.php lang="ru-RU"> Содержание: "Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних в специализированных учреждениях (на примере республики татарстан) 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования"

Социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних в специализированных учреждениях (на примере республики татарстан) 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования



СодержаниеНаучный руководитель
Официальные оппоненты
Кедрова Ирина Анатольевна
Общая характеристика исследования
Цель исследования
Объект исследования
Гипотеза исследования
Теоретико-методологической основой исследования
Методы исследования
Экспериментальной базой исследования
На первом этапе (2003–2004 гг.)
На втором этапе (2004–2005 гг.)
На третьем этапе (2005–2007 гг.)
На четвертом этапе (2007–2008 гг.)
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость исследования
Практическая значимость исследования
Достоверность и обоснованность полученных научных результатов
Апробация и внедрение результатов исследования
На защиту выносятся
Структура и объем диссертации
Во введении
В первой главе
Технологии и методы
Рис.1. Модель социально-педагогической реабилитации в специализированных учреждениях для несовершеннолетних
Формы дальнейшего жизнеустройства несовершеннолетних, прошедших социальную реабилитацию в специализированных учреждениях Республ
Формы дальнейшего жизнеустройства воспитанников
Показатели критериев реабилитированности воспитанников
Показатели критериев
В заключении
По теме диссертационного исследования опубликовано 30 работ, в том числе