.php> Содержание: "Задачи урока Обучающие : дать понятие о строении, номенклатуре и свойствах сложных эфиров; рассмотреть особенности реакции этерификации, как одной из основных реакций получения эфиров"

Задачи урока Обучающие : дать понятие о строении, номенклатуре и свойствах сложных эфиров; рассмотреть особенности реакции этерификации, как одной из основных реакций получения эфиров



СодержаниеЗадачи урока
Тип урока
Оборудование и реактивы для учителя
Оборудование и реактивы для учащихся
И только аромат цветущих роз
Лабораторный опыт № 1
Запись в тетрадь
Получение сложных эфиров
Демонстрационный опыт «Получение эти­лового эфира уксусной кислоты»
По окончании опыта пробирку с полученным эфиром вынимают и проводят дегустацию запаха.
Объясните причину изменения окраски. (В результате присоединения воды безводный сульфат меди(П) превращается в кристалло­гидрат
Номенклатура сложных эфиров
Лабораторный опыт 2 «Получение сложного эфира»
Затем составляют уравнения химических реакций.
Применение сложных эфиров
В этом легко убедиться, поцарапав ножом яблочную кожуру
Учащиеся выступают с подготовленными сообщениями.
Медицина и ароматерапия.
Парфюмерная промышленность
Домашнее задание: п.21.упр 2, 3. (объяснить учащимся)