Для социальных педагогов

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Для социальных педагогов

    1. Социализация как проблема социальной педагогики.
    2. Взоимодействие открытой школы и семьи в социализации личности.
    3. Диагностика межличностных отношений и дифференциации семей на типы.
    4. Социально — педагогическая деятельность в микрорайоне.
    5. Воспитательный потенциал семьи как основной фактор социализации личности.
    6. Профилактика социального сиротства.
    7. Общение как фактор социально - педагогической адаптации и духовного взаимодействия.
    8. СПД с несовершеннолетними личностями девиантного поведения.
    9. Методы преодоления конфликтов в семье и школе.
    10. Социокультурная деятельность социального педагога.
    11. Особенности социально - педагогической деятельности с детьми девиантного По-ведения имеющие отклонения в личностном развитии,



  1. Социокультурные факторы модернизации образования.
  2. Педагогический процесс как система. Система и ее влияние.
  3. Исторические предпосылки социально – педагогической деятельности.
    1. Основные формы социальной помощи детям в Древней Руси (9-17 в.в.)
    2. Формирование признания детей с 17 до первой половины 19в.
    3. Система социальных служб помощи детям в 20 в.
  4. Возрождение благотворительности в России в конце 20в.
  5. Исторические предпосылки введения института социальной педагогики в России.
  6. Охарактеризовать структуру профессиональной деятельности социального педагога.
  7. Раскрыть функции социального педагога.
  8. Профессиональный статус и этика социального педагога.
  9. Методики и технологии социально - педагогической деятельности .
  10. Конвенция ООН о правах ребенка.
  11. Психолого – педагогические проблемы изучения документов о правах ребенка.
  12. Документация социального педагога.
  13. Коррекционно –реабилитационная работа по семейной терапии .
  14. Социальная работа с одаренными детьми.
  15. Специфика деятельности социального педагога по профилактике наркологических заболеваний в образовательной среде.
  16. Особенности работы социального педагога с детьми по месту жительства.
  17. СПД с приемной семьей.
  18. Причины возникновения дисфункции семейных отношений.
  19. Социально – педагогическая поддержка детства.
  20. Основные направления деятельности социального педагога в ОУ.
  21. Структура и специфика современной семьи.


Вопросы для собеседования к категорийным испытаниям социальных педагогов
  1. Социокультурные факторы модернизации образования.
  2. Педагогический процесс как система. Система и ее влияние.
  3. Исторические предпосылки развития социально - педагогической деятельности.
  4. Основные формы социальной помощи детям в Древней Руси (9-17 в.в.)
  5. Формирование государственного призрения детей с 17 до первой половины 19 в..
  6. Система социальных служб помощи детям в 20 в.
  7. Возрождение благотворительности в России в конце 20 в.
  8. Исторические предпосылки введения института социальной педагогики в России.
  9. Охарактеризовать структуру профессиональной деятельности социального педагога.
  10. Раскрыть функциональные обязанности социального педагога.
  11. Профессиональный статус и этика социального педагога.
  12. Методики и технологии социально - педагогической деятельности.
  13. Конвенция ООН о правах ребенка.
  14. Психолога - педагогическая проблема изучения документов о правах ребенка.
  15. Социально - педагогическая деятельность в конфессии.
  16. Документация социального педагога.
  17. Коррекционно - реабилитационная работа по семейной терапии.
  18. Социальная работа с одаренными детьми.
  19. Специфика деятельности социального педагога по профилактике наркологических заболеваний в образовательной среде.
  20. Особенности работы социального педагога с детьми по месту
    жительства.
  21. СПД с приемной семьей.
  22. Причины возникновения Дисфункций семейных отношений.
  23. Социально - педагогическая поддержка детства.
  24. Основные направления деятельности социального педагога в ОУ.
  25. Структура и специфика современной семьи.


Тематика курсовых работ, рефератов
  1. Социализация как проблема социальной педагогики.
  2. Взаимодействие открытой школы и семьи в социализации личности.
  3. Социальная педагогическая работа и социализация несовершеннолетних.
  4. Диагностика межличностных отношений и дифференциации семей на типы.
  5. Социально - педагогическая деятельность в микрорайоне.
  6. Воспитательный потенциал семьи как основной фактор социализации личности.
  7. Профилактика социального сиротства.
  8. Общение как фактор социально - педагогической адаптации и духовного взаимодействия.
  9. СПД с несовершеннолетними личностями девиантного поведения.
  10. Методы преодоления конфликтов в семье и школе.
  11. Социокультурная деятельность социального педагога.
  12. Особенности социально - педагогической деятельности с детьми девиантного поведения имеющие отклонения в личностном развитии