Реферат: Предмет криминологии
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение . . . . . . . ....1
1. Понятие криминологии . . . . . ...2
2. Предмет криминологии . . . . . ...4
а) преступность . . . . . . ...4
б) причины преступности . . . . . ..7
в) личность преступника . . . . . ..11
г) предупреждение преступника . . . . . .12
Заключение . . . . . . ....13
Список литературы . . . .. . ....14
ВВЕДЕНИЕ
Криминология - это самостоятельная междисциплинарная наука со своей историей,
использующая оригинальные методы исследования и имеющая разветвленную сеть
институтов и организаций во всем мире.
Общее представление о содержании данной науки можно получить путем уяснения
смысла ее названия, которое состоит из двух частей: латинского слова "crime"
(преступление) и греческого слова "logos" (учение). Буквальный перевод
сочетания этих двух слов на русский язык означает "учение о преступлении".
Принимая во внимание то обстоятельство, что термин "преступление"
практически равнозначен термину "преступность", более точно, можно обозначить
криминологию как "науку о преступности". Причем, если уголовное право изучает
преступление, ответственность и наказание за них в законодательной форме и
правоприменительной практике, то криминология исследует преступность, ее
причины и условия, личность преступника и предупреждение преступлений как
массовые социальные явления.
Таким образом, можно определить криминологию сугубо с практической точки
зрения, как науку о преступности и методах ее предупреждения. Но это - весьма
общее понятие. Более конкретно, можно сказать, что криминология изучает
преступность, виды преступности, преступления; их причины, иные виды их
взаимосвязей с различными явлениями и процессами; результативность
принимавшихся мер по борьбе с преступностью. На этой базе криминологи
вырабатывают рекомендации по совершенствованию борьбы с преступностью.
Важно отметить, что понимание социальной природы преступности, знание причин
и условий совершения различных преступлений, особенностей лиц, преступивших
закон, и механизма индивидуального преступного поведения важны не только для
успешной профилактической деятельности. Криминологические знания помогают
выявить уже совершенные преступления, установить и изобличить преступников,
правильно определить меру наказания каждому из них, найти наиболее
эффективные пути и средства индивидуального исправления и перевоспитания.
Знания криминологии необходимы не только сотрудникам внутренних дел, но и
работникам судов, прокуратуры, органов юстиции и другим категориям служащих,
в той или иной мере сталкивающихся с проблемами правонарушений, их причин и
условий.
Наука криминология имеет сложную структуру. В своей работе я хочу рассмотреть
базовый вопрос - понятие криминологии и ее предмет, т.к. эти вопросы
являются основными вопросами любой науки.
1. Понятие криминологии.
Впервые термин " КРИМИНОЛОГИЯ " появился на страницах печати в конце
девятнадцатого столетия. Сначала под ним понимали проблемы этиологии
(исследования причин преступности). О чем, в частности, можно прочитать в
книге Топинарда и Гарофало "Криминология". Примерно в то же время
специалистами правоведами были сформулированы ряд взглядов на сущность и
предмет криминологии, которые явились основой для создания различных школ
криминологии, существующих и в настоящее время. В общем виде их можно свести
к пяти основным направлениям:
Представители первого направления не выделяют криминологию в качестве
самостоятельной научной дисциплины, а считают ее частью уголовного права,
если его рассматривать в широком смысле слова. В настоящее время такие
взгляды представляют лишь исторический интерес.
Представители второго направления включают в нее изучение причин
преступности, методов борьбы с ней, проблемы уголовной политики, пенологии и
уголовного права. Эта концепция возникла в первые годы нашего столетия. Ее
основоположником стал австрийский юрист Ганс Гросс (1847-1915). Он считал,
что криминология включает в себя уголовную антропологию, уголовную
социологию, криминалистику, криминальную психологию, уголовную политику,
пенологию, уголовное право и ряд других отраслей науки. Мысль Г.Гросса об
объединении всех "вспомогательных по отношению к уголовному праву наук с
включением науки о следствии и пенологии" в единую систему криминологии
нашла отражение во взглядах ученых второй половины ХХ века, что на наш
взгляд, внесло много путаницы.
