?an/ao ii ia?aiaiiiio oieo

3. Noaia oneeeoaey



















































1. ?aai/aa caaeaiea



?ann/eoaoue eiioeueniue oneeeoaeue, eniieuecoy neaaeothuea aeaiiua:

























































































2. Auiieiaiea caaeaiey

2.1 Iauea iieiaeaiey



?ann/eoaai iauee eiyooeoeeaio oneeaiey:







Iaiaoiaeeiia oneeaiea iiaeii iieo/eoue, eniieuecoy 2 oneeeoaeueiuo
eaneaaea. Eiyooeoeeaio oneeaiey ia?aiai eaneaaea i?eaioe?iai/ii aicueiai
?aaiui 20, eiyooeoeeaio oneeaiey aoi?iai eaneaaea ?aaiui 10.



Oneeeoaeueiua eaneaaeu aoaeai no?ieoue ia o?aicenoi?a EO315A.



Iaiaoiaeeiua ia?aiao?u o?aicenoi?a:



Ia?aoiue oie eieeaeoi?a i?e Uea=10 A ia aieaa
1 ieA

Noaoe/aneee eiyooeoeeaio oneeaiey oiea aacu i?e Ue=10 A, Iy=1 iA
50-350

I?aaeaeueii aeiionoeiia iai?yaeaiea Uey i?e Ray=10 eIi
15 A



Aoiaeiua oa?aeoa?enoeee Auoiaeiua
oa?aeoa?enoeee

























Caaeneiinoue noao. eiyoo. oneeaiey oiea aacu io oaiia?aoo?u



























O/eouaay, /oi aeey niaeaniaaiey n iaa?oci/iui nii?ioeaeaieai iaiaoiaeeii
iinea oneeeoaeueiiai eaneaaeia iinoaaeoue yieooa?iue iiaoi?eoaeue,
ia/a?oei noaio oneeeoaey:























































































2.2 ?an/ao noaoe/aneiai ?aaeeia oneeeoaey



?ann/eouaaai ia?aue oneeeoaeueiue eaneaae.

Auae?aai ?aai/oth oi/eo aeey ia?aiai oneeeoaeueiiai eaneaaea. Aa
oa?aeoa?enoeee:









Ii a?aoeeai, ii ?aai/ae oi/ea e ii oa?aeoa?enoeeai o?aicenoi?a iaoiaeei
iaiaoiaeeiua aeey ?an/aoia ia?aiao?u:













Ii?aaeaeei











aicueiai ?aaiui 100 Ii

?ann/eoaai aoiaeiia nii?ioeaeaiea:







Oaeia aoiaeiia nii?ioeaeaiea ia iiaeao iaania/eoue oaeiaeaoai?eoaeueiiai
niaeaniaaiey n aaia?aoi?ii. Iiyoiio aeey oaaee/aiey aoiaeiiai
nii?ioeaeaiey aeiaaaei a yieooa?ioth oeaiue ia caooioe?iaaiiia
nii?ioeaeaiea . Iiaeaa?ai oaeia cia/aiea , /oiau iaania/eoue
aoiaeiia nii?ioeaeaiea ii?yaeea 7 eIi.







Caaeaaeei oaeia, /oiau . Ionoue
. ?aaeueiia aoiaeiia nii?ioeaeaiea, ii?aaeaeyaiia /a?ac
ia?aeeaeueiia niaaeeiaiea e , aoaeao ?aaii







Aua?aa , ii?aaeaeei ec oneiaey













Ii?aaeaeei ec oi?ioeu aeey eiyooeoeeaioa oneeaiey, iieaaay aai
?aaiui 20:









aaea - aoiaeiia nii?ioeaeaiea neaaeothuaai eaneaaea. Aicueiai aai
?aaiui 10 eIi









*oiau iaania/eoue niioiioaiea , aicueiai .
?ann/eoaai ianoaaeeueiinoue eaneaaea:











