Автореферат разослан мая 2011 г СодержаниеНаучный руководительРыжов Василий ВасильевичОбщая характеристика работыЦель исследованияОбъект исследованияПредмет исследованияТеоретические основы исследованияЭкспериментальная база, организация и этапы исследования.На первом этапеНаучная новизна исследованияТеоретическая значимость исследованияПрактическая значимость исследованияПоложения, выносимые на защитуДостоверность исследованияАпробация и внедрение результатов исследования.Структура диссертации.Основное содержание работыПервый блокВторой блокПринципы реализации технологии стимулирования социальной активности подростковПринципы эффективности организуемой деятельностиТретий блокСравнительные данные уровневого анализа показателей тревожности подростков ЭГ и КГ до и после эксперимента (СУП, р)
