«К». Сочинения на свободную тему

Тема (название):Тип сочинения:Уровень сложности (класс)
Кабинет А. С. Пушкина-6
Как мы однажды вылепили снежную бабу-5
Как мы однажды разводили костёр-5
Как мы однажды с собакой гуляли-5
Как мы отдыхали на лесной поляне-5
Как мы работали в теплицеОписание7
Как мы работали на садовом участке-5
Как мы с мамой ездили на уборку сена-5
Как мы собирали грибыРассказ7
Как мы строили снежную горкуОписание5
Как мы украшали елку к РождествуРассказ7
Как нужно читать вслух?-5
Как прекрасна наша планета!-10-11
Как различные чувства помогают нам жить-8
Как рождаются кулинарные рецепты--
Как я дрессировал собачку-5
Как я заблудилась в лесуРассказ7
Как я испугался-5
Как я научилась ездить на велосипедеПовествование5
Как я научилась читать (Второй вариант)Повествование5
Как я научилась читать (Первый вариант)Рассказ5
Как я научился прыгать с вышки-5
Как я обычно делаю уроки (Второй вариант)-6
Как я обычно делаю уроки (Первый вариант)-5
Как я обычно убираю квартиру-5
Как я однажды вырастил лук-5
Как я однажды заблудился-6
Как я однажды искал грибы-6
Как я однажды нашла белый гриб-5
Как я однажды пекла пироги-5
Как я однажды помогал бабушке-6
Как я однажды сделал модель самолёта-5
Как я однажды убирал класс-6
Как я однажды удивил маму-6
Как я пек блиныОписание7
Как я познакомился со своим другомОписание7
Как я помог соседке-6
Как я помогал маме (Второй вариант)-6
Как я помогала маме (Первый вариант)Повествование6
Как я понимаю патриотизмРазмышление11
Как я провел летоОписание5
Как я провела каникулыПовествование5
Как я училась плавать (Первый вариант)-6
Как я учился плавать (Второй вариант)-6
Какие звуки я слышу на улице?-5
Каким должен быть настоящий друг?-10
Каким должен быть настоящий друг?Рассуждение8
Каким должен быть настоящий труд?Рассуждение9
Каким должен быть участник похода-8
Какими звуками встречает меня лес?-5
Какими звуками встречает меня школа?-5
Какого человека я считаю культурным?-7
Какой бы я посадил сад-9
Какой была моя прабабушка?-7
Какой город мне хотелось бы построить?Рассказ9
Какой должна быть школьная перемена и почему?-5
Какой урок я больше всего люблю и почему?-6
Календарь русской природы--
КамешекОписание7
Каравай хлебаРассуждение5
КарандашДеловое описание5
КарандашХудожественное описание5
Каштаны в нашем двореРассказ5
Кем быть и каким быть?-8
Кем быть и какой быть?-8
Кем быть — важно, но важнее — каким быть-11
Кем быть?Рассуждение7
Кем быть? Все ли работы хороши?Рассуждение9
Кем я хотел бы стать и почему?-5
Класс, в котором я хотел бы учиться-6
Книга — лучший друг человека-11
Книга — мой друг и советчикРассказ7
Книга — учебник жизни-8
Книги в нашей семье-8
Книги, без которых я не могу обойтись (Второй вариант)-9
Книги, без которых я не могу обойтись (Первый вариант)Рассуждение9
Когда моя бабушка училась в школе-6
Кого можно считать героем?Рассуждение7
Колокола Чернобыля... Они звонят о каждом из нас-10-11
Комната моего друга (Второй вариант)-6
Комната моего друга (Первый вариант)-6
Комната, в которой я хотел бы жить (Второй вариант)-6
Комната, в которой я хотел бы жить (Третий вариант)-6
Комната, в которой я хотела бы жить (Первый вариант)Описание6
Кому дарить подарки в свой день рождения?Рассуждение6
Конкурс певчих птиц--
Костюм пожарника-6
Кошка МарысяОписание5
Кошка Полинка-7
Крещение Руси--
Крысенок ТимкаДеловое описание5
Крысенок ТимкаХудожественное описание5
Кто не мечтает о море?-8
Кто прав?Рассуждение6
Кувшинка (Первый вариант)Деловое описание5
Кувшинка (Третий вариант)-7
Кувшинка (Второй вариант)Художественное описание5
Куда бы я хотел поехать летом (Второй вариант)-6
Куда бы я хотел поехать летом (Первый вариант)Рассуждение5
Куда улетают птицы?Рассуждение5
Куда уходит детство?Рассуждение9