Третье направление, создателем которого был Лист (1851-1919) - известнейший
представитель социологической школы уголовного права, рассматривает
криминологию как науку о преступности и ее причинах наряду с криминалистикой,
уголовным правом и уголовной политикой.
Как можно заметить, два последних направления объединяет одинаковое понимание
содержания криминологии и криминалистики, что объясняется их единой средой
возникновения. Обе они возникли в силу необходимости обеспечения потребностей
практики познать причины такого опасного социального явления, как
преступность, и разработать эффективные методы борьбы с ней. Причем в период
своего возникновения они не имели определенной сферы исследования, что в
значительной мере повлияло на последующий подход к проблеме связи между
криминологией и криминалистикой.
Четвертое направление отражает современные тенденции развития
криминологических исследований. Оно рассматривает криминологические проблемы
в связи с пенитенциарными, т.е. большое внимание уделяется изучению личности
преступника, в т.ч. лиц с девиантным (отклоняющимся) поведением и
применяемых к ним мер. Этот подход наиболее широко используется в США.
Последнее - пятое направление рассматривает криминологию как науку о
преступности и ее причинах. Это направление характерно для европейской
правовой школы.
Что же касается Российских правоведов, то они, в настоящее время,
придерживаясь консервативных взглядов, незначительно изменили свои взгляды на
предмет изучаемой дисциплины. В ряде учебников его основными составными
назывались: преступность, причины и условия преступности, личность
преступника, предупреждение преступности.
Проанализировав различные взгляды на понятие и предмет Криминологии, я бы
определила Криминологию как науку, изучающую преступность, ее причины,
личность преступника, а также разрабатывающая меры предупреждения
преступности.
2. Предмет Криминологии
Исходя из приведенного определения, в предмет изучения криминологии входят
четыре составляющие:
- преступность
- причины преступности
- личность преступника
- меры предупреждения преступности.
Преступность
Основным элементом науки криминологии является преступность как исторически
изменчивое социальное и уголовно-правовое явление, представляющее собой
целостную совокупность множества преступлений, совершенных в конкретных
исторических условиях за определенный период времени. Понятием преступности
охватывается совокупность преступлений, рассматриваемых в виде фактов
социальной действительности, а не юридических конструкций типа, например,
состава преступления. Правонарушения, не образующие состав преступлений, но
тесно связанные с ними, рассматриваются при анализе причин и условий
различных видов преступлений.
В этом своем реальном социальном бытии преступность подчиняется определенным
закономерностям и характеризуется такими количественно качественными
показателями, как уровень, структура и динамика.
Уронвень пренступннонсти явнлянетнся конлинченстнвеннной
ханракнтенринстинкой, изнменряенмой в абнсонлютнном вынранженнии сумнмой
сонверншеннных пренстунпнленний и их учанстннинков (винновнных лиц), а такнже в
конэфнфинциненнтах или инндекнсах пренступннонсти. Офинцинальнная стантинстинка
иснпольнзунет два понканзантенля:
- конлинченстнво занренгинстнринронваннных пренстунпнленний (и их субънекнтов) и
- по даннным о сундинмонсти.
Уронвень иснчиснлянетнся из конлинченстнва пренстунпнленний, сонверншеннных
на той или иной тернринтонрии за опнренденленнный пенринод вренменни в
раснченте на занданнное чиснло жинтенлей, нанпринмер, на 1 000, 10 000 или
100 000. Уронвень пренступннонсти в даннном толнконваннии и нанзынванетнся
конэфнфинциненнтом пренступннонсти. Он раснсчинтынванетнся по форнмунле:
К = П Х 1 000 (10 000 или 100 000)
Н,
где К - конэфнфинцинент пренступннонсти,
П - чиснло пренстунпнленний
Н - чиснленнность нансенленния (в ценлом или в вознраснте от 14 лет и старнше).
Конэфнфинциненнты понзвонлянют сравннинвать иннтеннсивнность пренступннонсти
в разнных аднминнинстнрантивнно-тернринтонринальнных единнинцах с разнличнной
чиснленннонстью нансенленния, а такнже в разнные пенрионды в однном и том же
райноне, обнласнти с учентом изнменненния чиснленннонсти нансенленния.
