Теория «трех штилей» М. В. Ломоносова (Второй вариант)

К созданию теории «трёх штилей» Ломоносов пришёл от практической потребности уяснить, каким же теперь, после стольких изменений в обществе, должен быть литературный язык.

До Ломоносова приняты были в литературе формы церковно­славянской речи, и писатель подбирал особенные, книжно-старинные слова, склонял и спрягал эти слова на церковносла­вянский манер — «Прочтоша, написаша», «Беззаконновахом, неправдовахом».

Вместо «ещё, тотчас» писали «паки, аще, абие». Письменная речь была переполнена славянизмами: «иже», «якоже», «поне­же»... Употреблять «простой» язык в книжном сочинении счита­лось невежеством и необразованностью.

Ломоносов отделил, разграничил русский язык от церковно­славянского. Составил первую грамматику русского языка. На­родный русский язык получил достойную честь и самостоятель­ность. Но преобразователь всё же советует поэтам учиться красо­там и важности церковных книг.

Сочинение М. В. Ломоносова «О пользе книг церковных в российском языке» включило в себя разработанную учёным тео­рию «трёх штилей».

«Штили»	Слова	Жанры
«Высокий»	Церковнославянские и русские	Героические поэмы, оды, трагедии
«Средний»	Русские с небольшой примесью церковно-славянских	Драмы, сатиры, эклоги, дружеские письма, элегии
«Низкий»	Русские слова разговор­ного языка с добавлени­ем простонародных и малого числа церков­но-славянских	Комедии, эпиграммы, песни, басни

Чтобы определить принадлежность произведения к одному из «штилей», надо уметь различать церковнославянские и русские слова, определять жанр произведения.

Попробуем определить «штиль» некоторых произве­дений М. В. Ломоносова. Надпись «К статуе Петра Первого» — «высокий штиль». «Случились вместе два астронома в пиру...» — «низкий штиль».