Вопросы для педиатров, аттестующихся на врачебные категории по специальности «педиатрия»

• Союза Педиатров России ( www pediatr-russia ru) XV конгресс педиатров России программа, 142.33kb.
• Рабочая учебная программа дисциплины «Немецкийязык» для специальности 060103 Педиатрия, 555.65kb.
• Методические разработки к практическим занятиям для студентов 6 курса педиатрического, 3094.2kb.
• Г. В. Рвачевой Руководителям государственных бюджетных учреждений, 38.44kb.
• Рабочая учебная программа по детской хирургии для специальности педиатрия (1-79, 165.9kb.
• Схема оказания скорой медицинской помощи населению республики беларусь, 6.69kb.
• Программа курса «психиатрия и наркология» Специальность 04. 02. 00. педиатрия опд., 158.2kb.
• Положение о формах и процедурах аттестации педагогических и руководящих работников, 694.74kb.
• Рабочая учебная программа Специальность: 1-79 01 02 "Педиатрия" Общее количество учебных, 523.47kb.
• Учебная программа специальность 1-79 01 02 «Педиатрия» Учебное время, 297.55kb.

1. Характеристика состояния здоровья детского населения и основные медико-социальные и организационные проблемы охраны здоровья детей.
   
2. Основы законодательства РФ по охране материнства и детства.
   
3. Программа государственных гарантий оказания бесплатной медицинской помощи
   
4. Обязательное и добровольное страхование
   
5. Национальный проект «Здоровье» (педиатрия)
   
6. Медицинская этика и деонтология
   
7. Методики оценки эффективности и качества оказания медицинской помощи
   
8. Автоматизированные системы, программное обеспечение диспансерных осмотров детей
   
9. Экология окружающей среды и здоровье населения
   

1. Анатамо-физиологические особенности доношенного и недоношенного ребенка
   
2. Гнойно-воспалительные заболевания
   
3. Гемолитическая болезнь
   
4. Инфекционная и неинфекционная бронхо-легочная патология
   
5. Внутриутробные инфекции
   
6. Дифференциальная диагностика желтух
   
7. Перинатальные поражения ЦНС
   
8. Геморрагический синдром
   

• Нарушения фосфорно-кальциевого обмена. Рахит, рахитоподобные заболевания
  
• Железодефицитная анемия.
  
• Хронические расстройства питания. Синдром мальабсорбции
  
• Функциональные нарушения ЖКТ у детей раннего возраста.
  
• Современные представления об аномалиях конституции; профилактика заболеваний, ассоциированных с конституциональными особенностями ребенка
  

1. 2.1. Артериальная гипертензия и гипотензия. Гипертоническая болезнь.
   
2. 2.2.Функциональные и органические кардиопатии
   
3. 2.3.Нарушения ритма и проводимости
   
4. 2.4.Ревматические болезни, заболевания суставов
   
5. 2.5.Болезни миокарда, эндокарда и перикарда
   
6. 2.6.Врожденные и приобретенные пороки сердца
   

1. Задачи службы скорой и неотложной помощи на доспитальном этапе
   
2. Угрожающие и терминальные состояния
   
3. Синдром острой дыхательной недостаточности
   
4. Острая недостаточность кровообращения
   
5. Нарушения функции ЦНС
   
6. Неотложные состояния, обусловленные несчастными случаями
   
7. Первая врачебная помощь при шоке
   
8. Скорая и неотложная помощь при аллергических состояниях
   
9. Неотложные состояния в периоде новорожденности
   
10. Диагностика и первая врачебная помощь при острых инфекционных заболеваниях
    

1. Межведомственное взаимодействие в практике работы детской поликлиники (военкоматы, образовательные учреждения, социальные и юридические службы)
   
2. Принципы доказательной медицины Организация работы по воспитанию здорового ребенка.
   
3. Диспансерный метод оказания медицинской помощи детям, содержание, этапы, оценка эффективности
   
4. Организация профилактической работы и профилактических осмотров детей и подростков. Скрининг тесты в массовых обследованиях детей
   
5. Стационарозамещающие технологии в практике врача первичного звена здравоохранения (стационар на дому, дневной стационар)
   

• Лечебно-диагностическая база.
  
