Кредитн картки (Кредитные карточки)

Вступ.

Зараз кожна людина пережива

певн змни , повТязан з переходом нашо

Перехд до ринкових вдносин першочергово стосу

ться саме економки, тому викладання економчно

В наше життя бурхливо вйшли нов термни, поняття. Для подальшого життя кожен з нас повинен бути обзнаним. Зараз для наших громадян вдкриваються нов можливост в будь-яких галузях народного господарства. Але без знання економки, як кажуть, не туди не сюди обзнаним у хочаба найпростших питаннях з економки. Командно-адмнстративна економка негативно вплинула на менталтет наших громадян, яким важко звикнути до певних вимог економки ринкового типу. В учбових закладах впроваджуються нова дисциплни- макроекономка,мкроекономка, маркетинг,менеджмент, нш ,яким ранше не придлялось належно

Саме освтнми установами розробляються програми навчання адаптован до нашо

Велика вага придля

ться в наш часи банквськй справ, вд функцонування яко

 

 

 

3.5 Опорний конспект лекцÿ.

<

сторя винекнення кредитних карток почина

ться з 1946 року. В цей час був

сформований механзм функцонування майбутньо

якого були розписки( чеки ), як приймалися мсцевими торговцями як засб розрахункв з дрбн покупки. Псля того як продаж здйснився, торговець переводив розписку (чек ) на рахунок у банку, банк висилав авзо клúнту, який здйснив цю покупку по певнй сум чеку. Трохи пзнше, в 1950 роц, Дайнерз Клаб впровадив першу картку типу ПиР. Потм нтерес до нововведення на стльки зрс, що в 1960 роц Бенк оф Америка впровадив Банк Америкард ( зараз Вза ). Швидкий пдйом до рвня загальнонацонального розрахункового засобу карток Банк Америкард став каталзатором об

днання групи банкрв, як створили Мжбанквську асоцацю кредитних карток (

СА) для кредитування в рамках

дино

Стосовно КАпНИ, то картковий бзнес у нас почав розвиватися досить недавно в порвнянн з США Захдною Европою. Але треба вдмтити, що за останнй рк кра

Всесвтн

визнання пластикова картка зазнала завдяки багатьом факторам. Зосередимся на кожному з них окремо.

Для банка вдкрилися нов можливост для моблзацÿа фнансових ресурсва будь-яких клúнтв, як мешкають поза мовними банквськими кордонами.

Що ж собою явля

кредитна пластикова картка ?

Кредитна картка - менний платжний документ, який нада

право власнику користуватися сво

По пластиковим карткам сну

два види послуг :

- емся

- обслуговування ( еквайринг ).

Комерцйн банки випускають пластиков картки з власним логотипом.Клúнт вдкрива

рахунок в цьому банку протягом перода, вказаного в картц, користу

ться сво

Слд зазначити, що при видач кредитно

Як кредитна так дебтова картка можуть бути смейними корпоративними. Питання про видачу картки кожний банк-емтент виршу

самостйно. Випускаючи картку, банк генеру

так званий Р

N - код - шифр, який використову

ться клúнтом для отримання коштв в банкоматах. Але не вс банки мають право емтувати картки з сво

Що стосу

ться еквайринга, то важливсть його зроста

з ростом власникв карток органзацй, як обслуговують ц картки Тому банки надають по картках повний спектр послуг. Основн операцÿа по обслуговуванню картока повзан з процесом отримання повдомлення про можливсть здйснення списання певних коштв з картки, т.т. переврки платоспроможност клúнта. Ця нформаця потрбна як самому банку,так станов, яка обслугову

клúнта ( торгвельна точка, ресторан... ) Сам цей процес ма

назву - авторизаця може проводитись в режим off-line i on-line. В першому випадку картка повинна мстити перезаписуючу память , щоб здйснити додатковий обмн даними з самою карткою. В другому випадкуа встановлю

ться звязок з базою даних платжно

Сукупнсть операцй, що супроводжують вза

модю держателя картки з платжною системою при здйсненн платежу по картц або отриманн готвки часто називають транзакцúю. Таким чином, транзакця мстить в соб не тльки зчитування даних з картки, виконання запиту на авторизацю, оформлення чека, але й можливо, змну нформацÿ про фнансов ресурси держателя картки в баз даниха платжно

Розглянемо послдовнсть операцй ,як виконують суб

кти платжно

1. Бажаючи здйснити покупку ( або отримати послугу ), держатель картки предявля

? продавцев.

