Гофман А. Б. Г 57 Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. 5-е изд



СодержаниеОт автора
Лекция первая ИСТОРИЯ СОЦИОЛОГИИ КАК ОБЛАСТЬ ЗНАНИЯ
1. О границах социологии и ее истории
2. Онтологические критерии социологического знания
3. Эпистемологические критерии
4. Этические критерии
5. Институционально-организационные критерии
6. Парадигмы в истории социологии
7. Значение для социологии ее истории
Лекция вторая ИЗ КАКИХ ИДЕЙ РОДИЛАСЬ СОЦИОЛОГИЯ: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИСТОКИ НОВОЙ НАУКИ
1. Формирование идеи общества
Аврелий Августин
Фома Аквинский
Жан Боден
Шарль Мон­тескье
Эдмунд Бёрк
Анри де Сен-Симона
2. Формирование идеи социального закона
3. Закон прогресса
4. Идея метода
Фрэнсиса Бэкона
5. Заключение: когда и где начинается социология?
Лекция третья СОЦИОЛОГИЯ ОГЮСТА КОНТА
1. Этапы жизни и творчества
Второй период
Третий, завершающий период
2. Идейные истоки
3. Позитивизм как обоснование науки
4. Социология как наука
5. Объект социологии
6. Метод: «объективная» и «субъективная» социология
Сравнительный метод
Первый признак
7. Социальная статика
Социальная статика
Разделение труда
8. Социальная динамика
9. От науки - к утопическому проектированию
Лекция четвертая СОЦИОЛОГИЯ КАРЛА МАРКСА
Ключевые слова и выражения
1. Штрихи к портрету
Фридрихом Энгельсом
2. Марксизм, марксизмы и социология Маркса
3. Идейно-теоретические истоки
Мозеса Гесса
4. Философская антропология. Человек и общество
5. Материалистическое понимание истории
Материальное как экономическое.
Материальное как природное.
Материальное как реальное.
Теоретический анализ
7. Теория социальных систем
Производственные отношения
8. Теория социального развития. Социальная революция
Что их объединяет?
В чем различия между контовским и марксовым подходами к соци­альному развитию?
Социальная революция
9. Теория классов и классовой борьбы
10. Социология познания
Лекция пятая БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕДУКЦИОНИЗМ: СОЦИАЛ-ДАРВИНИСТСКАЯ ШКОЛА Содержание
Ключевые слова, выражения и имена
1. Истоки и принципы
2. Главные представители
Герберт Спенсер
Уолтер Беджгот
Людвиг Гумплович
Густав Ратценхофер
3. Теоретические итоги
Лекция пятая (окончание) БИОЛОГИЧЕСКИЙ РЕДУКЦИОНИЗМ: РАСОВО-АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА Содержание
1. Главные принципы
2. Основатель школы: Артюр де Гобино
Смешение рас
3. Другие представители школы
О. Аммана
Людвига Волътмана
Фрэнсис Галътон
К. Пирсон
Лекция шестаяСОЦИОЛОГИЯ ЭМИЛЯ ДЮРКГЕЙМА Содержание
1. Жизненный путь ученого
2. Интеллектуальные истоки дюркгеймовской социологии
3. «Социологизм» как философское обоснование социологии
Социальная реальность
2. Общество - это реальность особого рода, не сводимая к другим ее видам.
Методологический аспект «социологизма»
Предмет социологии
Социальная морфология
Социальная физиология
Общая социология
4. В поисках социальной солидарности: от теории разделения труда к теории религии
Общая схема дюркгеймовского описания механической и органической солидарности в соответствии с определенными типами обществ (по
Под социальной функцией Дюркгейм понимает отношение соответ­ствия между явлением или процессом и определенной потребностью социа
5. Итоги и выводы
Лекция седьмаяСОЦИОЛОГИЯ ВИЛЬФРЕДО ПАРЕТО Содержание
Ключевые слова и выражения
1. Жизнь и научная деятельность
2. Идейные истоки и особенности мировоззрения
3. Социология как логико-экспериментальная наука
4. Логические и нелогические действия
5. «Осадки» и «производные»
I класс Инстинкт комбинаций
II класс Настойчивость в сохранении агрегатов
III класс. Потребность в проявлении своих чувств посредством внешних актов IV класс. Осадки, связанные с социальностью
Первый класс
Второй класс
Четвертый класс
6. Общество как система в состоянии равновесия
7. Теория элиты
8. Значение социологических идей Парето
Социально-практическое влияние