Сценарий внеклассного мероприятия для колледжа

Автор: Беляева Марина Валерьевна, преподаватель специальных и общеобразовательных дисциплин, ГБОУ АО СПО "Астраханский колледж вычислительной техники "

Описание работы:

Главная задача любого преподавателя - это повысить интерес учащихся к преподаваемой дисциплине. Очень часто можно слышать от ребят вопрос - а зачем нам изучать информатику (физику, химию и т. д.), если в дальнейшем мы не собираемся стать тем-то или тем-то?

Работая преподавателем информатики и программирования, особое внимание в своей работе я стараюсь уделить проблеме создания и повышения мотивации к изучению информатики в колледже. Мотивом для изучения дисциплины, конечно, в первую очередь выступает интерес к компьютеру. Однако с каждым днем для большинства ребят компьютер становится фактически бытовым прибором и теряет свой таинственный ореол, а вместе с ним и мотивационную силу. И тогда на помощь приходят некоторые формы проведения нетрадиционных уроков и одна из них - игра.

Вашему вниманию я представляю методическую разработку спортивно-оздоровительного праздника "Греческие старты по информатике. Мероприятие разработано для детей старшего школьного возраста, студентов 1-ого и 2-х курсов, а также педагогов и учителей, желающих использовать весь или частично материал на своих занятиях.

Сценарий состоит из разнообразных видов физических упражнений в сочетании с заданиями, кроссвордами, загадками с определенной тематикой.

Главный итог праздника - это радость от участия, победы, также от совместного времяпрепровождения друг с другом.

Цели и задачи мероприятия:

- Обобщить и систематизировать знания по предмету информатика, а также познакомить участников игры с ходом и проведением Олимпийских игр в древности;

- Создать условия для повышения познавательного интереса к предмету.

- Воспитать интерес к участию в спортивно-игровых мероприятиях, укрепить уверенность детей в своих силах и знаниях.

- Воспитать чувство сплоченности, ответственности, коллективизма.

- Воспитание любви к спорту и здоровому образу жизни.

Оборудование:

- Раздаточный материал: карточки с заданиями

- Спортивный инвентарь

- Сладкие призы

- Грамоты и дипломы

Участники:

- Члены жюри (преподаватели, а также студенты старших курсов)

- 5 команд по 5 человек (по 1 команде от группы).

- Болельщики.

План-конспект:

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые студенты и гости нашего мероприятия!

Сегодня мы проведем игру “Греческие старты по информатике”, посвященную Олимпийским играм в Древней Греции и информатике.

Внимание! Мы приветствуем участников, гостей и судей наших соревнований! Символ Олимпиады - пять сплетённых цветных колец - обозначают дружбу между людьми всех континентов: Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки.

Перечень эстафет:

1. "Олимпийские кольца "

2. "Мифы Древней Греции "

3. "Спортивная ходьба "

4. "Биатлон: угадай слово! "

5. "Танец богов "

Под спортивный марш входят участники нашей игры.

А сейчас хочу вам представить наше жюри - богинь Древней Греции.

Итак:

1. Афродита - Богиня красоты и любви:

__________________________

2. Гера - Богиня брака, святости и нерушимости брачных союзов: __________________________

3. Афина - Богиня мудрости, наук и процветания: __________________________

4. Фемида - Богиня правосудия и законного порядка: __________________________

5. Артемида - Богиня луны и охоты, лесов, зверей, плодородия и деторождения:

__________________________

У жюри имеется таблица, в которую они проставляют баллы за каждый конкурс.

Ведущий: “И мы приглашаем вас в страну Олимпию - одно из святилищ Древней Греции. И так, мы открываем наши олимпийские игры.

Звучит музыка “Сиртаки” и по залу бежит переодетый участник в древнегреческой одежде с факелом в руке

Ведущий: “Настало время начать наши состязания. Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах спорта - по числу колец на олимпийском флаге:

1. Эстафета “Олимпийские кольца”.

Правила эстафеты: Команды стоят в колонну по одному, капитаны держат в руках эстафетные палочки, символизирующие факел олимпиады. По сигналу первый участник бежит до стола. На столах для каждой команды лежат карточки с разноцветными кольцами, на обратной стороне распечатаны задания по информатике. Вам, необходимо добежав до столов, записать разгаданные понятия в каждом из колец. Выполнив задания, добежать до следующего участника и передать спортивный инвентарь.

Побеждает команда, которая закончит эстафету раньше всех и правильно выполнит задания.

Команда получает по одному баллу за каждый правильный ответ. Кольца с заданиями для всех команд одинаковы.

Дополнительные 0,5 балла получает команда, которая справится с заданием быстрее.

Ведущий: На старт, внимание, марш!

Ответы:

1) Конъюнкция

2) 111

3) цикл

4) компьютер

5) .xlsx, .xls

2. Эстафета “ Древней Греции”.

Команды выстраиваются друг за другом. В руках у капитана две надписи "1 ", "0 "

Ведущий задаёт вопрос и если участники согласны с версией ведущего, то отвечают "1 ", если нет - "0 ".

Как только первые участники из команд ответили на вопрос, они передают таблички следующим за собой и переходят в конец очереди.

Вопросы, посвящены мифам Древней Греции

За правильный ответ - первые три команды, поднявшие быстрее всех таблички с цифрами получают 1 балл

Раздаточный материал для второй эстафеты:

Утверждение	№ таблички	Ответ
1. Верховного бога Олимпа звали - Зевс	1
2. 13 подвигов совершил бог Геракл	0	12 подвигов
3. Персей добыл голову Медузы	1
4. Аргонавт - это название корабля, на котором древнегреческий бог Язон отправился за золотым руном.	0	Название корабля - Арго
5. Демонические существа, имеющие птичье тело и женскую голову называли Сиренами	1
6. Кентавры - это мифические существа, полулюди, полукони	1
7. Гефест - бог огня и покровитель кузнечного мастерства	1
8. Ахиллесова пята - означает непреодолимое препятствие	0	Слабое уязвимое место
9. Артемида - богиня охоты, в самых древних мифах изображалась в образе лисы	0	В образе медведицы
10.Богиня, характеризующая атрибутами: весы, меч, мантия, повязка на глазах называют Фемидой	1

Страницы: 1