2. Продавець визнача

, чи можливе здйснення годи. Для цього вн перевря

картку правомрнсть розпорядження нею покупцем ( взуально або з використанням POS - термнала ), при необхдност, здйсню

авторизацю ( голосову по телефону або електронну використовуючи POS - термнал ).

3. Якщо года може бути здйснена, продавець оформля

чек ( слп ), переносить на нього дан з картки, При обробц вручну для цього використову

ться нпринтер держатель картки потм пдпису

вс примрники чекв.При автоматичнй обробц пдпис не потрбен, т.як його роль викону

П

Н-код.

4. Примрник чека, картк < товара передаються покупцев.

5. Торгова точка пересила

в банк - еквайер дан про транзакцях за день.При цьому при обробц вручну передаються примрники слпв

6. Банк -еквайер викону

розрахунки з торговою точкою.

7. Проводяться розрахунки мж банками.

8. Держател карток розраховуються з банком за отриманий кредит.

<

з всього вище сказаного можна видлити основн ознаки, як роблять пластикову картку найбльш привабливою в порвнянн з ншими платжними засобами :

-а для власника картки вона вигдна з точки зору можливост 24 години на добу користуватися кредитом, при цьому не обмежуючи сво

- для торгово

- для банка кредитна картка вдкрива

простр для залучення бльшо

КРЕДИТН

КАРТКИ

БАНК

ВСЬК

ТУРИЗМУ

РОЗВАГ

<

НДИВ

ДУАЛЬН

КОРПОРАТИВН

<

НДИВ

ДУАЛЬН

КОРПОРАТИВН

СТАНДАРТН

ЗОЛОТ

1. Характеристика методики викладання для старшокласникв.

 

Дана дисциплна - БАНК

ВСЬКА СПРАВА У- розрахована на аудитрю або чнв старших класв шкл з економчним нахилом, студентв економчниха ВЗв. Враховуючи специфку психологчно

В даному вц людина може самостйно приймати ршення, використовувати творчий пдхд при виршенн певних задач, також для не

Впровадження нестандартних форм методв навчання пдвищить рвень зацкавленост до предмету дасть багато нших додатнх ефектв. Так, наприклад, мтацйн гри допоможуть студентам увйти У в наближену до реально

Тобто снують певн характеристики психологчно

Викладач повинен також памятати, що старшокласник -це вже майже сформована особистсть. До кожного з старшокласникв повинен використовуватися ндивдуальний пдхд, якщо це можливо в певнй ситуацÿ. Для того,щоб процес навчання був бльш ефективним, ми вважа

мо, треба застосовувати розподл чнв (студентв) по групам в залежност вд можливостей здбностей кожного. Це дасть змогу створити в груп бльш-менш рвн умови для навчання. Т чн (студенти), як з часом будуть покращувати сво

2. Розробка робочо

2.1. Загальн вдомост про дисциплну.

Банки - одна з найважливших структур ринково

З розвитком економчних вдносин пдвищувалась роль нститутв, як обслуговували цю сферу суспльних вдносин. Виникла необхднсть у створенн наукових закладв, як б дослджували вдосконавлювали внутршню структуру функцÿ фнансових станов.

Перш банки виникли в

талÿ. Але перш банки капталстичного типу зявилися в 17 сторчч. Цей подальший перод характеризу

ться сутт

вими змнами в банквськй сфер. Вплив зовншнх факторв, не повязаних на пряму з банками на банквську сферу потребували наукового виршення економчних протерч. Поступово банквська справа зайняла почесне мсце серед нших економчних дисциплн. Особливост сторичного розвитку та дя рзних полтико-економчних чинникв обумовили специфку розвитку банквсько

Метою вивчення дисциплни БАНК

ВСЬКА СПРАВАФ

ознайомлення студентв з органзацúю методикою проведення банквських операцй вдповдно до рвнв банквсько

Основними завданнями при вивченн дано

1. Розкрити сутнсть таких понять: кредит, депозит, облкова ставка, ваксель, цнн папери, кредитн картки, нвестицÿ, зинг, факторинг...

