Источниковедение в школе

Мы не раз приглашали коллег, выпускающих в своих учебных заведениях и на местах методические журналы и газеты, присылать их нам в редакцию, чтобы «Литература» представила их в «Стенде». Но, как водится в нашей любимой стране, дело и здесь движется ни шалко ни валко. Изданий, знаем, много, но попадают они к нам от случая к случаю. Очередной такой счастливый случай произошёл в дни солженицынской конференции, когда протоиерей Борис Пивоваров, председатель попечительского совета новосибирской Православной гимназии во имя Преподобного Сергия Радонежского, раздавал присутствующим издающийся в этой гимназии “журнал для учащих и учащихся” «Источниковедение в школе».

Издание основано в 2005 году, периодичность — один-два выпуска в год — то есть это ближе к альманаху, нежели к журналу, однако — лиха беда начало, особенно в нынешних условиях издания и распространения печатной продукции.

Редакция «Источниковедения в школе» видит свою задачу в том, чтобы “вводить в учебный оборот новые (для школы!) исторические и литературные источники и тем самым способствовать постепенному обновлению содержания общего образования”.

Провозглашённые цели подкрепляются содержанием уже вышедших номеров (солженицынский общим счётом шестой).

Тема первого — «Псалтирь в русской литературе и педагогике», второго — «Дни Победы в российском календаре». Третий был посвящён столетию со дня рождения академика Дмитрия Сергеевича Лихачёва. Четвёртый — «А. С. Пушкин и русская словесность», пятый — «950 лет Остромирову Евангелию». Важно то, что выпуски журнала размещены на официальном сайте гимназии