О. А. Играем в сказку. Сказкотерапия и занятия по развитию связной речи дошкольников Вкниге предлагается авторская Программа



СодержаниеРазвитие речи и личности дошкольника в сказкотерапии
Связная речь:от
Методические рекомендации по сказкотерапии
Познавательно-аффективная ориентировка.
Игровые приемы
Игровые приемы
Игровые приемы
Игровые методы
Словесная режиссерская игра.
Подводить к умению выразительно интонировать голоса героев сказки с разной силой голоса.
Знакомить с образными выражениями и сказочными повторами, активизировать в речи формы повелительного наклонения глаголов, смысло
Побуждать к выразительной передаче в мимике и движениях эмоциональных состояний, произвольному снятию напряжения и расслаблению
Отображать эмоциональные образы в темпоритме.
Довести до детей замысел сказки, вызвать соответствующий 'национальный отклик, побуждать к высказываниям по поводу знакомого сод
Совместная словесная импровизация.
Словесное фан газирование по музыкальной композиции.
Словесное рисование.
Правила проведения сказкотерапии
Программа по сказкотерапии
О. Шорохова
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Игра «Угадай по движению»
У Лены глаза веселые или грустные? Дети. Веселые. Воспитатель. У
Игра «Угадай но ритму»
Вели Света стучала легко и быстро, значит, это не гром, а... Дети. Дождик.Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Дай деткам, дай маленьким» (9).
О. Шорохова
У него глаза были закрыты или широко открыты
Пантомимический этюд «Удивление»
У кого нежнее и тоньше голос: у маленькой лисички или у большой коровы? Дети. У
Упражнение па ритмизацию «Движения героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мыши
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
RJ0K8 1ывает
Ч'\< гные, руки опушены вниз или поглаживают животик? Какие ПИЖения рук, тела и выражения лица вам помогли понять, что К01
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай но музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Т. Kpumoea, воспитатель ДОУ № 136, г. Тверь
Пантомимический этюд «Страх»
1ась. Упражнение на ритмизацию «Звон колокольчиков»
I in произносят фразы. (Читает предложения 14, 15.) Давайте встанем в круг и покажем, i
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
У Лены глаза открыты или I п
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики (с.
Игра-им провизация
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Пантомимический этюд «Поучение»
Пантомимический этюд «Хвастовство»
I Читает предложения 4, 5 (до слова «...плюхнулся»).) Если вы внп-МйТС
I и. Страшная. В ос п итател ь. Эта музыка быстрая или медленная? Д
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
I' in выполняют задание педагога. Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай но движению»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
1ч глубина». Сейчас мы покажем сказку про курочку и цыплят-mi
Г"", курочки. Каждый ребенок по очереди исполняет роль цыплен- I i
II п т.кали тучки-хмурки (3). Пришла темнота-темнотища (4). Ii
I , появись!» (7) > I
М. Горчакова, воспитатель ДОУ№ 162, г. Тверь
Пантомимический этюд «Удивление»
Пантомимический этюд «Страх»
11 пня персонажей сказки: тихие движения пальцев — журчит г 11,1
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но музыке»
I | почему сказка называется «Ласковый цветок и сердитые тучки»? i
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Hi плачь, Машенька. Помогу тебе. Растет в лесу цветокн nei ioi
О. Шорохова
Пантомимический этюд «Болезнь»
Упражнение на ритмизацию «Движения мышки»
Пантомимический этюд «Усталость»
Пантомимический этюд «Смелость»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
2. Словесное комментирование: — довести до детей замысел сказки (стремление спасти от беды близкого естественно для доброго чело
Дети. Красна-девица. Воспитатель. Маша так расстроилась, что не просто грустили, н...
Дети. Дремучий. Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Ш никой, дети успокаивают се нежными словами. Воспитатель. Увидели добрые удальцы Машеньку. Спраши-Ш
И || icn: «Не плачь, помогу тебе». Уговаривает Артем-удалец: «Не II I
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
О. Шорохова
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
I е I И IIIlipOKO ОТКРЫТЫ.
Пантомимический этюд «Удивление»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай но движению»
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию
Н. Тушканова, воспитатель ДОУ№ 136, г. Тверь
Пантомимический этюд «Удивление»
Упражнение на ритмизацию «Эмоциональные состояния героев сказки»
Пантомимический этюд «Каприз»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение па активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай но музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
3). А снежинка-пушинка смотрит с неба да улыбается (14). М. Смирнова, воспитатель ДОУ№ 136, г. Твери Сказкотерапия 10
Пантомимический этюд «Грусть»
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай но музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Сказкотерапии: «Зайка-зазнайка»
О. Шорохови
Упражнение на ритмизацию «Движение героев сказки»
Пантомимический этюд «Хвастовство»
Пантомимический этюд «Пробуждение»
Пантомимический этюд «Испуг»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
I Дети. Не нужно задирать нос, чтобы потом не было стыдно. Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
И гра-драматизация
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
О. Шорохова
Упражнение на ритмизацию «Движения героя сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Н. Тушканова, воспитатель ДОУ№ 136, г. Тверь
4 (до слова «поле»).)