2. Оволодти знаннями стосовно проведення банквськоих операцй ;

3.Навчити старшокласникв користуватися нормативними документами, як регулюють той чи нший процес в банквськй станов ;

4. Формувати так якост особистост: працьовитсть, пдпри

мницький хист, дловитсть, органзовансть, ршучсть, компетентнсть, уважнсть...

5. Розвивати мння навички вдстоювати власну точку зору,вмння приймати ршення...

 

2.2. Програма дисциплни БАНК

ВСЬКА СПРАВАФ.

Програмою дисциплни У БАНК

ВСЬКА СПРАВА У,яку розробив д-р економ.наук Мороз А.М.(нами зроблен незначн змни: внесена ще одна тема- Кредитн картки), передбача

ться вивчення таких тем, як :

1. ОРГАН

ЗАЦ

Яа КОМЕРЦ

ЙНИХ БАНК

В.

<- порядок створення КБ

<- дотримання економчних нормативв

<- доходи,видатки прибуток банк

2. ФОРМУВАННЯ КАП

ТАЛУ КОМЕРЦ

ЙНИХ БАНК

В.

<- економчна характеристика ресурсв КБ

<- формування власного капталу

<- операцÿ по залученню внескв депозитв

<- правлння ресурсами КБ

3. ОСНОВИ ОРГАН

ЗАЦ

п БАНК

ВСЬКОГО КРЕДИТУВАННЯ.

<- класифкаця кредитв КБ

<- мови кредитно

<- способи захисту вд кредитного ризику

<- оцнка кредитоспроможност позичальника

<- забезпечення забовязань позичальника перед банком

<- позичковий процент його диференцаця

<- етапи процесу кредитування

4. КРЕДИТН

ОПЕРАЦ

п

пХ ВИДИ.

<- кредити ,повязан з вексельним обгом

<- кредити пд цнн папери

<- кредитування по поточному рахунку

<- споживчий кредит

5. КРЕДИТН

КАРТКИ

<- сторя виникнення розвиток ндустрÿ пластикових карток

<- визначення кредитно картки

<- емся обслуговання карток

<- операцÿ, повязан з використанням кредитних карток

6. ОРГАН

ЗАЦ

Я

РЕГУЛЮВАННЯ ГОТ

ВКОВОГО ГРОШОВОГО ОБ

ГУ.

<- органзаця готвкового грошового обгу

<- касов операцÿ КБ

<- прогнозування облк касових оборотв банкв

7.

НВЕСТИЦ

ЙНА Д

ЯЛЬН

СТЬ БАНК

В.

<- суть цл банквських нвестицй

<- спльне та вдмннсть мж нвестицйними кредитними операцями

<- ризик квднсть нвестицйних операцй

8. СИСТЕМА ВАЛЮТНИХ В

ДНОСИН.

<- валютн системи

<- конвертовансть валюти

<- валютний курс курсова полтика

<- платжний баланс

<- валютне регулювання

9. М

ЖНАРОДН

ОПЕРАЦ

п КОМЕРЦ

ЙНИХ БАНК

В.

<- розрахунков операцÿ

<- кредитн операцÿ

<- валютн операцÿ

10. ПОСЛУГИ КОМЕРЦ

ЙНИХ БАНК

В.

<- види банквських послуг

<- гарантйн, посередницьк, консультацйн послуги

<- трастов операцÿ банка

<- визначення вартост банквських послуг

11. НАЦ

ОНАЛЬНИЙ БАНК

ЙОГО ОПЕРАЦ

п.

