.php>
Содержание: "Публичный доклад моу сош №14 г. Азова"
Публичный доклад моу сош №14 г. Азова
СодержаниеПриоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения, деятельность по их решению в отчётный период.
Главная идея, которой педагогический коллектив руководствуется в организации жизнедеятельности школьников, - это идея успеха для
Задачи программы
Модель выпускника «Школы успеха»
Общие выводы о достигнутых результатах реализации Программы развития
В 2011 году школа стала пилотной областной площадкой по апробации УМК по математики авторов Муравиных Г.К. и О.В.
Достигнутые показатели реализации проекта на 1 и 2 этапах
Динамика посещения обучающимися кружков и спортивных секций за три года
Динамика численности обучающихся
Цели и задачи проекта
Цели и задачи
В 2009 году на базе школы создана городская экспериментальная площадка по внедрению опыта работы уполномоченного по защите прав
346781, г. Азов, Ростовская область, пер. Черноморский 77
Организационно-правовая форма
Состав обучающихся.
II ступень
III ступень
Средняя наполняемость
Данные об обучающихся по месту жительства
Фоменко Галина Ивановна
Ерохина Светлана Анатольевна
Герасименко Валентина Николаевна
2.2.4. Условия осуществления образовательного процесса, в том числе материально-техническая база, кадровое обеспечение образоват
Кадровое обеспечение образовательного процесса
Методический совет
Динамика повышения квалификации учителей
Инновационная деятельность педколлектива
Работа педагога-психолога в МОУ СОШ № 14
Школа самостоятельно осуществляет финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный баланс и лицевой счёт.
Итого бюджет года
Продолжительность каникул
Динамика обеспеченности горячим питанием.
Обеспечение безопасности
Учебный план для V-IX классов
Учебный план для X – XI классов
Физическая культура
Кукольный театр
Умелые руки
Волшебная кисть
Восточные танцы
Целью мониторинга
Формы аттестации и методы диагностики освоения образовательной программы
Итоги успеваемости школы за 2010 – 2011 учебный год
Итоговая аттестация выпускников 9-х классов.
Результаты обязательных экзаменов
Из них получили «5»
Экзамены по выбору в традиционной форме
Четыре выпускника 9-а класса окончили школу на отлично
Четыре выпускника 9-а класса окончили школу на отлично
Русский язык
Количество участников экзамена
Экзамены по выбору по технологии ЕГЭ
Приятно отметить, что этот год принес нам 4 золотых медалей.
2009-2010 учебный год
Результаты 2010 – 2011 учебного года
Победители городских олимпиад
Результаты реализации воспитательной программы образовательного учреждения, формирование ключевых компетенций, социального опыта
Целью воспитания должно быть создание
Цель воспитания
Состав учащихся по социальному статусу их семей
Профилактика детской наркомании, табакокурения и алкоголизма
Здоровьесберегающая обстановка
Профилактическая работа по предотвращению ДДТТ
Всего учащихся в школе
Охват детей
Динамика посещения обучающимися кружков и спортивных секций за три года
Занятость обучающихся
Обучение Развитие культуры Сохранение и Семью
В организации Во внеклассной, При участии в работе
Дюсшор №1,2,3
Совет Старшеклассников
Активы классов
Положение об органе ученического самоуправления МОУ СОШ №14», «Проект ученического самоуправления», «Планы работы» и «Рабочие пр
Подпрограмма Программы развития «Сообщество детей и взрослых»
2.2.13. Состояние здоровья обучающихся и меры по охране и укреплению здоровья.
Цель работы отряда
В городском конкурсе «Лучший оздоровительный пришкольный лагерь -2010 года» наши лагеря «Оптимист» и «Сказка» заняли 2 место. 20
Здоровьесберегающая деятельность МОУ СОШ № 14 осуществляется через
2.2.14. Социальная активность и социальное партнёрство МОУ СОШ № 14. Публикации в СМИ об общеобразовательном учреждении.
С целью реализации поставленных задач в воспитательной работе школы проводились социально значимые мероприятия
2.2.15. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ (в том числе, нерешенные в отчётный период).
Основные социальные проблемы
2.2.16. Основные направления развития общеобразовательного учреждения на предстоящий год и перспективы (в соответствии с Програм
Раздел 2. Повышение качества образования
Подпрограмма «Система оценки качества образования»
Система показателей, характеризующих состояние и динамику развития школы.
Раздел 3. Создание условий для поддержки и развития одаренных детей.
Цель программы
Задачи программы
Ожидаемые результаты реализации программы
Одним из приоритетных направлений учебно-образовательной и научно-методическойдеятельности
Раздел 6. Создание условий для комплексной безопасности всех участников образовательного процесса.
Раздел 7. Воспитательная работа.
