Методические рекомендации по использованию рабочей тетради по культуре речи. 12 Заключение. 14



СодержаниеГлава 1.Психолого-педагогическое обоснование обучения и развития стилистически грамотной речи в процессе изучения русского языка
Учение – деятельность ученика по усвоению новых знаний и овладению способами приобретения знаний. (С.20,с.8) Знание
Деятельность в педагогике.
Речевая деятельность
Смысл текста
Культура речи
Культура речи
Языковые средства стилей
Стили литературного языка.
1.2.Процесс обучения. Общее понятие.
1.3. Структура процесса обучения.
Мотивами учебной деятельности
Методы обучения
Классификация методов обучения русскому языку
Этапы обучения
На втором этапе
Глава 2. Стилистика и культура речи в процессе изучения русского языка за курс основной школы
2.1.Развитие общеучебных умений и навыков в процессе обучения и развития культуры речи.
2.2.Диагностика использования рабочей тетради по стилистике.
2.3.Методические рекомендации по использованию рабочей тетради по культуре речи.
Рабочая тетрадь по стилистике. Объяснительная записка.
1.Лексическая стилистика в процессе формирования навыков грамотной речи.
Вид ошибки
Мы были шокированы прекрасной игрой актеров.
Мое отношение к этой проблеме не поменялось.
В конечном предложении автор применяет градацию.
Автор, обращаясь к этой проблеме, пытается направить людей немного в другую колею.
Астафьев то и дело прибегает к употреблению метафор и олицетворений.
Таким людям всегда удается объегорить других.
Красоту пейзажа автор передает нам с помощью художественных приемов.
Вид ошибки
Многие чуда техники
Нарушение согласования.
Большинство возражали против такой оценки его творчества.
Он написал книгу, которая эпопея.
Страна любила и гордилась поэтом.
Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
Эта книга научила меня ценить и уважать друзей, которую я прочитал еще в детстве.
Автор сказал, что я не согласен с мнением многих.
1.1Лексическая сочетаемость.
Тренировочные упражнения.
1.2. Речевая избыточность и речевая недостаточность.
Речевая недостаточность
Тренировочные упражнения.
1.3.Разрушение фразеологического оборота.
Хлестаков все время мечет бисер перед свиньям, а ему все верят.
Я привык отдавать себе полные отчеты.
Он постоянно сидит сложив руки.
Опять надела туфли на босую ногу.
Боюсь только одного: не подтолкнула бы эта информационная наших законодателей к какой-нибудь драконовой мере.
Пора уже тебе взяться за свой ум.
Ну хоть бейся головой об стенку!
Эти и другие вопросы имеют большую роль в развитии этой, еще молодой науки.
Тренировочные упражнения.
Проверь себя.
Тексты для языкового анализа.
Мюзикл о баварском короле.
Правда – душа Театра
Терминологический словарь.
Сравните показатели первой таблицы с таблицей седьмой.
Анафора (единоначатие)
Апосипеза (умолчание)
Асиндетон (бессоюзие)
Выбор слова
Включение деепричастного оборота в пассивную конструкцию
Двойная зависимость форм управления
До смерти надоел!
Ирония (от греч. Eironeia – притворство) –
Он читает (= Он читает книгу); У него температура (= У него высокая температура).
Конструкция с двумя винительными падежами
Контаминация лексическая
Большинство сотрудников получило зарплату.
Координация по смыслу
Лексическая недостаточность
Лексическая сочетаемость слов
Морфологическая омонимия
Нанизывание падежей
Нарушение согласования в падеже членов однородного ряда и обобщающего слова
Неправильное употребление союзов и союзных слов
Неправильный выбор связки в составном сказуемом
Неправильный выбор слова
Объединение в однородный ряд различных синтаксических элементов предложения
Параллельные синтаксические конструкции
Паронимическая аттракция, или скорнение
Парцелляция (от франц. parcelle - частица) –
Плеонастическое употребление союзов
Полисиедетон (многосоюзие)
Пролепса (пролепсис)
Петрович пришел
Разрушение причастного оборота
Разрушение фразеологического оборота
Расщепленное сказуемое
Родительный падеж объекта
Синонимический ряд
Квазисинонимический ряд
Слияние предлогов
Смешение времен в причастиях
Смешение компонентов сопоставительных союзов
Смешение стилей
Смещенная синтаксическая конструкция
Согласование обратное
Он посетил Францию, Испанию, страны Европы и Латинской Америки.
Соединение в однородном ряду скрещивающихся понятий
Стилистическая ошибка
Текст (от латинского – связь, соединение) – законченное речевое произведение (письменное или устное). Троп
Фигуры речи, или стилистические (риторические) фигуры
Поэзия искусства и искусство поэзии.
Функциональные стили речи.