<- НБУ, його задач функцÿ

<- емсйн операцÿ

<- органзаця мжбанквських розрахункв

<- касове виконання бюджету

<- кредитн операцÿ полтика рефнансування

<- надзор за банквською дяльнстю

Взвязку з тим,що в середнй школ №26 м. Ки

ва не вивчають дисциплну Основи економчних знань, ми розробили дану програму опираючись на власне бачення викладання економки у школ.

Кожна тема дано

Структурно-логчна схема

вза

мозвязок мж темами дисциплни БАНК

ВСЬКА СПРАВ

Органзаця КБ НБУ його операцÿ

Формування капталу КБ

Основи органзацÿ банквського

кредитування

Послуги КБ

КРЕДИТН

а КАРТКИ

Органзаця регулюв готвк . грош. обгу

Кредитн операцÿ

а

<

а Iнвестицйна дяльнсть банкв

Система валютних вдносин Мжнародн операцÿ

КБ

2.3. Тематичний навчальний план.

НАЗВА ТЕМИ РОЗПОД

Л ПО ГОДИНАМ

ВСЬОГО ЛЕКЦ

па СЕМ

НАИа САМОСТ. РОБ.

1. ОРГАН

ЗАЦ

Яа КБ 4 2 2 1

2. ФОРМУВАННЯ КАП

ТАЛУ КБ 3 1 2 1

3. ОСНОВИ ОРГАН

ЗАЦ

п БАНК

В.

КРЕДИТУВАННЯ 3а 2 1 1

4. КРЕДИТН

ОПЕРАЦ

п ТА пХ ВИДИ 4 2 2 2

5. КРЕДИТН

КАРТКИ 4 2 2 1

6. ОРГАН.

РЕГУЛ. ГОТ

ВКОВОГО

ГРОШОВОГО ОБ

ГУ 3 2 1 1

7.

НВЕСТИЦ

ЙНА Д-ТЬ КБ 3 2 1 1

8. СИСТЕМА ВАЛЮТНИХ В

ДНОСИН 2 1 1 1

9. М

ЖНАРОДН

ОПЕРАЦ

п КБ 3 2 1 1

10. ПОСЛУГИ КБ 2 1 1 1

11. НАЦ

ОНАЛЬНЙа БАКа ТА

ЙОГО ОПЕРАЦ

п 4 2 2 2

всього: 35 19 16 13

Майже в кожнй тем нами запропонован самостйн роботи. На самостйне опрацювання винесен так питання:

- порядок створення КБ

- правлння ресурсами КБ

- мови кредитно

- кредити пед цнн папери

- вза

мозвязок касових емсйних операцй банку

- ризик квднсть нвестицйних операцй

- НБУ його структура...

Пропонуючи питання на самостйне вивчення, ми сподва

мося на остаточн знання чнв з нших предметв.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.5. Форми методи контролю навчально-пзнавально

Враховуючи вков особливост старшокласникв(студентв) специфку дисциплни БАНК

ВСЬКА СПРАВАФ треба пдбрати т форми методи навчально-пзнавально

Контроль рвня засво

ння нового матералу на лекцÿ може здйснюватися за допомогою тестових завдань (див. с. ), самостйно

 

1-й варант :

<- дати визначення поняттю нацонально

<- дати визначення поняттю валютний курс описати механзм його визначення.

2-й варант :

<- дати визначенню категорÿ мжнародна валютна система, назвати ? основн елементи ;

<- що таке конвертовансть валюти як види ? бувають?

На практичних заняттях старшокласникам буде цкаво взяти часть у рольовй або мтацйнй гр (див. с. ), в яких вони зможуть проявити вс сво

Для того, щоб пдтримувати рвень знань з пройденого матералу, можна по

днувати новий матерал з старим, при цьому запропонувати порвняти його або проаналзувати новий матерал, спираючись на попередн знання.