/oi yaeyaony iaoaeiaeaoai?eoaeueiui iieacaoaeai. *oiau oiaiueoeoue
ianoaaeeueiinoue, o?aaoaony iaeneiaeueii oaaee/eoue cia/aiea .
Oaaee/ei cia/aiea caooioe?iaaiiiai nii?ioeaeaiey aei 450 Ii,
iaeiia?aiaiii niecea cia/aiea aei 18 eIi. Aeey oaeiai cia/aiey
?aaeueiia aoiaeiia nii?ioeaeaiea eaneaaea aoaeao ?aaii







Ianoaaeeueiinoue a yoii neo/aa aoaeao ?aaia







?ann/eoaai eiyooeoeeaio oneeaiey aeaiiiai eaneaaea:













I?aaeaa?eoaeueiue ?an/ao ia?aiai eaneaaea caeii/ai.



















Ia?aoiaeei e ?an/aoo aoi?iai oneeeoaeueiiai eaneaaea. Ii?aaeaeyai
eiyooeoeeaio oneeaiey aoi?iai eaneaaea eae

?aai/oth oi/eo aicueiai ni neaaeothueie oa?aeoa?enoeeaie:









ioeoaea













Caaeaaeei aoiaeiia nii?ioeaeaiea, ?aaiia 10 eIi, ioeoaea





Nii?ioeaeaiea aaciaiai aeaeeoaey aicueiai ?aaiui 30 eIi. ?aaeueiia
aoiaeiia nii?ioeaeaiea eaneaaea a yoii neo/aa

Ii?aaeaeyai :















Ec eiyooeoeeaioa oneeaiey eaneaaea iaoiaeei , acya iaa?oceo ?aaiie
20 eIi (o/eouaay, /oi iineaaeiei eaneaaeii aoaeao yieooa?iue
iiaoi?eoaeue):











Caaeaai , ?ann/eouaaai ianoaaeeueiinoue:





Iu aeaeei, /oi oaeiaeaoai?eoaeueiia cia/aiea ianoaaeeueiinoe o?oaeii
iieo/eoue iooai eciaiaiey cia/aiee nii?ioeaeaiee. Neaaeiaaoaeueii,
iaiaoiaeeii eciaieoue niioiioaiea iaaeaeo eiyooeoeeaioaie oneeaiey aeaoo
eaneaaeia. Caaeaaeeiny eiyooeoeeaioii oneeaiey aoi?iai eaneaaea e
cia/aieai . Ec oi?ioeu aeey eiyooeoeeaioa oneeaiey
iaeaeai iaiaoiaeeiia aeey iaania/aiey yoeo oneiaee cia/aiea :









Ionoue , oiaaea

Iieiaeei oaia?ue , oiaaea ianoaaeeueiinoue eaneaaea aoaeao
?aaia







Oaia?ue aica?auaainy e ia?aiio eaneaaeo. Aai eiyooeoeeaio oneeaiey
oaia?ue aeieaeai ninoaaeyoue

*oiau iaoe eciaiaiey ia iiaeeyee ia ?an/ao aoi?iai eaneaaea, aeey
oiaiueoaiey eiyooeoeeaioa oneeaiey oaaee/ei ?aaeueiia aoiaeiia
nii?ioeaeaiea ia?aiai eaneaaea:











Oaaee/ei oaeaea nii?ioeaeaiea aaciaiai aeaeeoaey aei 20 eIi e iin/eoaai
:













Ianoaaeeueiinoue aoaeao ?aaia









Caeii/ea i?aaeaa?eoaeueiue ?an/ao oneeeoaeueiuo eaneaaeia, ia?aeaeai e
?an/aoo

yieooa?iiai iiaoi?eoaey ia auoiaea oneeeoaey. Caaeaaeei ?aai/oth oi/eo
ni neaaeothueie oa?aeoa?enoeeaie:







ioeoaea













Aoiaeiia nii?ioeaeaiea yieooa?iiai iiaoi?eoaey aeieaeii niioaaonoaiaaoue
oneiaeth . Aicueiai . aeieaeii
niioaaonoaiaaoue oneiaeth













ii aeey oaeiai cia/aiey e aoiaeiiai nii?ioeaeaiey
aoaeao ia niioaaonoaiaaoue oeacaiiiio oneiaeth. Iiyoiio caaeaaeei
, ioeoaea iaeaeai cia/aiea :





