«Оренбургский государственный педагогический университет» СодержаниеНаучный руководительЮричка Юрий ИвановичАвтореферат разослан 15 января 2011 г.Общая характеристика работыЦель исследованияПредмет исследованияМетодологическую основуТеоретической основойБаза исследованияОрганизация исследованияНа втором этапеНа третьем этапеНаучная новизнаТеоретическая значимостьПрактическая значимостьНа защиту выносятся следующие положенияЛичный вклад исследователяАпробация и внедрение результатов исследования.Достоверность и обоснованностьОсновное содержание диссертацииСоциально-педагогические особенности формирования ответственного материнства девочки-подростка.Структурно-функциональная модель формирования ответственного материнства девочки-подростка.Подходы: социально-проектный; интегративный, личностно-ориентированный. ПринципыПрограмма формирования ответственного материнства девочки-подросткаМетоды и формыКритерии ответственного материнстваТеоретико-методологический компонентОрганизационно-содержательный компонентПрограммно-методический компонентРезультативно-оценочный компонентФункциональный компонентОрганизационные условия реализации структурно-функциональной модели формирования ответственного материнства девочки-подростка.Результаты опытно-экспериментальной апробации социально-педагогических средств формирования ответственного материнства девочки-пМодуль пропедевтическийМодуль информационныйМодуль прикладнойКогнитивный критерийМотивационный критерийЭмоциональный критерийДеятельностный критерийОсновные выводы исследованияОсновное содержание диссертационного исследования отражено