При вивченн теми Кредитн картки нами пропонуються так форми контролю :

- блц-опитування(див. с. )

- тест (див. с. )

- ситуаця (див. с. )

- мтацйна гра ( див. с. )

Щоб пдвищити зацкавленсть у старшокласникв можна влаштувати змагання або на швидксть виршення задача , або на прийняття найбльшефективного ршення в певнй ситуацÿ. Також можна провести групове змагання, при цьому розбити групу на пдгрупи, видати

Вс ц запропонован нами форми методи контролю потребують детально

В деяких конкретних випадках розмова з старшокласником тет-а-тет теж може допомогти викладачу переврити його рвень знань ( форма сного екзамену ).

Для виявлення певних знань у старшокласникв викладач може самостйно обрати той чи нший метод, але потм - вн повинен бути задоволений результатами сво

3.Розробка навчально-методичного блоку до теми.

3.1. Передмова...

Дана тема Кредитн картки У займа

особливе мсце серед нших тема дисциплни БАНК

ВСЬКА СПРАВА У. Це поясню

ться тим, що впровадження карток для наших банкв

не тльки справою пдвищення мджу, й новим кроком у сфер безготвкових розрахункв кредитних вдноси. Якщо за кордоном пластиков картки були вдом з 50-их рокв, то у нас широким масам вони вдкрились з 1992 року.Необхднсть щодо вивчення даного економчного Унововведення продиктована часом. Мжнародне визнання глобальн масштаби використання пластикових карток передбачають вдосконале володння технологúю виробництва, обслуговання користування ними.

Майбутнм спецалстам з БАНК

ВСЬОп СПРАВИ необхдно володти знаннями про кредитн картки, як знаннями про будь-яке <нше банквське поняття.

Серед всх банквських операцй послуг операцÿ з кредитними картками найбльш технологзован. Тому для роботи з картками банк повинен пройти жорстку сертифкацю, адже картку завдяки мжнароднй стандартизацÿ можн використовувати по всьому свт.

Кредитна картк для свого власника - ключ до грошових ресурсв на рахунку. Якщо грош витрачаються в межах наявних на рахунку коштв- дебетова картка для банка обслуговування тако

Тому враховуючи вс особливост карткового кредиту необхдно окремо розглядати цю тему на досить високому рвн. Для нашо

3.2. Цл та завдання теми. Бюджет часу на вивчення.

Дана тема КРЕДИТН

КАРТКИ вивча

ться в дисциплн БАНК

ВСЬКА СПРАВАФ з метою дати студентам явлення про пластиков картки, про методи форми роботи банкв з цим новим продуктом, формувати в них економчний свтогляд, готовнсть до свдомого вибору професÿ, ознайомити студентв з мжнародним досвдом роботи у галуз пластикових карток.

Поставлен задач :

1. Ознайомити студентв з основами проведення розрахункв за допомогою такого платжного нструмента, як кредитна картка.

2. Розкрити сутнсть таких понять :кредитна катрка, емся, еквайринг, авторизаця, слп, чек, касовий аванс...

3. Виховувати так якост особистост як: самостйнсть, дловитсть, натхнення, пдпри

мливсть, органзовансть...

4.Формувати вмння навички стосовно проведення операцй з використанням пластикових карток, визначення рол банку в данй систем безготвкових розрахункв, оцнки вигдност проведення операцй банку з кредитними картками.

БЮДЖЕТ ЧАСУ НА ВИВЧЕННЯ ТЕМИ КРЕДИТН

КАРТКИФ:

ФОРМА ЗАНЯТТЯ К

ЛЬК

СТЬ ГОДИН

1. ЛЕКЦ

Я 2

2. СЕМ

НАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ 2

3. САМОСТ

ЙНА РОБОТ 2

3.3. Опорно - нформацйна схема до теми Кредитн картки.

<

СТОР

Я ВИНИКНЕННЯ

ПЛАСТИКОВ КАРТК

ЕМ

С

Я ОБСЛУГОВУВАННЯ

ДЕБЕТОВ

КРЕДИТОВ

АВТОРИЗАЦ

Я

КАРТКИ

ON-LINE OFF-LINE

С

МЕЙН

КОРПОРАТИВН

<

НДИВ

ДУАЛЬН

БАНК

ВСЬК

ОПЕРАЦ

п ПО КАРТКАМ

ПОКУПЕЦЬ КАРТК ПРОДАВЕЦЬ АВТОРИЗАЦ

Я

У + У У - У

ЧЕК

БАНК СЛ

П

3.4. Методика забезпечення бази знань по тем КРЕДИТН

КАРТКИФ.

