Концепция характеров У. Шелдона. Критерии и структура самосознания

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
МОСКОВСКАЯ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ


Согласовано

Начальник УМУ

____________С.В. Щедроткина


«___» _______________200__г.


Дисциплина: Социально-психологическая типология личности

Специальность (направление): юриспруденция

Форма обучения: все


ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ

  1. "Индивидуальные различия людей".
  2. "Преступные типы" (С. В. Познышев).
  3. "Социальная типология характеров" (Э. Фромм).
  4. Акцентуации личности (К. Леонгард).
  5. Биологическая концепция изучения личности.
  6. Гуманистическая концепция изучения личности.
  7. Гуморальная теория личности по Гиппократу.
  8. Действительная оценка личности группой.
  9. Жизненные кризисы и стадии развития (Э. Эриксон).
  10. Индивидуально-психологические особенности личности.
  11. Индивидуальные особенности воли.
  12. Классификация акцентуаций характеров у подростков (А. Е. Личко)
  13. Классификация психологических методов (тестов) исследования личности.
  14. Классификация свойств темперамента по В. М. Русалову.
  15. Классификация социальных групп.
  16. Конституционные и клинические типологии.
  17. Концепция характеров У. Шелдона.
  18. Критерии и структура самосознания.
  19. Критерии оценки личности.
  20. Критерии оценки личности: концепция собственного Я.
  21. Методы изучения личности в профессиональной деятельности юриста.
  22. Необходимые условия для формирования личности.
  23. Оценка способностей к юридической деятельности по психологическим качествам личности.
  24. Понятие «индивид».
  25. Понятие «индивидуальность».
  26. Понятие «человек».
  27. Понятие личности в правовой науке.
  28. Понятие личности в психологической науке.
  29. Понятие личности в социологической науке.
  30. Понятие социализации личности.
  31. Понятие социальной роли и социального статуса.
  32. Понятие типологического описания личности.
  33. Понятие характера.
  34. Потенциал личности.
  35. Профессионально-значимые качества личности юриста.
  36. Психологическая структура личности.
  37. Психологический (экспериментальный) подход к исследованию личности.
  38. Психология преступной группы.
  39. Психосоматическая типология Э. Кречмера.
  40. Психосоциальная концепция развития личности.
  41. Роль темперамента личности.
  42. Самооценка как критерий уровня развития личности субъекта.
  43. Самосознание личности.
  44. Соотношение биологического и социального в личности.
  45. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста.
  46. Социальный подход к изучению личности.
  47. Стадии социализации личности.
  48. Стадии формирования личности (периодизация).
  49. Статус личности в группе.
  50. Структура и содержание личности.
  51. Структурно-психологический анализ профессиональной деятельности юриста.
  52. Темперамент как биологический фундамент личности.
  53. Типология личности преступника.
  54. Типология психосоциотипов (по Юнгу).
  55. Требования, предъявляемые к методам психологической диагностики.
  56. Уровень притязаний как критерий оценки личностной зрелости субъекта.
  57. Учение И. П. Павлова о темпераменте.
  58. Формирование и развитие личности.
  59. Характеристика личности.
  60. Черты характера.
  61. Понятие и классификация психологических методов исследования личности
  62. Основные аспекты понимания личности преступника. Теории личности преступника.
  63. Криминологическая характеристика личности преступника.
  64. Формирование личности преступника.
  65. Характеристика структуры личности преступника
  66. Типология и классификация преступников.
  67. Убийцы.
  68. Сексуальные преступники.
  69. Корыстные преступники.
  70. Корыстно-насильственные преступники.
  71. Участники организованных групп.
  72. Террористы.
  73. Неосторожные преступники.


Вопросы обсуждены и одобрены на заседании кафедры

Протокол № 1 от 27 августа 2009 г.

Зав. кафедрой