Кредитування підприємств та забезпечення кредитів
План
TOC o "1-3" Вступ.................................................................................................................... 2
Розділ 1. Характеристика методики викладання для старшокласників........... 4
Розділ 2. Розробка робочої програми навчальної дисципліни "Фінанси підприємств".............................................................................................................................. 6
2.1. Загальні відомості про дисципліну........................................................................................ 6
2.2. Програма дисципліни. Перелік тем та структурна декомпозиція...................................... 7
2.3. Тематично - навчальний план................................................................................................ 8
2.4.Модель засвоєння бази знань по розділах програми............................................................ 9
2.5. Форми підсумкового контролю......................................................................................... 112
2.6. Перелік рекомендованої літератури.................................................................................... 12
Розділ 3. Розробка навчально - методичного блоку до теми "Кредитування підприємств та забезпечення кредитів" ................................................................................ 143
3.1. Місце теми у програмі дисципліни................................................................................... 143
3.2. Цілі та завдання теми. Бюджет часу на вивчення теми................................................... 154
3.4. Модель засвоєння бази знань до теми. Рекомендації до проведення занять по темі.... 165
3.5. Опорний конспект лекцій, матеріали для слайдів і інші засоби наочності................... 176
3.6. Завдання для самостійної роботи по рівням складності.................................................. 279
3.7. Рекомендована література до теми “Кредитування підприємств та забезпечення кредитів”. 387
Розділ 4 Проблеми економічної освіти на сторінках періодичних видань. 388
Заключення…………………………………………………………………………41
3.2. Цілі та завдання теми. Бюджет часу на вивчення теми.
Тема: Кредитування підприємств та забезпечення кредитів.
Мета:
Ознайомити старшокласників з основами кредитування підприємств, надати загальне явлення стосовно забезпечення кредитів.
Сформувати у студентів економічне мислення.
Підготувати старшокласників до свідомого вибору майбутньої професії.
Завдання:
- на підставі викладеної лекції розкрити сутність таких понять як: кредит, забезпечення кредиту,оборотні кошти, відсоток, як плата за кредит, суб”єкти та об”єкти процесу кредитування, циклічність виробництва, витрати виробництва.
- обгрунтувати економічну необхідність кредитування підприємств.
- розвивати міння і навички відстоювати власну точку зору, приймати обгрунтовані рішення з приводу кредитування підприємств.
Бюджет часу: Лекційні заняття - 2 години
Практичні заняття - 2 години
Заняття для самостійної роботи - 1 година
На вивчення теми відводиться п”ять років : два рока-лекції, два семінарських заняття та одне заняття для самостійної роботи чнів. рок-лекція проводиться у вигляді начитування нового матеріалу з попереднім екскурсом до минулої теми, також до тих тем, які необхідно пригадати для кращого запам”ятовування і розуміння нового матеріалу. Семінарські заняття проводиться з метою закріплення набутих знань з прослуханого матеріалу і домашнього опрацювання теми. На заняттях для самостійної роботи, окрім опитування, передбачається проведення тестів, ділових ігр, ситуацій, вправ.
3.4. Модель засвоєння бази знань до теми. Рекомендації до проведення занять по темі.
|
№ |
рівні засвоєння |
цілі |
|
1. |
Початковий |
Вміти відрізняти категорії: кредитор, позичальник, суб`єкт, об`єкт кредитування, вміти назвати види кредитів комерційних банків, вміти назвати принципи кредитування підприємств. |
|
2. |
Репродуктивний |
Вміти дати визначення основним термінам: кредит, банківський кредит, об`єкт, суб`єкт кредитування, вміти класифікувати види банківського кредиту за різними ознаками, вміти пояснити сутність принципів кредитування, вміти відтворити форму кредитного договору, вміти відтворити етапи процеси кредитування на підприємстві. |
|
3. |
лгоритмічно-дійовий |
Вміти порядкувати етапи прийняття кредитних рішень, вміти розрахувати основні елементи кредитної годи (процентну ставку, строк кредитування тощо). |
|
4. |
Творчий |
------------------------------- |
Рекомендації викладачу:
Назва теми, що пропонується до розгляду – "Кредитування підприємств та забезпечення кредитів ".
Дана тема розкриває два основні питання :
1. Економічна сутність та необхідність процесу кредитування
2. Визначення потреби підприємства у кредитних ресурсах.
Особливістю даної теми є її певна складністю у засвоєнні для чнів 10-11 класів середньої школи. Тому викладачу рекомендується починати викладення з найпростіших економічних понять, пояснити чням їх природу та взаємозвязки, що творені між ними. Після того як даний матеріал чнями буде засвоєний у повному обзязі ( тобто вони зможуть вільно оперувати всіма розглянутими поняттями ) можна переходи до викладення другого питання, яке безпосередньо освітлює процес кредитування підприємства.
На семінарських заняттях пропонується:
1 семінарське заняття( проводиться після 1 лекції ) - сне опитування та з”ясування “пробілів” у знаннях чнів. Також на цьому семінарському занятті від 10 до 20 хвилин буде присвячено розясненню тих моментів які чні не зрозуміли на попередній лекції
2 семінарське заняття ( проводиться після 2 лекції ). Це заняття включає в себе опитування чнів на предмет засвоєння матеріалу 2 лекції та вирішення декількох типових задач даної теми. ( див. стор )
3 семінарське заняття - заключне заняття, яке включає в себе підсумковий контроль рівня засвоєння матеріалу даної теми. Також для більш ефективного засвоєння рекомендується на початку заняття провести підсумок по викладеному матеріалу, нагадавши чням весь викладений матеріал у стислій, тезовій формі.
Для викладення даної теми і самостійної роботи чнів пропонується додаткова література ( див стор. )
Схема 1. Об”єкти кредитування
|
Об”єкти кредитування. |
|
Витрати, пов”язані з виробництвом та реалізацією продукції. |
|
Матеріальні цінності. |
|
Грошові кошти. |
|
Боргові зобов”язання. |
|
|