Струкнтунра пренступннонсти раснкрынванет внутнренннее сондернжанние
пренступннонсти, сонотнноншенние групп или отндельнных виндов пренстунпнленний
в обнщем их чиснле за опнренденленнный пенринод вренменни на опнренденленнной
тернринтонрии, вынденленнных по разннонобнразнным групнпинронвочнным
принзнанкам: угонловнно-пранвонвым, кринминнонлонгинченским,
сонцинальнно-денмонгранфинченским и др. От тонго, канконва струкнтунра
пренступннонсти, должнно занвинсеть и Унанправнленние главннонго уданраФ в
борьнбе с ней.
Понканзантель струкнтунры опнренденлянет удельнный вес (донлю) тех или иных
пренстунпнленний (линбо пренступннинков), контонрые нанзынванют винданми
пренступннонсти, в обнщей сонвонкупннонсти пренстунпнленний
(пренступннинков), взянтых за 100%.
В своей работе я хочу остановиться на таких показателях струкнтунры
пренступннонсти, как ее "геонгранфияФ, УэконлонгияФ и УтонпонгранфияФ.
Геонгранфия пренступннонсти заннинманетнся пронбленманми
пронстраннстнвеннно-вренменннонго раснпренденленния денвинантннонсти,
денлиннквентннонсти и пренступннонсти (меснта пренстунпнленний, меснта
жинтельнстнва пренступннинков) в минре, часнтях свента, гонсундарнстнвах,
гонрондах и в сельнской менстннонсти (нанпринмер, в райнонах, граннинчанщих с
бывншинми реснпубнлинканми СССР и пр.). Она изунчанет такнже пронбленмы
нанлинчия чувнстнва безонпасннонсти (вонпрос о странхе нансенленния пенред
пренступннонстью, отнноншенние к угонловнной юснтинции, риснка стать жертнвой
пренстунпнленния). Она вынясннянет такнже влиянние сонцинальнной струкнтунры
тонго или инонго райнона на уронвень и ханракнтер пренступннонсти,
уснтаннавнлинванет пренденлы и нанправнленния пенренменщенний пренступннинков
(от меснта жинтельнстнва к меснту пренстунпнленния и обнратнно), изунчанет
ренгионнальнные разнлинчия в ренакнцинях на пренступнность.
В отнлинчие от этонго эконлонгия пренступннонсти иснслендунет
взаинмондейнстнвие сренды, клинманта, принродннонго ландншафнта,
раснтинтельннонго и жинвотннонго минра, струкнтунры строинтельнстнва - с однной
стонронны, и ченлонвенченских пенренжинванний (викнтинминзанция - страх пенред
пренступннонстью) и пренступннонго понвенденния - с друнгой.
Тонпонгранфия пренступннонсти сонсрендонтанчинванетнся на
ананлинзе мест пренстунпнленния, контонрые монгут быть и внутнри зданний, и в
кварнтинрах, и в манганзиннах, и в госнтиннинцах, и в больннинцах.
Понследнней ханракнтенринстинкой пренступннонсти является - диннанминка
пренступннонсти, то есть изнменненние ее уровння и струкнтунры за тот или
иной пенринод вренменни (год, три гонда, пять лет, денсять лет и т.д.), т.е.
темп и нанправнленние изнменненний оснновнных черт сонвонкупннонсти
пренступнных деянний. Ананлиз диннанминки пренступннонсти в
нанучнно-пракнтинченском отнноншеннии именет, по меньншей менре, две ценли:
1. Дать преднставнленние об изнменненнинях понканзантенлей за проншеднший
пенринод, вынявить теннденнции и занконнонмерннонсти этих изнменненний;
2. На их осннонве осунщенстнвить пронгноз о вознможнном ханракнтенре
пренступннонсти в блинжайншем и отнданленнном бундунщем, что явнлянетнся
осннонвой ненобнхондинмонго опнтинмальннонго кринминнонлонгинченсконго
планнинронванния менронприянтий по борьнбе с ней.
Причины преступности
Причины преступности - представляют собой совокупность социально-негативных
экономических, демографических, идеологических, социально-психологических,
политических, организационно-управленческих явлений, которые непосредственно
порождают, продуцируют, воспроизводят (детерминируют) преступность как свое
следствие.