• Ранняя диагностика и селективный скрининг заболеваний у детей
  
• по результатам диспансеризации (массового скрининга). Верификация диагноза
  
• Краткосрочное активное лечение, долечивание и ранняя реабилитация
  
• Длительная медико-социальная поддержка, профилактика обострений заболевания, мониторинг эффективности лечения и последовательная реабилитация. Катамнестическое наблюдение
  
• Образовательные программы для детей и родителей (школа диабета, астма-школа, реабилитация часто и длительно болеющих детей в домашних условиях и т.п.)
  

6. Особенности организации диспансерной работы с подростками. Организация передачи подростка во взрослую сеть.
   
7. Медицинское обеспечение юношей подростов при подготовке к службе в Армии
   
8. Дети-инвалиды: определение инвалидности, показания, сроки
   
9. Показания для направления на МСЭК оформление документации, подготовка больных.
   
10. Льготное лекарственное обеспечение детей и подростков
    
11. Организация прививочной работы. Современный календарь прививок. Осложнения и противопоказания к вакцинации
    
12. Экспертиза временной нетрудоспособности в детской поликлинике, подготовка больных для ВК
    

• Профилактика, диагностика, лечение на этапе поликлиники, заболеваний у детей.
  
• Организация стационара на дому и дневного стационара,
  
• Показания к госпитализации,
  
• Санаторно-курортное лечение,
  
• Медико-социальная экспертиза,
  
• Реабилитация и диспансеризация.
  

• Преконцепционная и пренатальная профилактика заболеваний у детей, роль участкового педиатра
  
• Комплексная оценка здоровья ребенка, критерии здоровья, группы здоровья и группы риска. Оценка качества жизни.
  
• Роль кабинета профилактики (здорового ребенка) в укреплении здоровья детей, формировании здорового образа жизни семьи.
  
• Принципы и методы физического воспитания детей от 0 до 18 лет. Распределение на физкультурные группы, принципы и методы закаливания
  
• Охрана и формирование репродуктивного здоровья детей и подростков в условиях семьи и организованных коллективах, профилактика отклонений
  
• Современная концепция сбалансированного питания.
  

• Современные технологии грудного вскармливания
  
• Вскармливание детей первого года жизни
  
• Вскармливание детей раннего возраста
  
• Организация питания детей от 3-х до 18 лет
  
• Основы функционального питания
  
• Лечебное питание
  

• Диспансеризация новорожденного ребенка
  

• Неонатальный скрининг на ФКУ, ГТ, АГС, муковисцидоз, галактоземию, тактика участкового педиатра при положительных результатах скрининга
  
• Особенности диспансеризации новорожденных различных групп риска, профилактические и оздоровительные мероприятия.
  
• Тактика ведения новорожденных «высокого риска» на педиатрическом участке
  
• Реабилитация и диспансерное наблюдение детей с перинатальной патологией
  
• Дифференцированная тактика ведения недоношенного ребенка
  

• Диспансеризация детей раннего возраста.
  
• Социальная педиатрия и возрастная психология
  

• Методика медико-социальной характеристики семьи
  
• Формы, методы и содержание работы по организации медико-социальной помощи семьям групп риска в детской поликлинике
  
• Психология межличностных отношений: врач – пациент, врач – родственники больного, коллеги.
  
• Неврозы и психозы у детей и взрослых
  
• Психогигиена и психопрофилактика психических заболеваний у детей в семье и организованных колективах.
  
• Алкоголизм, токсикомания, наркомания Профилактика и реабилитация
  
• Координация работы медицинских и социальных служб
  

• Организация работы в ООМПД в ДОУ.
  

• Подготовка к ДДОУ, медицинский контроль за периодом адаптации в ДДОУ
  
• Медико-психологические аспекты подготовки к школе. Оценка школьной зрелости
  
• Современные технологии в организации мониторинга здоровья детей в ДОУ
  
• Медико-гигиенический контроль за условиями обучения и воспитания детей в ДОУ
  
• Профилактика в ДОУ нарушений зрения, патологии опорно-двигательного аппарата, заболеваний желудочно-кишечного тракта; оздоровительные и здоровьеразвивающие технологии
  
• Врачебно-профессиональная консультация, профориентационная работа в школе
  
• Организационная работа с допризывниками. Медицинское обеспечение подготовки подростков к службе в ВС РФ