Рвн засво

ння знань Елементи бази знань

Репродукутивний дати визначення таким поняттям як : кредитна карт-

ка, емся, еквайринг,транзакця, вторизаця, дебето-

ва картка, POS-термнал,PIN-код т. д.

а

Алгоритмчно- вмти в певнй обумовленй ситуацÿ прийняти ршення

дйовий стосовно видач картки, визначення ? типу,переврки

правильност виконання всха дй при обслуговуванн кл-

<

нта

Творчий бути готовим до прийняття ршення у будь-якй ситуацÿ,

використовуючи теоретичн знання творчий пдхд ;вмти

знаходити найефективнш способи при робот з кредит- нтми картками., даптуватися до будь-яких нестандарт- них мов найкоротший час.

Для проведення занять по тем КРЕДИТН

КАРТКИФ необхдно застосовувати якомога бльше засобв наочност, викладати матерал схематично, щоб технчн моменти вдклалися в памят студентв. Викладання нового матералу можна по

днувати з практичними заняттями, щоб студенти могли одразу застосовати сво

3.6. Завдання для самостйно

1-й рвень складност :

Блц - опитування :

1. Кредитна картка - це...

2. Кредитн картки бувають...

3. По банквським карткам сну

два види операцй :

-..........

-...........

а4.

5.POS - термнал - це.......

6. Банкомат -.........

7. Транзакця - це сукупнсть операцй...

8. Для власника картки вона вигдна з точки зору....

9. Для банку кредитна картка забезпечу

так привле

10. Торгова точка зацкавлена у прийнятт до оплати пластиков картки тому, що...

Оцнювання : за кожну врну вдповдь отриму

ться один бал (пятибальна шкала оцнювання ).За пять врних вдповдей-ФФ, за чотири-ФФ т.д.

Тест :

 

1. В остнов розрахункв за допомогою пластиково

а) безготвкових розрахункв ;

б) розрахункв за допомогою чекв ;

в) кредитних операцй.

2. Вдповдальнсть по корпоративнй картц несе :

а) банк ;

б) корпораця ;

в) держатель картки.

3. Кредитна картка вд дебетово

а) фнансовими можливостями власника ;

б) мовами користування карткою ;

в) обмеженстю використання.

4. Кредитна картка

:

а) засобом платежу ;

б) формою безготвкових розрахункв ;

в) електронним гаманцем.

5. Доход банку по операцям з кредитними картками склада

ться з :

а) процентв за кредит ;

б) комсйних платежв ;

в) штрафв.

6. Авторизаця -

а) переврка достатност коштв на рахунку власника картки при розрахунку з товари, послуги ;а

б) голосовий телефонний звязок з банком ;

в) переврка дйсност пдпису власника картки.

7. Банкомат - це

) банквський автомат для видач нкасування готвкових коштв при здйсненн операцй з пластиковими картками;

б) термнал для обробки транзакцй ;

в) стацонарн пристро

8. Банк - емтент - це

а) банк, що обслугову

торгов точки ;

б) банк,що займа

ться випуском пластикових карток наданням

в) банк,що веде розрахунки мж банками.

Оцнювання: 8 врних вдповдей-ФФ

5-7 <-ФФ

3-4 <-ФФ

2-й рвень складност :

Ситуаця :

мова : Для банка необхдно якомога бльше залучити клúнтв, як ба користувалися пластиковими картками саме цього банку.

Перед студентами поставлене завдання :

1.Видлити сегмент ринку, на який буде розрахований маркетинговий план.

2.Описати потенцйних клúнтв, враховуючи

 

3. Запропонувати картковий продукт для цих потенцйних клúнтв.

 

4. Визначити особлив мови видач клúнту картки, якб зробили ? ндивдуальною привабливою

3-й рвень складност :

<

мтацйна гра :

Клас подля

ться на 5 груп, яким розда

ться окреме завдання :

1 - й груп : проведення операцй по видач картки.