Наряду с собственно причинами преступности предметом криминологического
анализа являются ее условия. Это такие явления и процессы, которые сами по
себе преступности не порождают, но, сопутствуя причинам и влияя на них,
обеспечивают их действие, приводящее к определенному следствию (совокупности
деяний, нарушающих уголовный закон).
Иснслендонванние принчин пренступннонсти раснкрынванет принронду этонго
сонцинальнно-ненгантивннонго явнленния, обънясннянет его прониснхонжнденние,
понканзынванет, от ченго занвинсит сунщенстнвонванние пренступннонсти, что
спонсобнстнвунет ее сонхранненнию, в нанстоянщее вренмя его оживнленнию, а
что этонму пронтинвондейнстнвунет. Тольнко на осннонве пондобнных знанний
можнно обеснпенчить эфнфекнтивнную борьнбу с пренступннонстью: преднвиндеть
прониснхондянщие в ней изнменненния, опнренденлить и осунщенстнвить
ненобнхондинмые менронприянтия по прендунпренжнденнию пренступнных
пронявнленний, их сонкранщеннию.
Всянкое явнленние, в том чиснле и пренступнность, именет не тольнко ряд
(иенрарнхию) принчин, но и ряд (иенрарнхию) уснлонвий, спонсобнстнвуюнщих
нанстунпнленнию данннонго явнленния. Однни уснлонвия именют сонпутнстнвуюнщий
ханракнтер - не оканзынванют ненпонсреднстнвенннонго возндейнстнвия на
сонверншенние пренстунпнленний (нанпринмер, ночнное вренмя при сонверншеннии
кранжи, разнбоя, гранбенжа). Друнгие уснлонвия бонлее сунщенстнвеннны
(ненорнганнинзонваннность донсунга, плонхая воснпинтантельнная ранбонта,
отнсутнстнвие коннтронля, спонсобнстнвуюнщие хунлинганнстнву и
пранвоннанруншенниням в сфенре межнличннонстнных отнноншенний в колнлекнтинве
понгранничнной занстанвы). Осонбое знанченние именют ненобнхондинмые
уснлонвия, без контонрых принчинна не монжет понрондить следнстнвие,
например, нендоснтатнки в охнранне орунжия и боненпринпансов при их
хинщеннинях.
Чтонбы ранзонбратьнся в мнонгонобнранзии принчин и уснлонвий пренступннонсти,
полннее вынявнлять их на пракнтинке и ценленнанправнленнно осунщенстнвнлять
ненобнхондинмые менронприянтия по их устнранненнию и нейнтранлинзанции,
нужнны надлежащие их дифнфенреннцианция и класнсинфинканция. Канжндое
нанправнленние кринминнонлонгинченской мыснли (шконлы) пронвондят их по
разнличнным кринтенриням, иснхондя, пренжнде всенго, из свонего преднмента
иснслендонванния. Роснсийнские кринминнонлонги иснпольнзунют
класнсинфинканции по разнличнным кринтенриням.
1. Класнсинфинканция Упо уровнню дейнстнвия (сунборндиннанции).
С этой точнки зренния слендунет разнлинчать ненскольнко виндов этонго
поднхонда. Пернвый из них:
- принчинны и уснлонвия пренступннонсти в ценлом как опнренденленннонго
сонцинальннонго явнленния, сунщенстнвуюнщенго в коннкретнных сонцинальнных
уснлонвинях и пронявнляюнщенгонся в сонвонкупннонсти обнщенстнвеннно-
опаснных деянний - пренстунпнленний;
- принчинны и уснлонвия разнличнных групп (виндов, кантенгонрий)
пренстунпнленний, обнранзуюнщих струкнтурнные поднразнденленния
пренступннонсти (умышнленнные и неноснтонрожнные, нансильнстнвеннные и
конрынстнные и пр.);
- принчинны и уснлонвия отндельнных виндов пренстунпнленний - убийств,
хунлинганнстнва, вониннских и пр.
Друнгой вид уровнненвонго поднхонда преднпонланганет вынявнленние принчин и
уснлонвий пренступннонсти (в ценлом и отндельнных струкнтурнных ее
поднразнденленний) на уровнне всенго обнщенстнва (макро уровень), отндельнных
его сонцинальнных групп и сфер обнщенстнвеннной жизнни и на уровнне
отндельннонго инндинвинда.
