Учебное пособие Москва Издательство «Права человека» 2002 СодержаниеЛ.С. ЛазгиеваН.Н. МалофеевОбращение к читателю (Введение в проблематику игровой терапии как метода интеграции и реабилитации) 42. От инвалидности к партнерству, от сострадания к ассистированию и участию (Частный взгляд на новую общественную тенденцию послОбращение к читателю (Введение в проблематику игровой терапии как метода интеграции и реабилитации)1. Равенство шансов для лиц с ограниченными возможностями — ответственность политики и политиков. К ситуации в ФРГ.1.1. Детские сады1.1.1. Многообразие форм интеграции1.1.2. Интеграция начинается в родительском доме1.2.1. Преимущество интегративных форм1.2.2. Нет правил без исключений1.2.3. Образовательное (школьное) право и закон, запрещающий дискриминацию в связи с инвалидностью1.5. Жизненное пространство для инвалидов1.6. Инвалиды в семье1.7. Некоторые выдержки из Кодекса социального права — 9-я книга. Реабилитация и участие инвалидов2. От инвалидности к партнерству, от сострадания к ассистированию и участию (Частный взгляд на новую общественную тенденцию послЗигфрид Цёльс /Siegfried Zoels3.1. Проекты объединения3.1.2. Интегративные творческие мастерские3.1.3. Творческие мастерские для родителей и воспитателей3.1.4. Работа и образование для школьников с задержкой психического развития / MicroPolis