2 - й груп : проведення розрахункв з торговими точками по прийнятим звтам

3 - й груп : видача касових авансвпо картц (готвка)

4 - й груп : проведення авторизацÿ в систем он-лайн

5 - й груп : експерти

Ц етапи роботи вддлу обслуговування кредитних карток виконуються групами. Також для кожного етапу будуть видан необхдн дан :

1 - заява на отримання картки

<- договр про кредитування

<- звт про фнансовий стан клúнта

2 - звти торгових точок

<- визначен розмри комсÿ

3 - паспорт

<- картка

<- код авторизацÿ

<- слп

4 - номер кредитно

<- дата дйсност картки

5 - експерти повинн володти повною нформацúю про здйснення операцй по кредитним карткам

<- вони повинн переврити врнсть виконання завдань кожною групою

<- зробити оцнку роботи кожно групи окремо

<- спрн питання потрбно виносити вкнц року на розсуд аудиторÿ

В кнц - викладач повинен оцнити об

ктивнсть роботи експертв, висловити сво

 

2.4. Модель засво

ння бази знань по роздлам програми.

Тема 1 : Органзаця комерцйних банкв Ф

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

а

Репродуктивний студент аповинен володти такими поняттями,

як : комерцйний банк, мета створення комер-

цйного банку, класифкаця комерцйних банкв, статутний фонд банку, засновницьк збо-

ри, економчн нормативи, цензування, до-

ход банку, видатки банку.

лгоритмчно-дйовий студент повинен вмти виршувати задач по

визначенню нормативв, вмти читати станов-

ч документи, складати бзнес-план.

Творчий мти розподляти доходи видатки банку, визначати ефективнсть роботи банку, використовуючи баланс банку.

Тема 2 : Формування капталу комерцйних банкв

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний дати визначея таким поняттям як : банквськ

ресурси, пасивн операцÿ банкв, власн кошти

банку, статутний фонд, залучен кошти, функцÿ

власного капталу банку, акцонерний каптал,

резервний каптал, нерозподлений прибуток...

 

 

 

Алгоритмчно-дйовий виршувати задач по визначенню власних залучених коштв банку, розраховувати показники < нормативи повязан з формуванняма власних

коштв банку.

Творчий робити висновки прогнози стосовно стану банку

ефективност правлння ресурсами банку.

Тема 3 : Основи органзацÿ банквського кредитування

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

 

Репродуктивний дати визначення таким поняттям :класифкаця

кредитв банкв за рзними ознаками, принципи кредитування, кредитний договр, елементи кре-

дитного ризику, кредитоспроможнсть позичальника, види забезпечення пд кредит.

Алгоритмчно-дйовий вмти виршувати задач на знаходження показ- никв квдност, заборгованост, погашення

боргу, длово

Творчий вмти приймати ршення щодо визначення можливост видач кредиту певному позичаль-

нику, визначати врнсть заповнення договору кредитування та застави по цим даним оцнюва-

ти потенцйних клúнтв-позичальникв.

Тема 5 : Кредитн картки Ф

Дивитися нижче в роздл №3

Тема 4 : У Кредитн операцÿ та

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний дати визначення : вексельний кредит, дисконт,

кредит пд заставу векселв, авальний кредит,

акцептна комся, кредит пд цнн папери, конто-

корентний кредит, кредит по поточному рахунку,

споживч кредити, авансовий кредит.

лгоритмчно-дйовий вмння виршувати задач на розрахунок вексе-

льного забезпечення кредиту, суми дисконту по

векселю.

Творчий вмти розробляти мови видач кредиту пд вексельне забезпечення, оцнювати яксть цнних

паперв пд забезпечення кредиту.а

Тема 6 : Органзаця регулювання готвкового грошового обгу

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний визначення таким поняттям як : банкомат, плас-

тикова картка, оплата рахункв по телефону,

касове обслуговування, нкаксатор, касов обороти

банку, надлишок готвки.

