Организация работы лагеря
Вид материала | Документы |
- Программа лагеря дневного пребывания «Солнышко», 218.77kb.
- Программа республиканского палаточного лагеря юных лесоводов и экологов Составители, 772.29kb.
- План мероприятий летнего профильно оздоровительного лагеря «Лицей» июнь 2011 года Дата, 61.02kb.
- Программа работы Международного молодёжного лагеря вксорс "Крым. Донузлав 2011", 130.96kb.
- Программа по повышению квалификации педагогического, учебно-воспитательского персонала, 146.31kb.
- Ния работы по должности педагог-организатор детского оздоровительного лагеря с окладом, 476.01kb.
- План работы координаторов комитета по молодежной политике Администрации Ростовской, 83.44kb.
- Приказ «20» мая 2011 г. №222 Об организации работы летнего оздоровительного лагеря, 40.51kb.
- План мероприятий в летнем оздоровительном лагере с дневным пребыванием детей, 27.32kb.
- План работы лагеря «Лесная сказка» на август 2010 г. Дата, 29.43kb.
Организация работы лагеря
1.Структура лагерной смены
- трудовой десант
- экологический ликбез
- практические занятия
- оздоровительные мероприятия
- интеллектуальные игры
- развлекательные мероприятия
2. Режим дня
8.00 – подъем
8.15 – зарядка
9.00 – завтрак
9.30 – уборка комнат
10.00 – эколого-оздоровительные мероприятия
13.00 - обед
14.00-15.30 – тихий час
16.00 – полдник
16.30-18.30-мероприятие
19.00 – ужин
19.30 – линейка
20.00 –дискотека
22.30 – отбой
3. Основные направления деятельности
1.Формы работы:
- -Учебно-исследовательская (познавательная)
- -Экологический ликбез: лекционные, практические учебные занятия, экскурсии, работа с научной и учебной литературой.
- -Интеллектуально-познавательные игры.
2.Ожидаемый результат
- -Усвоение теоретических и практических экологических знаний и навыков учащимися.
- -Формирование убеждения необходимости беречь и охранять природу.
- -Развитие и расширение кругозора учащихся.
- -Общественно-полезная и трудовая деятельность
- -Трудотерапия (трудовой десант) на прилегающих к школе территориях (пришкольный участок, парк).
- -Самообслуживание – дежурство по столовой и уборка лагерных помещений.
- -Приобретение трудовых навыков, формирование экологической культуры, ответственности за порученное дело, помощи и взаимоподдержки.
3.Спортивно-оздоровительная деятельность:
- Утренняя зарядка.
- Воздушные и солнечные ванны.
- Подвижные игры.
- Экскурсии.
- Походы с играми на местности.
- Пропаганда и формирование здорового образа жизни.
- Улучшение физического состояния учащихся.
- Увеличение двигательной активности.
- Укрепление физического здоровья детей.
4.Природоохранная (художественно-эстетическая) деятельность:
- Творческие дела: конкурсы рисунков, плакатов, песен, сказок, загадок, стихов и т.д.
- Выпуск бюллетеней о жизни в лагере.
- Развитие творческих способностей учащихся.
- Оформление композиций из природного материала, из вторичного сырья.
- Выставки работ учащихся.
- Использование работ детей в рекламных и природоохранных мероприятиях.
5.Диагностико-аналитическая
- Диагностические психологические тесты.
- Получение информации о самооценке учащихся и картины эмоционального состояния детей.
4. План работы лагеря
День 1 Начало пути Родник Дружбы - Экологическое занятие «Экология как наука” - Расскажи мне о себе | День 7 Остановка Мост Согласия - Конкурс рисунков на асфальте - Защита плакатов экологических плакатов |
День 2 Остановка «Красная книга» экскурсия в окрестности лагеря. Определение краснокнижных растений Здравствуй - Лагерь !Здравствуй лето! | День 8 Остановка Озеро Надежды - “Природные факторы” Выезд к озёрам в г. Горячий Ключ |
День 3 Остановка Мир вокруг нас - Чтение пейзажа(зарисовка ,рассказ, обьяснение окружающего пейзажа) -Танцуй и пой | День 9 Остановка Горы Загадок - “Чудо вокруг нас. Живые приборы” |
День 4 Остановка Остров Помощи. Особенности лесного сообщества” - Экологическая эстафета | День 10 Остановка Лес радости - экскурсия к богатырским пещерам - Конкурс поделок из природного материала -Весёлые старты |
День 5 Остановка Водопад Творчества - Поход на Каверзинские водопады _Шахматно-шашечный турнир | День 11 Остановка Пролив Толерантности - “Все в природе взаимосвязано!” - Определение пород древесных растений - Экологический театр -Закрытие лагерной смены |
День 6 Остановка Равнина Сказок -Экологическая ниша” - Конкурс экологических сказок | День 12 Остановка Парк Фантазий - “Рациональное использование природных ресурсов” - Ток – шоу “Рациональное использование природных ресурсов” (конкурс экологической моды |