Открой в себе талант

СодержаниеГлава 3. страницы биографии: крылья мечты
Глава 4. маяк-невидимка
Глава 5. стрелы мечты
Глава 6. страницы биографии: память земли
Глава 7. на волнах творчества
Глава 8. страницы биографии: через прошлое к будущему
Глава 9. слагаемые таланта
Невозможное - возможно!
Глава 1. невозможное - возможно!
Глава 2. приключения мысли
За гранью возможного
Задача N12
Задача N13
Задача N14
ВСЕГДА достигается через преодоление барьера НЕВОЗМОЖНОГО
Противник N1
Несовместимые, взаимоисключающие, противоположные требования, предъявляемые к объекту творческой задачи, называются противоречие
Задача N15
Задача N16
Задача N17
Что такое красота?
Наука побеждать: принципы разрешения противоречий
1. "Разделение противоречивых требований в пространстве"
Задача N18
Задача N19
2. "Разделение противоречивых требований во времени"
Задача N20
Задача N21
3. "Разрешение противоречий системными переходами"
Задача N22
Задача N23
Алмазные этюды: поиски Цели
Задача N24
Задача N25
Глава 3. страницы биографии: крылья мечты
Глава 4. маяк-невидимка
Таблица 1. Некоторые примеры творческих Целей
Творческая Цель
Шасси для трансатлантического Задача N26
Выбор творческой Цели: первые шаги
Шаг 1: Развитие поисковой активности и воображения
Жюль Верн. Таинственный остров
Шаг 2: Многообразие интересов
Шаг 3: Возникновение интереса к конкретной области науки или техники
Влияние книги
Влияние интересного человека
Влияние события, случая
Утомительная работа Задача N27
Укрощение строптивого Задача N 28
Во время посадки Задача N 29
Наука побеждать: достижение идеального конечного результата
Задача N30
Задача N31
Алмазные этюды: выбор Цели
Задача А-1
Задача А-2
Задача А-3
Глава 5. стрелы мечты
Шаг 4: Формирование главного вектора творческого поиска
Пытаться отвечать на вопрос: "как эти знания можно практически использовать в науке и технике, конкретно в моей области интереса
Коллектив единомышленников
Авария в стратосфере Задача N32
Шаг 5: Формирование творческой Цели
Рис. 30. Конкретные проблемы в направлении главного вектора творческого поиска (возможные творческие Цели)
Таблица 2. Некоторые примеры творческих Целей
Творческая Цель
Приключение под водой Задача N33
Наука побеждать: искусство использовать ресурсы
Алмазные этюды: затяжное приключение
С заряжается от источника высокого напряжения, пока не произойдет пробой воздушного зазора А
Задача А-7
Задача А-8
Задача А-9
Задача А-6
Задача А-11
Задача А-15
Глава 6. страницы биографии: память земли
Глава 7. на волнах творчества
История открытия атома
Ставка на... победу!
Рис. 40. Взаимодействие между различными областями науки и техники
Первая половина XIII века
При выборе творческой Цели следует оценивать ее принципиальную достижимость, исходя из реальных возможностей и потребностей суще
Достижение недостижимого
Метод последовательного приближения к Цели
Переход в смежную область науки и техники
Этапы творчества (этапы жизни идей)
I этап: выдвижение новой идеи
II этап: теоретическое обоснование идеи
III этап: техническая разработка идеи
IV этап: практическая реализация идеи
Масса покоя равна нулю
Задача N34
Волны творчества
Рис. 41. Разрешенные переходы между этапами творчества при выборе новой творческой цели
Принципиальный запрет
Рис. 42. Модель "Волна творчества" (развитие творческих целей во времени)
Несвободная свобода
Использование результатов предыдущей Цели в качестве средства достижения новой Цели, чаще всего в научной области
Перенос знаний, опыта и ранее накопленных технических решений в другую область техники, т.е. выбор новой Цели на стыке различных
Перенос методов и подходов из одной науки в другую, т.е. выбор новой Цели на стыке наук
Выявление новых противоречий, возникающих в результате достижения предыдущей Цели, и постановка новой Цели на их основе
Выбор в качестве новой Цели работы над необъяснимыми, "побочными" результатами, полученными в процессе достижения предыдущей Цел
Время, чтобы делать
Рис. 43. Макроциклы Кондратьева
Таблица 3. Макроциклы Кондратьева (по США)
Фазы циклов
Алмазные этюды: укрощение проволоки
Задача А-20
Глава 8. страницы биографии: через прошлое к будущему
Из предвидений И.А.Ефремова
Начиная с 60-х годов автоматические станции побывали на поверхностях Луны, Венеры и Марса.
Алмазные россыпи идей
Из предвидений И.А.Ефремова
Такие лазеры созданы. Например, лазер с накачкой излучением солнца, изобретенный в 1984 году в Институте высоких энергий АН СССР
Из предвидений И.А.Ефремова
Подобные материалы уже синтезированы.
Живая история
Великое Кольцо
Из предвидений И.А.Ефремова
В преддверии будущего
Из предвидений И.А.Ефремова
В настоящее время существует множество подобных технически обоснованных проектов.
Завещание Эрф Рома
Из предвидений И.А.Ефремова
Из предвидений И.А.Ефремова
"Печаль моя светла..."
За порогом будущего
Глава 9. слагаемые таланта
Приложение 1. Система Целей творческой личности
Творческая Цель
Приложение 2.Несколько упражнений по развитию творческого мышления
Упражнение "Хорошо-плохо"
Задача N43
Упражнение "Прогноз противоречий"
Задача N44
Упражнение "Робинзон"
Задача N45
Задача N46
Многоэкранная схема мышления
Рис. 52. Многоэкранная схема мышления
Задача N47
Приемы фантазирования
Изменение свойств
Техника применения приемов
Задача N50
Задача N51
Задача N52
Задача N53
Имеется один объект, дающий некий фантастический результат.
Имеется много объектов первого этажа, дающих в совокупности совершенно новый фантастический результат.
Созданы условия, при которых отпадает необходимость в самих результатах действия исходного объекта.
Задача N54
Задача N55: Предложите несколько идей IV этажа для объектов "машина времени" и "подземоход". Задача N56
Задача N57
Приложение 3.Некоторые дополнительные рекомендации по развитию работоспособности
Планировать следует
Организация личного информационного фонда
Преимущества картотеки
Записные книжки, тетради, папки
Преимущества тетрадей, папок
Приложение 4.Литература по теории решения изобретательских задач