лгоритмчно-дйовий вмння виршувати задач по визначенню касових

залишкв, мати явлення про касову книгу,

прогнозувати касов обороти банкв.

Творчий вмння складати схему прогнозного розрахунку

касових оборотв банку.

а

Тема 7 : У

нвестицйна дяльнсть банкв

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний дати визначення : види нвестицй, цнн папери

акця, квднсть цнних паперв, вексель, рзниця

мж кредитними нвестицйними операцями, кре-

дитний ризик, процентний ризик,, ринковий ризик,

диверсифкаця.

Алгоритмчно-дйовий виршення задач по визначенню дивдендного доходу по цнним паперам

Творчий обирати для банка певну стратегю при виршенн питань диверсифкацÿ портфеля цнних паперв

Тема 8 : Система валютних вдносин

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

 

< 

Репродуктивний володти поняттями : нацональна валюта, кон-

вертовансть валюти, режим валютного курсу,

режим нацонального валютного ринку, платжний

баланс, валютний ринок.

Алгоритмчно-дйовий вмти користуватися таблицею курсв валют,

користуватися даними платжного балансу.

Творчий розрзняти валютну полтику держави кра

лютний курс.

Тема 9 : Мжнародн операцÿ комерцйних банкв

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний дати визначення поняттям : акредитив, види

акредитивв, нкасо,коносамент,

вроринок, ринок

<

врокредитв, ринок

врокапталв,структура ва-

лютних ринкв, крос-курс, форвардн валютн контракти.

Алгоритмчно-дйовий вмти намалювати схему розрахункв по кредитиву, нкасо, вмти заповнювати мжнародн торгов документи.

Творчий прогнозувати для наших банкв проведення можливиха мжнародних операцй.

 

< 

 

 

Тема 10 : Послуги комерцйних банкв

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний дати визначення : послуги, повязан з розрахунково-касовим обслуговуванням, консультацйн послуги, гарантйн послуги,

посередницьк послуги, трастов послуги.

лгоритмчно-дйовий вмти виршувати задач по визначенню цни

послуги.

Творчий запропонувати новий вид послуг, який би

привернув бльше клúнтв до банку.

Тема 11 : У НБУ та цого операцÿ Ф

Рвень засво

ння знань Елементи бази знань

Репродуктивний волдти поняттями : функцÿ НБУ, операцÿ на аринку ЦП (ОВГЗ), регулювання дяльност КБ

ставка рефнансування, норма обовязкових резервв, мжбанквськ розрахунки, МФО, коррахунок, центральна розрахункова палата,

лквднсть КБ

< 

лгоритмчно-дйовий умти користуватися положеннями Бу , вико-

нувати вс необхдн вимоги НБУ.

3.7. Рекомендована тература до теми.

1. Банквський портфель - 1, Москва, Сомнтек, 1994а.

2. Б

лков В. Електронн грош,Москва, МНЦ вчених НГУ, 1995 .

3. Гайкович В. Безпека електронних банквських систем, Москва, кдина Европа, 1994.

4. Спесивцев А.В. Нов пластиков грош, Москва,БЕК, 1994.

5. соскн В.М. Банквськ пластиков картки, Москва, Вазар-Фарро, 1995.

2.6. Перелк рекомендовано

1. Белый А.С. Расчеты по карточкам международных платежных систем, Киев, ЛЫБИДЬ,1995.

2. Всник НБУ за 1995-1998 рк.

3. Волкова Г.М. Наумова Л.П. Мировая валютная система .Учебное пособие. ФЕИ им. Вознесенского. Ленинград. 1988.

4. Галицьк контракти за 1997-1998 рк.

5. Деловая неделя за 1997-1998 рк.

6. Моисеев М.Ю. Банковский маркетинг, Сыктывкар, КОМИНВЕСТ, 1990.

7. Основы банковского дела Под ред. д-ра экон. наук Мороза А.Н., Киев, Издательство Либра МП, 1994.

8. Проводова Н. Пластиковий бизнес Финансовая консультация , 1998, №17(51), с.12-13.

9. рядовий курер за 1997-1998 рк.