Карпачёва Анна Борисовна Связь развития самопонимания и успешности обучения студентов. Специальность 19. 00. 13 «Психология развития, акмеология» (психологические науки) автореферат



Содержание1. Общая характеристика работы
Цель исследования
Предмет исследования
Методологической основой
Методы исследования.
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость
Практическая значимость
Достоверность результатов
База диссертационного исследования.
Этапы исследования.
Апробация результатов исследования.
Внедрение результатов исследования
Положения, выносимые на защиту
Структура диссертации.
Основное содержание диссертации
Во второй главе
В третьей главе
Таблица 1. Влияние локуса контроля на самопонимание современных студентов (критерий Манна-Уитни)
Таблица 2 Уровневые характеристики самопонимания студентов (в %)
Основные публикации по теме диссертации.