Уровнни эти взаинмонсвянзанны, но сондернжанние принчин и уснлонвий
пренступннонсти на канжндом из них не тонжнденстнвеннно.
На обще социальном уровнне мы вынявнлянем наинбонлее обнщие принчинны и
уснлонвия, с контонрынми свянзанно санмо сунщенстнвонванние пренступннонсти в
даннных иснтонринченских уснлонвинях.
На уровнне сонцинальнных групп фикнсинрунютнся принчинны и уснлонвия,
ханракнтернные для этих групп и колнлекнтинвов.
На инндинвиндунальнном уровнне речь идет о принчиннах и уснлонвинях
коннкретннонго пренстунпнленния, сонверншенннонго отндельнным линцом, здесь
мнонго инндинвиндунальннонго, субънекнтивннонго и синтуантивннонго, понрой
слунчайннонго (осонбенннонсти личннонсти, ее инндинвиндунальнный жизнненнный
опыт, свянзи, знанкомнстнва, влиянния, стенченние обнстоянтельств и т.п.).
Вменсте с тем обще социальные принчинны и уснлонвия пренступннонсти
транснфорнминрунютнся в инндинвиндунальнные, а наинбонлее тинпичнные
инндинвиндунальнные принчинны и уснлонвия УскландынванютнсяФ в обще
социальные.
Изунченние принчин и уснлонвий на обще социальном и групнпонвом уровннях
именет нанучнно-понзнанвантельнное знанченние и слунжит пракнтинке для
разнранботнки и орнганнинзанции сиснтенмы сонцинальнной пронфинлакнтинки
пренступннонсти в рамнках всенго гонсундарнстнва, отндельнных его ренгионнов,
сонцинальнных групп и колнлекнтинвов.
Вынявнленние принчин и уснлонвий коннкретннонго пренстунпнленния
(индивидуальный уронвень) поднчинненно ненпонсреднстнвеннно пракнтинченским -
пранвильннонму реншеннию канжндонго коннкретннонго денла,
инндинвиндуанлинзанции к субънекнту иннтенренса и устнранненнию
обнстоянтельств, спонсобнстнвуюнщих сонверншеннию им данннонго
пренстунпнленния. Принчинны и уснлонвия коннкретннонго пренстунпнленния
(инндинвиндунальнные обнстоянтельнстнва его сонверншенния) монгут быть
нентинпичннынми. Одннанко в инндинвиндунальнных слунчанях всенгда
пронявнлянетнся ненчто обнщее. Понэтонму нанучнно-пракнтинченское изунченние
принчин и уснлонвий пренступннонсти осннонвынванетнся на обобнщеннии даннных,
понлунченнных из разнличнных иснточннинков.
2. Важнное пракнтинченское знанченние именет класнсинфинканция принчин и
уснлонвий пренступннонсти по их сондернжаннию. Разнлинчанют
дентернминнаннты пренступннонсти:
- понлинтинченские;
- эконнонминченские;
- идеонлонгинченские;
- сонцинальнно-псинхонлонгинченские;
- орнганнинзанциноннно-управнленнченские.
3. Нандо поднчеркннуть, что все дентернминнаннты пренступннонсти пронявнлянют
сенбя в пондобнном канченстнве ченрез псинхонлонгию, созннанние люндей,
форнминруя или подндернжинвая, оживнляя или усинлинвая аннтинсонцинальнные
взглянды, стремнленния, понбунжнденния. Понэтонму в коннечнном итонге
пренступнность всенгда свянзанна с сонцинальнно-псинхонлонгинченскинми
дентернминнаннтанми.
Сонцинальнно-псинхонлонгинченские явнленния - взглянды, трандинции, принвычнки -
часнто нанзынванют субънекнтивннынми дентернминнаннтанми пренступннонсти, а
все, что нанхондитнся вне инндинвинда и влиянет на его псинхонлонгию -
обънекнтивннынми ее дентернминнаннтанми. Это психологическая
класнсинфинканция:
Обънекнтивннынми явнлянютнся принчинны и уснлонвия, сунщенстнвуюнщие
нензанвинсинмо от вонли и созннанния люндей (иснтонринченски обунсловнленнный
уронвень разнвинтия обнщенстнва, эконнонминки; стинхийнные беднстнвия и иные
явнленния принронды и пр.)