Пантомимический этюд «Сон»
Пантомимический этюд «Уговаривание»
Пантомимический этюд «Отказ»
Пантомимический этюд «Испуг»
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай но движению»
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Т. Боброва, методист ДОУ№ 162, г. Тверь
Пантомимический этюд «Страх»
Пантомимический этюд «Успокоение»
Пантомимический этюд «Печаль»
Читает предложения 11—14.)
Упражнение на ритмизацию • -Эмоциональное состояние героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай но движению»
I лья. Воспитатель вызывает ребенка, который с помощью жестов и I
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление
О. Шорохова
Пантомимический этюд «Болезнь»
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Дети. Он весь дрожит, сидит на корточках, глаза грустные, Нблова
Дети. Идет большой медведь. Воспитатель. Как вы догадались? Дети.
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
И гра-драматизация
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
О. Шорохом
Пантомимический этюд «Кривлянье»
Упражнение на ритмизацию «Движения героев сказки»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Ю. Петрова, воспитатель ДОУ№ 162, г. Тверь
Пантомимический этюд «Приглашение»
Пантомимический этюд «Мучение»
Упражнение на ритмизацию «Эмоциональные состояния героев сказки»
Пантомимический этюд «Благодарность»
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай по ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Упражнение на произвольное напряжение и расслабление мышц (с.
О. Марченко, воспитатель ДОУ№ 162, г. Тверь
Упражнение на ритмизацию «Эмоциональное состояние героев сказки и природное явление»
Пантомимический этюд «Угроза»
Пантомимический этюд «Страх»
Читает предложения 10—12.)
Упражнение на активизацию лексики
Игра «Угадай по движению»
Игра «Угадай но ритму»
Игра «Угадай по музыке»
Упражнение' на произвольное напряжение и расслабление мышц
Упражнение на активизацию лексики
Развитие связной монологической речи старшего дошкольника на занятиях
Ведущая тема
Занятие но ознакомлению с художественной литературой
Занятие но развитию речи
Занятие но ознакомлению с художественной литературой
Методические рекомендации
Игровые методы
Словесная режиссерская игра.
Пересказ от лица литературного героя.
Словесное рисование*.
Программа по развитию связной монологической речи старших дошкольников
J • Тексты известных сказок в пособии не приводятся.
Пантомимические этюды «Злость», «Горе», «Радость», «Глупость», «Хитрость»
Занятие 3. Рассказывание сказки СВ. Михалкова «Упрямый козленок»
После повтора загадки дети прощаются с козлом.
Занятие 5. Игра-драматизация русской народной сказки «Лиса и козел»
Пантомимические этюды «Горе», «Злость», «Радость», «Глупость», «Работа»
Дети выполняют движения, со
Пантомимические этюды «Мне больно», «Сейчас забодаю»
Занятие 7. Сочинение частушек
Пантомимические этюды «Злость», «Горе», «Радость», «Глупость», «Хитрость»
Этап 2. Соотнесение темы и названия литературных произведений. Тема «Лень и труд»
Пантомимические этюды «Стыд», «Усталость», «Голод»
Занятие 11. Игра-драматизация украинской народной сказки «Колосок»
Пантомимические этюды «Стыд», «Усталость», «Голод»
Игра «Живые слова»
Дети поют частушку пол музыку, выполняя танцевальные движения
Дети отвечают.
Дети отвечают. Педагог рассказывает сказку с установкой на не ресказ.
Пантомимический этюд «Горе», «Хитрость», «Голод», «Злость»
Игра в художники
Пантомимические этюды «Горе», «Хитрость», «Голод», «Злость»
Игра «Подбери картинку к выражению»
Игра «Распутай небылицу»
Занятие 22. Коллективное составление юмористической
Пантомимические этюды «Горе», «Хитрость», «Голод», «Злость»
Пантомимические этюды «Страх»
Итоговый этап
Список использованной и рекомендуемой литературы
Базик И.Я.
Богатырева А.II.
Конспект занятия О.С. Ушаковой, Н.В. Гавриш для подготовительной к школе группы с некоторыми дополнениями и изменениями. (См. зд
Конспект занятия О.С. Ушаковой, Н.В. Гавриш для подготовительной к школе группы с некоторыми дополнениями и изменениями. (См. зд
Конспект занятия О.С. Ушаковой, Н.В. Гавриш для подготовительной к школе группы с некоторыми дополнениями и изменениями. (См. зд