Вопросы и ответы к стихотворению Н. А. Заболоцкого «Я воспитан природой суровой»

Герой стихотворения представляется тихим и сосредоточенным наблюдателем, влюбленным в красоту природы. Но в его наблюдательности есть одна особенность: он строг. Чувство, которое его волнует, — надежное, прочное, но не любящее эффектов. Желание приобщиться к такому ми­ру, какой он есть — скромному и прекрас­ному, — больше всего заметно при чтении этих строк.

  • Опишите образ «природы суровой», создан­ной в стихах.
  • Автор «воспитан природой суровой» и любит именно такую природу. В чем же ее самые важные приметы? В чем главней­шее отличие? Оно — в простоте, в обыч­ности. Читаем:

    Чем обычней простое растенье, Тем живее волнует меня Первых листьев его появленье На рассвете весеннего дня.

    Названы только подорожник и ромаш­ка, и именно они для автора «очарован­ные травы».

  • Какие тропы, образные выражения использует поэт для описания природы?
  • В мире обычных, простых растений сов­сем не прост мир приемов, которые ис­пользует автор. Олицетворения диктуют выбор эпитетов: природа суровая. Но это как раз и есть придание природе качеств, присущих живому существу. В суровой природе сравнения видимы и осязаемы. Одуванчика шарик пуховый — это уже какой-то предмет. Эпитет пуховый толь­ко помогает лучше представить это объем­ное существо. Так же точно предстает перед нами подорожника твердый клинок.

    Перед читателем система образов, кото­рая живет лишь в стихах Н. А. Заболоц­кого, в его «государстве ромашек».

  • Как вы понимаете последние две строки сти­хотворения? Ответьте на этот вопрос письменно.
  • Все лежал бы и думал я думу Беспредельных полей и дубрав.

    Общение с полями и дубравами требует от нас не только восхищения. Понять при­роду, в нее вжиться не так-то легко. Ведь «душа беспредельных полей и дубрав» хранит память многих поколений, через природу мы общаемся с прошлым.

  • Выучите наизусть понравившееся вам стихо­творение о родной природе.
  • Выбор стихотворения непрост. Всем яс­но, что нужно будет объяснить, почему именно избрано это стихотворение. И ко­нечно, нельзя будет сказать, что выбрано самое короткое, потому что его легче за­помнить. Нужно будет и для быстроты и осмысленности заучивания внимательно вчитаться в его строки и уметь объяснить возникшие при чтении мысли.