Словообразование как наука

учебное сообщение на тему: Словообразование как наука.

Выполнил: Чиркин Кирилл.

Г.Минск сш.№6 6 "а" класс

2006-11-19

Тема моего учебного сообщения - "Словообразование как наука". Это

Научный термин русского языка, который изучает процесс образования, складывания слов из значимых частей, значения идущие от основы слова ( то есть корней, суффиксов и приставок), изучается лексегологией и словообразованием. Значениями окончаний занимается морфология. Морфологией называют науку о формах (по-гречески морфэ и есть форма) слов, об их способности изменяться, например, склоняясь или спрягаясь.

теперь рассмотрим способы словообразования.

1. Суффиксальный <- суффикс присоединяется к основе производящего слова. Например: школа - школьник, дом - домик, речка - реченька.

2. Приставочный <- приставка присоединяется к целому производящему слову. Например : играть - поиграть, бегать - выбегать, бить - разбить.

3.Постфиксальный <- постфикс присоединяется к целому производящему слову. Например:а смотреть - смотреться, чить - читься, ссорить - ссориться.

4.Приставочно-суффиксальный <- приставка и суффикс одновременно присоединяются к основе апроизводящего слова. Например: река - заречный, город -а пригородный, море - приморский, кровать - прикроватная.

5.Приставочно-постфиксальный <- приставка и постфикс одновременно присоединяются к целому слову. Например: мыть - помыться, любить - влюбиться.

6. Суффиксально - постфиксальный <- суффикс и постфикс одновременно присоединяются к основе слова. К примеру: ветвь - ветвиться, красот - красоваться.

7.Переход из одной части речи ва другую - перейдя из одной части речи в другую слово меняет свои морфологические и синтаксические свойства: становиться другой частью речи и другим членом предложения. Например: диспетчерская (прил.) - диспетчерская (сущ.).

8.Слияние нескольких слов <- слово образуется путём слияния целых слов, составляющих словосочетание. Например: радио, станция - радиостанция; зерно, сушка - зерносушка; кино, театр - кинотеатр.

9.Сложение - соединительная морфема, которая объединяет основу слова и целое слово. Например: вагон, ресторан: вагон-ресторан; юг, восток: темный, зеленый - тёмно-зелёный.

10.Сложение в сочетании с суффиксальным способом - слово образуется путём сложения нескольких слов с одновременным присоединением суффикса. Например: железная дорога - железнодорожный, сто лет - столетний, пять лет - пятилетний.

11.Сложение сокращённых основ <- слово образуется путём сложения части основы и целого слова, частей основ нескольких слов, начальных букв слов, начальных звуков слов. Например: сельпо - сельское почтовое отделение, сбербанк - сберегательный банк, нивермаг - ниверсальный магазин, АТС - автоматическая телефонная станция, ГАИ- государственная авто инспекция, юрфак - юридически факультет.

Изучение способов словообразования помогает тем, кто испытывает трудности в разборе слов по составу.

знаете ли "вы" что тот "кусочек", который присоединяется к исходному слову и превращает его в производное, и называется Д ЕИ В А Т О Р. Следовательно дериватор <- тот, кто производит, производитель. В нашем случае дериватор <- это помощник в производстве новых слов. Примеры: фонарь + ик - фонарик, по + гулять - погулять, при + ставить - приставить.

В своём учебном сообщении я раскрыл секрет словообразования.

Город + при - пригород + н - пригородный. Такие словообразовательные цепочки можно строить двумя способами: от простого к сложному и наоборот. Например: от простого к сложному и наоборот. Пример: горняцкий - к получиться горняк - як получиться: гора. Занимательной частью русского языка является игра "Волшебные квадраты"

Придуманная чёным М.В Пановым.

ИТАЛЬЯНЕЦ -------- ИСПАНЕЦ

<| <|

<| <|

ИТАЛЬЯНКА <--------а ИСПАНКА

Вспомним, что у квадрата все стороны равны. А у волшебного квадрата? А в нашем случаи в верхней строчке стоит название жителя страны, в нижней название жительницы. Значит, равенство сторон нашего квадрата стоит в одинаковом смысловом преращении: верхняя строка он, нижняя - она. Зная и изучая способы словообразования наш язык становится богаче.