Субънекнтивннынми принчиннанми и уснлонвиянми пренступннонсти счинтанютнся те
ее дентернминнаннты, контонрые занвинсят от деянтельннонсти люндей,
явнлянютнся, как пранвинло, рензульнтантом недостатков этой деянтельннонсти,
ошинбок и упунщенний (планнинронваннии, кульнтурнно-воснпинтантельнной
ранбонте и пр.)
4. Принчинны и уснлонвия пренступннонсти можнно разнлинчать и по
нанправнленннонсти, менханнизнму их дейнстнвия.
Однни из них дентернминнинрунют ненблангонпринятнное нравнстнвеннное
форнминронванние личннонсти (нендоснтатнки сенмейннонго, школьннонго,
арнмейнсконго воснпинтанния, отнринцантельнное влиянние окнрунженния и пр.)
Друнгие свянзанны с внешннинми по отнноншеннию к инндинвинду уснлонвиянми и
синтуанциянми, способствующими, обнлегнчаюнщинми или данже
пронвонцинруюнщинми пронявнленние аннтинсонцинальнных взгляндов и
понбунжнденний в коннкретнном пренступнном понсянгантельнстнве (плонхая
охнранна орунжия и техннинки, злонупотнребнленние алнконгонлем и пр.)
Пернвая групнпа дентернминнант больнше свянзанна с принчиннанми
пренступннонсти, втонрая - явнлянетнся пренимунщенстнву уснлонвиянми
сонверншенния пренстунпнленний.
В свою оченредь уснлонвия класнсинфинцинрунют на:
- форнминруюнщие (свянзанны с пронтинвонренчиянми в обнщенстнве) и
- спонсобнстнвуюнщие (нендоснтатнки в сиснтенме пронфинлакнтинки и
отнсутнстнвии орнганнинзанции и управнленния).
5. И понследнняя класнсинфинканция преднланганетнся с
точнки зренния вренменнной и пронстраннстнвеннной
раснпронстранненннонсти. Здесь разнлинчанютнся:
- принчинны и уснлонвия, дейнстнвуюнщие отннонсинтельнно понстоняннно и
вренменнно (в свянзи с ранзонвынми обнстоянтельнстнванми или сонбынтиянми);
- на всей тернринтонрии гонсундарнстнва, отндельнных его ренгионнах и
спенцинфинченских зоннах (реснпубнлинки, порнтонвые гонронда, кунрортнные
зонны, принленгаюнщие к гонсундарнстнвеннной граннинце и пр.), а такнже
имеюнщие менстнный, лонкальнный ханракнтер.
Личность преступника
Сренди наинбонлее сложнных, спорнных и наинменнее разнранбонтаннных
кринминнонлонгинченских пронблем явнлянетнся вонпрос о личннонсти
пренступннинка. Значимость этой проблемы выражается прежде всего в том, что
преступление как акт человеческого поступка и волеизъявления конкретного лица
в значительной степени производно от его сущностной характеристики и
особенностей. Образно говоря, преступление и преступник являются теми
клеточками своеобразного организма преступности, изучение и познание которых
способны дать криминологический материал для последующей работы по
предупреждению преступлений.
Личность преступника изучается как система социально-демографических,
социально-ролевых, социально-психологических свойств субъектов преступления.
Применительно к личности преступника рассматривается соотношение
биологического и социального в ней.
Выделение личности преступника из всей массы людей осуществляется на основе
двух критериев: юридического и социального (социально-психологического).
Исходя только из юридического критерия, личность преступника определяется как
лицо, совершившее преступление. Однако в этом суждении можно усмотреть элементы
тавтологии. Такое понятие личности преступника лимеет формальный оттенок.
[1] Поэтому юридический критерий должен быть по необходимости дополнен
критерием социальным (социально-психологическим), в соответствии с которым
личности преступника присуща та или иная степень антиобщественной
направленности (ориентации) или, как минимум, отдельные антисоциальные черты.