Oae eae iai iaiaoiaeeii iaeiia?aiaiii iaania/eoue oaeiaeaoai?eoaeueiia
cia/aiea ianoaaeeueiinoe e oneiaea , aicueiai
, oiaaea ianoaaeeueiinoue aoaeao ?aaia:







Iiaen/eoaai eiyooeoeeaio oneeaiey ii iai?yaeaieth aeey yieooa?iiai
iiaoi?eoaey:













Nei??aeoe?oai eiyooeoeeaio oneeaiey aoi?iai eaneaaea n o/aoii yoiai
cia/aiey e cia/aiey ?aaeueiiai aoiaeiiai nii?ioeaeaiey yieooa?iiai
iiaoi?eoaey, ?aaiiai







Oae eae iauaa oneeaiea aeieaeii ninoaaeyoue oaia?ue
, aoi?ie oneeeoaeueiue eaneaae aeieaeai iaania/eoue
oneeaiea . ?ann/eoaai iaiaoiaeeiia
aeey yoiai cia/aiea ?aaeueiiai aoiaeiiai nii?ioeaeaiey aoi?iai eaneaaea:



















e oaeaea ei??aeoe?oai ia?aue eaneaae, inoaaeyy i?aaeieie eiyooeoeeaio
oneeaiey e e ?ann/eouaay iaiaoiaeeiia i?e yoeo oneiaeyo :













Caeii/ea ana ei??aeoe?iaee, ?ann/eoaai aaciaua aeaeeoaee e iaiaoiaeeiia
ieoaiea aeey eaneaaeia:

a) ia?aue oneeeoaeueiue eaneaae



















a) aoi?ie oneeeoaeueiue eaneaae















a) yieooa?iue iiaoi?eoaeue















Oae eae iaiaoiaeeiia ieoaiea aeey anao eaneaaeia i?eia?ii iaeeiaeiai e
?aaii 12A, iiaeeeth/ei ana eaneaaeu e aaeeiiio enoi/ieeo ieoaiey 12A.



































2.3 ?an/ao ii ia?aiaiiiio oieo





Ii caaeaiiui e au/eneei :





*enei C-oeaii/ae a noaia ?aaii 6, iiyoiio iieaaay ana iinoiyiiua
a?aiaie ?aaiuie, caieoai





?ann/eoaai ?acaeaeeoaeueiua eiiaeainaoi?u
:















Oae eae iaee/ea eiiaeainaoi?a oaeie aaee/eiu a noaia iaaeaeaoaeueii,
iieaaaai

Iiaen/eoaai :



?ann/eoaai inoaaoeany eiiaeainaoi?u:





Iieaaaai ii oeacaiiui i?e/eiai , iiaen/eouaaai
:





aiaeiae/ii





?ann/eoaai iieo/eaoeany cia/aiey e :











Nei??aeoe?oai aa?oeio eiioeuena, aeiaaaeyy a eieeaeoi?ioth oeaiue
aoi?iai oneeeoaeueiiai eaneaaea oeeueo? . ?ann/eoaai aai
ia?aiao?u:





















I?iaa?ei, auiieiyaony ee oneiaea iaiaoiaeeiie aeeeoaeueiinoe o?iioa
auoiaeiiai eiioeuena. Ii?aaeaeei aeeeoaeueiinoue o?iioa :





















Iieo/aiiia cia/aiea i?aauoaao o?aaoaiia, iiyoiio i?iaaaeai ei??aeoeeth
o?iioa, aeiaaaeyy a eieeaeoi?ioth oeaiue eiaeoeoeaiinoue . Iaeaeai
cia/aiea :







?an/ao oneeeoaey caeii/ai.



























































3. Noaia oneeeoaey













Читать версию документа без форматирования