Конспект урока для 9 класса «Город звезд»

Конспект урока для 9 класса «Город звезд»

Цели:

1)создание условий для эмоциональной активности детей;

2)формирования коммуникативных умений и навыков учащихся коллектива;

3)активизировать знания известных современных песен и их исполнителей.

Задачи:

Развитие творческих способностей учащихся;

Создание условий для демонстрации знаний, умений;

3)Развитие воображения, смекалки участников программы.

Оборудование :

Карточки с заданиями, фотографии артистов эстрады, «звездочки» с именами звезд эстрады.

Оформление:

Зал украшен постерами, фотографиями популярных эстрадных исполнителей. На одной стене – «Город звезд» (пустые дома).

Ход мероприятия

Ведущая: Начинаем шоу – программу «Город звезд». Мы должны заселить городок, в котором будут жить звезды эстрады.

Команде – победительнице дается право заселить «Город звезд». За выигрыш в конкурсе – «звездочка» (на ней написано имя звезды эстрады).

В конкурсе участвуют команды: «Папарацци», «Кумиры», «Фанаты». И так начинаем нашу программу.

Командам предлагается принять участие в следующих конкурсах:

Конкурсы

Задания для команды
«Папарацци»	«Кумиры»	«Фанаты»
1. «Звездный пазл». Собрать из частей в единое целое фото звезды.	Фото Варум	Фото Никулина	Фото Зацепина
2. «Музыкальная реставрация». Назвать окончание песни, группы	«Отпетые…» мошенники; «Синий..» туман; «Золотое…» кольцо; «А я хочу…» перемирия; «Ночные..» снайперы.	«Веселые…» ребята; «Твори…» добро; «Чай…» вдвоем; «Только…» не беги; «Ляпис…» Трубитской.	«Руки..» вверх; «Отшумели..» летние дожди; «Агата..» кристи; «Мой…» сон; «Океан…» Эльзы.
3. «Пошевели извилинами». Составь из бук фамилия звезды	Арбенина	Казанова	Брежнева
4. «Звездный алфавит». Назвать на 1 мин. Как можно больше исполнителей (групп), которые начинаются на букву…	На букву «К»: Королева, Кобзон, Крутой, «Кино», «Кармен», Киркоров	На букву «Б»: Буланова, Боярский, Бабкина, Буйнов, «Белый орел»…	На букву «А»: Аллегрова, Агутин, Алсу, «Агата Кристи», Алиса…
5. «Письмо кумиру». В письме к кумиру рассказать о себе, высказать восторг о своем кумире (3 мин)	Глюкоза	Тимати	Маликов Д.
6. «Приглядись». На 2-х фото звезд найди отличие.
7. «Фестиваль одной песни». Спеть песню «Катюша» как бы ее спел…		Децл
8. «Домашнее задание». Показать клип на любимую песню.

Ведущая: А теперь, уважаемые команды, настал самый ответственный момент! Подсчитываем звёзды! (Команды считают, говорят, сколько у кого звёзд)

Итак, ребята, определился победитель. Команда … получила … звёзд, а команда … - … звёзд… А это значит, что команда … побеждает! Настал ваш звёздный час! Можно звезд эстрады заселить в «Городок».

Наше шоу подошло к концу! Было очень приятно провести время с вами!

А сейчас мы устроим “Звездную” дискотеку.

Примечание:

1.Победителя определяют, суммируя заработанные во время конкурса «звёздочки».

2.За несколько дней до проведения программы команды дается задание: Показать клип на любимую песню.

3.Продолжительность программы 1 час.

4.В заданиях можно заменять названия песен и исполнителей.