Данное положение относится не только к злостному, но и к, так называемому,
случайному преступлению, а также к лицам, совершающим преступления в состоянии
аффекта и даже по неосторожности. Сюда же включается и изучение тех лиц,
которые еще не нарушили уголовного закона, но в силу антиобщественных взглядов
и привычек, проявившихся, например, в виде совершения соответствующих
административных правонарушений, могут встать на преступный путь.
[2] То есть в предмет рассматриваемой отрасли научных знаний входит
личность правонарушителя, понимаемая в указываемом выше смысле и включающая не
только собственно преступника, но и другие категории лиц, подвергающиеся
целенаправленному профилактическому воздействию.
В целом, данные о личностных свойствах применительно к субъектам всех
преступлений и отдельно по их видам содержат существенную информацию о
причинах преступлений, которая может быть использована при определении мер,
направленных на предупреждение новых преступлений.
Предупреждение преступности
Все, что рассматривалось выше о преступности, ее причинах, личности
преступника в конечном счете преследует цель Ц овладеть современными
криминологическими знаниями о предупреждении преступности.
По своей сути предупреждение преступности или иначе называемая -
профилактика преступности (эти два термина (с точки зрения этимологии)
идентичны и ими пользуются как взаимозаменяющими) - это специфическая область
социального регулирования, управления и контроля, имеющая многоуровневый
характер и преследующая цель борьбы с преступностью на основе выявления и
устранения ее причин и условий, иных детерминант.
Криминология изучает предупреждение преступности как сложную динамическую
систему. Ее функционирование связано с решением, как общих задач социального
развития, так и специализированных задач в области борьбы с негативными
явлениями. Как правило, в криминологии профилактическая система
государственных и общественных мер, направленных на устранение или
нейтрализацию, ослабление причин и условий преступности, удержание от
преступлений и коррекцию поведения правонарушителей, анализируется по:
направленности, механизму действия, этапам, масштабу, содержанию, субъектам и
другим параметрам.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В заключение необходимо заметить, что все рассмотренные основные элементы
предмета криминологии, во-первых, органично взаимосвязаны, а во-вторых,
изучаются не только этой наукой. Например, преступность может привлекать
внимание социологов при исследовании ими социальных отклонений; проблема
личности преступника имеет наряду с криминологическим криминалистический,
оперативно-розыскной и другие аспекты; вопросы, связанные с предупреждением
преступности путем назначения и исполнения наказания, изучаются в уголовном и
исправительно-трудовом праве.
Но специфика криминологического подхода к изучению указанных выше явлений
проявляется в следующем:
1. Криминология изучает преступность и связанные с ней явления как социально-
правовую реальность.
2. Специфика криминологического познания состоит и в том, что в нем делается
выраженный акцент на причинном объяснении изучаемых этой наукой социально-
правовых явлений и процессов.
3. Во главу криминологических исследований ставится задача предупреждения
преступности.
4. Криминология принимает участие в разработке не только правовых, но и иных
по содержанию средств борьбы с преступностью, ее предупреждения (социально-
экономических, культурно-воспитательных и т.д.).
Некоторыми отечественными учеными предмет криминологии дополняется историей
криминологической науки, организацией и методикой изучения преступности,
криминологическим прогнозированием и т.п. В настоящее время этот вопрос
остается открытым и мы можем лишь наблюдать за его решением, определив
устоявшееся и апробированное представление о криминологии как социально-
правовой науке, которая изучает сущность, закономерности и формы проявления
преступности, ее причины и иные детерминанты, личность преступника и других
категорий правонарушителей, могущих встать на преступный путь, а также
систему предупреждения преступности и на этой основе разрабатывает общую
теорию предупредительного воздействия на преступность и меры
криминологической профилактики.
Список литературы
1. Криминология М., Изд. Московского университета, 1984;
2. Криминология М., Юридическая литература, 1988;
3. Холыст Б. Криминология. Основные проблемы. М., Юридическая литература, 1980;
5. Четвериков В.С. Криминология. М., ИНФРА-М, 1996.
[1] Стручков Н.А. лПроблема личности преступника Л.,1983
[2] Антонян Ю.М. Изучение личности преступника М.,1982, с.45
