Дидактический материал по развитию и коррекции устной речи
Содержание3 Бабушка и внуки.
7 Урок труда.
2. Составление связного текста из данных предложений
2 Два друга.
3. Составление связного текста из деформированных предложений
9 Ворона Кара.
4. Составление связного текста из неполных предложений
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
5. Письменные ответы на вопросы
6. Составление связного текста по опорным словам
6 У врача.
9 День рождения.
7. Выборочное выписывание из текста по заданию
Выпишите слова с ЧА — ЩА.
Выпишите описание журавля.
Выпишите слова с мягким знаком в середине слова.
Выпишите , какие птицы плавают в пруду.
Выпишите вежливые слова.
Выпишите слова с ЖИ — ШИ.
Выпишите предложение, где говорится, на что похож одуванчик.
Выписать клички животных.
Найдите и выпишите предложения, в которых говорится, какого цвета птичка
1 Скоро весна.
5 Весна в лесу.
7 Встречай весну.
2. Составление связного текста из данных предложений
3. Составление связного текста из деформированных предложений
4. Составление связного текста из неполных предложений
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
6 Рыбная ловля.
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
5. Письменные ответы на вопросы
6. Составление связного текста по вопросам
Составьте предложения, используя данные слова.
3 Мы рисуем.
5 Моя кошка.
7 Забота о птицах.
8. Свободные диктанты
1. Деление сплошного текста на отдельные предложения
4 В ноябре
8 Заботливая мама
2. Деление сплошного текста на абзацы
6 Белка и зайчик
8 Отдых у реки
9 Что человеку нужно
3. Составление связного текста из данных абзацев
2 Синичье гнездо
4. Составление связного текста из данных предложений
5 Новый город
6 Случай с барсуком
5. Составление связного текста из деформированных предложений
Подберите к тексту название.
Подберите к тексту название.
Подберите к тексту название
6 На лесной вырубке
8 Цыплята и капуста
Дополните предложения подходящими по смыслу словами так, чтобы получился связный рассказ. Подберите к тексту название.
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
Слова для справок
7. Составление связного текста по вопросам
8. Составление рассказа по данному началу
3 После грозы
5 Летний дождь
9. Письменные ответы на вопросы
1. Деление сплошного текста на отдельные предложения
3 Дом растет.
4 Атомный ледокол.
6 Наши друзья.
8 Природа и человек.
9 Весенний календарь.
2. Деление сплошного текста на абзацы
2 Поздней осенью.
3 Река стала.
5 Рыжая помощница.
6 Жалейкин и дятел.
9 Забота о птицах.
Расположить абзацы так, чтобы получился связный рассказ.
3 Откуда взялась летучая мышь.
4 Чудесная песня.
7 Разделите так, как делили работу.
10. В буран.
4. Составление связного текста из данных предложений
Поставьте недостающие знаки препинания.
5 Рассказ Пети.
8 Настоящая забота.
9 Неожиданное препятствие.
10 Живой подарок.
5. Составление связного текста из деформированных предложений
4 Зеленая аптека.
5 Февраль на исходе.
Озаглавьте текст.
9 Друг помог.
Прочитайте (прослушайте) текст по абзацам. Запишите каждую часть рассказа так, как запомнили.
2 Случай с кошельком.
5 Пичугин мост.
6 Твой большой дом.
7. Составление рассказа по данному началу
4 День рождения.
5 Встреча друзей.
8. Составление рассказа по его концу
3 Ребята осторожно положили птенца в гнездо. Радостные ушли они домой. № 4
5 Красиво закачались на ветках бусы, хлопушки, шарики. № 6
9. Рассказ с элементами описания
3 Дивный цветок.
4 Какого цвета подснежник.
5 Главный певец.
6 Майское чудо.
Найдите в тексте и выпишите описание ландыша.
8 Иван-царевич на сером волке.
9 Солнечный художник.
Выпишите из рассказа отрывок, в котором говорится, какую пользу приносит ель.
2 Каким бывает снег.
3 На поляне.
4 Лесной праздник.
6 Окраска животных.
Выпишите из текста, какие бывают пеночки.
Выписать из текста предложения, которые рассказывают о жизни Валерика в школе.
11. Письменные ответы на вопросы
2 Враги змей.
4 Ворона и чайка.
6 Колхозный календарь. Июль.
12. Составление краткого рассказа
Прочитайте вторую часть текста. Найдите предложения, которые важны для выражения главной мысли, опустите детали. Запишите.
