Geum.ru

Рабочий план практических занятий по акушерству для студентов IV курса педиатрического факультета на 2009 2010 учебный год (8 семестр), 35 часов

Вид материалаСправочник
Подобный материал:
Рабочий план

практических занятий по акушерству для студентов IV курса педиатрического факультета

на 2009 – 2010 учебный год (8 семестр), 35 часов


ЗАНЯТИЕ 1. Организация амбулаторной и стационарной акушерской помощи. Методы исследования в акушерстве. Таз с акушерской точки зрения. Родовые пути. Плод как объект родов.

М.3.: уч. комната, женская консультация, отд. родильного стационара.

Н. П.: отчетные документы, аппаратура и инструментарий (фетокардиомонитор, амниоскоп, акушерский стетоскоп, тазомер, сантиметровая лента и др.), костный таз, кукла, фантом.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Справочник врача женской консультации. Под ред. Ю.К. Малевича. 2001.
  3. Дуда И.В., Дуда В.И. Клиническое акушерство. Мн.: Выш. школа, 1997.

Дополнительная литература:
  1. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.
  2. Айламазян. Акушерство, 1999.

УИРС: 1. Профилактика гнойно-септических заболеваний в акушерском стационаре.

2. Основные показатели работы акушерского стационара.


ЗАНЯТИЕ 2. Изменения в организме женщины во время беременности. Диагностика беременности. Основы рационального питания, режим и личная гигиена беременных. Физиопсихопрофилактическая подготовка беременных к родам.

М. З.: женская консультация, отд. патологии беременных, учебная комната.

Н. П.: индивидуальная карта беременной, обменная карта, стенды, видеофильмы, таблицы, аппаратура и инструментарий.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Справочник врача женской консультации. Под ред. Ю.К.Малевича. Мн., Выш. школа, 2001.
  3. Акушерство. Практикум. Уч. пос. Ч. I. Под ред. Ю.К. Малевича. 2002.

Дополнительная литература:
  1. Савельева Г.М. Акушерство. М., 2000.
  2. Айламазян Э.К. Акушерство. 1999.
  3. Методические рекомендации кафедры.

УИРС: 1. Показатели работы женской консультации.

2. Методы оценки состояния плода.

3. Физиопсихопрофилактическая подготовка к родам.


ЗАНЯТИЕ 3. Физиология родов: причины наступления родов, понятие готовности организма женщины к родам, предвестники родов, прелиминарный период. Течение и ведение первого периода родов.

М. З.: родовое отделение, учебная комната, кабинет функциональной диагностики.

Н. П.: история родов, аппаратура для обезболивания родов, кардиотокограммы, УЗИ-снимки, карты учета двигательной активности плода, партограммы, таблицы, слайды.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Дуда И.В., Дуда В.И. Клиническое акушерство. Мн.: Выш. школа, 1997.

Дополнительная литература:
  1. Чернуха Е.А. Родовой блок, М.,1999.
  2. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.
  3. Айламазян. Акушерство, 1999.

УИРС: 1. Прелиминарный период.

2. Прогнозирование предполагаемой массы плода.


ЗАНЯТИЕ 4. Течение и ведение II периода родов. Биомеханизм родов при переднем и заднем виде затылочного предлежания.

М. З.: родовое отделение, учебная комната.

Н. П.: муляжи, кукла, таз, акушерский фантом, таблицы, слайды, истории родов, партограммы.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Дуда И.В., Дуда В.И. Клиническое акушерство. Мн.: Выш. школа, 1997.

Дополнительная литература:
  1. Чернуха Е.А. Родовой блок, М.,1999.
  2. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.
  3. Айламазян. Акушерство, 1999.

УИРС: 1. Методика оказания ручного пособия при головных предлежаниях плода.


ЗАНЯТИЕ 5. Течение и ведение последового и послеродового периодов.

M. З.: родовое отделение, учебная комната, послеродовое отделение.

Н. П.: таблицы, слайды, истории родов, акушерский инструментарий, аппаратура для отпуска физиотерапевтических процедур, виды наглядной агитации послеродового отделения.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Дуда И.В., Дуда В.И. Клиническое акушерство. Мн.: Выш. школа, 1997.

Дополнительная литература:
  1. Чернуха Е.А. Родовой блок, М.,1999.
  2. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.
  3. Айламазян. Акушерство, 1999.
  4. Методические рекомендации кафедры.

УИРС: 1. Методы определения кровопотери в акушерстве.

2. Акушерский стационар совместного пребывания матери и ребенка.

3. Грудное вскармливание, методы регуляции лактации.


ЗАНЯТИЕ 6. Основы перинатологии. Физиология и патология фетоплацентарной системы. Особые состояния и патология новорожденных.

М. З.: учебная комната, отд. патологии беременных, родовое отд., отделение новорожденных.

Н. П.: таблицы, видеофильмы, схемы реанимации новорожденных и лечения фетоплацентарной недостаточности.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.
  2. Дуда И.В., Дуда В.И. Клиническое акушерство. Мн.: Выш. школа, 1997.

Дополнительная литература:
  1. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.
  2. Айламазян. Акушерство, 1999.
  3. Методические рекомендации кафедры.

УИРС:1. Методы диагностики фетоплацентарной недостаточности.

2. Гемолитическая болезнь плода и новорожденного.

3. Методы лечения внутриутробной гипоксии и задержки внутриутробного развития плода.

4. Методы реанимации новорожденных, родившихся в асфиксии.


ЗАНЯТИЕ 7. Невынашивание и перенашивание беременности. Многоводие и маловодие.

М. З.: уч. комната – 90 мин.; род. отд. – 45 мин.; отд. патологии берем. – 90 мин.

Н. П.: таблицы, слайды, методические разработки для студентов и преподавателей, акушерские пессарии, медицинская документация.

Литература:

Основная литература:
  1. Герасимович Г.И. Акушерство. Мн.: Беларусь, 2004.

Дополнительная литература:
  1. Чернуха Е.А. Родовой блок, 1999.
  2. Савельева Г.М. Акушерство, М.,2000.

УИРС: 1. Истмико-цервикальная недостаточность. Этиология, диагностика, лечение.

2. Индуцированные роды.


Во время прохождения цикла студенты готовят доклады по УИРС.

Занятия проводятся по имеющимся на кафедре рекомендациям.

По окончании цикла всем студентам, выполнившим программу, подписывается зачет.