Николай Козлов Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый день
Вид материала | Документы |
- Николай Козлов Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый, 4362.13kb.
- Николай Козлов Как относиться к себе и людям, или Практическая психология на каждый, 4311.96kb.
- Темы контрольных работ по дициплине психология : Психология как теоретическая и практическая, 97.99kb.
- Программа конфликтологического тренинга, 197.98kb.
- «Академический Проект», 5943.67kb.
- Carl & Stephanie Simonton, 3181.91kb.
- 365 имиджей на каждый день, 5382.36kb.
- Методическая разработка Электронный учебник, 373kb.
- Курса «Введение в профессию». Данный курс реализуется в рамках подготовки по специальности, 82.75kb.
- Р. Карнап Преодоление метафизики логическим анализом языка[1], 308.17kb.
со счетов серьезный страх перед СПИДом). Новая Мода состоит в том, что
девушки стараются выйти замуж девственницами. Что ж, старания имеют
результаты: действительно, большинство американских девушек в последние годы
выходят замуж, имея ненарушенную девственную пленку.
* Но заметим, что подавляющее большинство при этом уже имеет, хорошее
сексуальное развитие.
Как??? А все просто: американская мораль положительно относится к
петтингу. Петтинг - это откровенные ласки между молодыми людьми, когда они
сбрасывают все одежды и девушка разрешает парню любые ласки, отвечая на них
тем же. Они имеют все, кроме собственно полового акта, а результаты те же:
вдыхает наслаждение она, получает удовлетворение он.
* Еще раз повторю: в США это морально допустимо так же, как у нас -
поцелуи. Если у нас влюбленные остаются одни, они в первую очередь что
делают? Целуются. Это все знают и все считают нормальным. В США все то же
самое, только вместо поцелуев - петтииг.
Спокойное отношение морали основывается на самых простых и разумных
соображениях. Опасность беременности - нулевая. Венерических заболеваний,
СПИДа - такая же. Паре хорошо, даже очень. У петтинга есть и серьезные
плюсы: девушка развивает свою сексуальность и увственность, юноша приучается
к нежности и ласкам.
* И привязывается к девушке. Вообще постоянство привязанности в
подростковом и юношеском возрасте - вещь нечастая, и традиционная жалоба
девушек: "Получил - и бросил". Но если девушка держит парня на петтинге хотя
бы полгода, парень, как правило, привязывается.
Так все-таки: "Лишил целомудрия
или подарил радости любви и секса?"
Вам предлагается два изложения одного и того же события. За разными
стилями изложения - две разные оценки. Какой стиль вам ближе? Почему?
1.
"Бессовестный соблазнитель, воспользовавшись неопытностью девушки, ловко
сыграл на слабых струнах ее души и лишил ее невинности. Безнравственный, он
не имел никаких серьезных намерений и даже не скрывал это. Он просто
вскружил ей голову, позабавился с ней - и бросил"
2.
"Парень познакомился с девушкой, он понравился ей, она - ему. Будучи
старше и опытнее, он стал лидером в их отношениях и сумел стать для нее
любимым. Он был свободных взглядов и помог ей освободиться от ханжеских
запретов (впрочем, она за них особо и не цеплялась). Благодаря ему она вошла
во взрослый мир любящей и любимой, ее жизнь стала наполненной и осмысленной.
Он подарил ей радостный секс. Через какое-то время они наверняка расстанутся
(им обоим с самого начала было ясно, что для семейной жизни они не пара), но
у них не будет сомнений, что этот эпизод их жизни был праздником для обоих".
Итак, какой стиль изложения вам ближе? Ваша аргументация? И прямой
проблемный вопрос: На ваш взгляд, сознательное соблазнение, проведенное
красиво и умело, с уважением и заботой о девушке - дело плохое или хорошее?
Достойно одобрения или осуждения? От чего, от каких условий и обстоятельств
это зависит?
* Мой ответ, по сути, дан во втором варианте изложения.
Что еще добавить? Может быть, только то, что соблазнение представляется
мне рискованной, хотя и увлекательной операцией, в каком-то смысле
аналогичной освобождению заложников. Для этого иногда применяется и оружие,
но в результате люди оказываются на свободе. А как нужно относиться к
освободителям?
О девушках, которые любят мужчин
После восемнадцати лет девушка-подросток уже не подросток, а девушка. Ей
хочется любви и ласк. С любимым и нежным мужчиной не обремененная
комплексами девушка секс будет вовсе не терпеть, а разделять с радостью.
* Уважаемые родители! Вы лишите ее этого? Почему? Зачем?
Если половая жизнь девушки состоит преимущественно в петтинге, половые
акты совершаются, предположим, только с защитой презерватива или только в
безопасные дни (что нужно на самом деле - пусть решит врач), почему она
должна лишаться этой радости?
* Естественно, если для нее это радость. А если не радость, она этим
увлекаться не будет.
Связывать начало половой жизни с регистрацией брака и говорить о
безнравственности добрачной половой жизни я оснований не вижу. На мой
взгляд, в неотъемлемые права человека входит не только свобода слова и
убеждений, но и право на свободный секс без ощущения вины или стыда.
* Естественно, это право подразумевает и ответственность за возможные
нежелательные последствия. Но об этом мы уже говорили и повторять еще десять
раз я ниже не буду.
Женщине тридцать лет, она разведена и начинает встречаться с мужчиной,
причем вопрос о браке может и не подниматься в силу самых разных
обстоятельств. Кто-нибудь будет осуждать эту женщину? А если ей пока не
тридцать, а двадцать три, что-нибудь меняется?
* Негативное отношение взрослых в данном случав может быть
квалифицировано только как апартеид: нам можно, а тебе - нельзя, а почему -
не твое дело...
Если девушка любит мужчину или мужчин - это, на мой взгляд, ее личное
дело. К тому, что девушка увлекается мужчинами, я отношусь так же, как к
увлечению дискотекой (увлечение как увлечение, не самое высокое, но и не
дурное). Тех, кого другие называют шлюхами и негодяйками (только за то, что
их отношение к мужчинам не укладывается в рамки христианских догм), я назову
женщинами, любящими мужчин - и уважаемыми мною за это.
Ужасное слово, хорошее дело
Вам не кажутся странными настойчивые попытки склонить мужчин к ласкам
клитора, учитывая то простое обстоятельство, что у женщины самой есть руки?
Возможность женщины самой доставить себе нежные ощущения и острые,
переходящие в оргазм, наслаждения с помощью ласк и стимуляции клитора,
называется неуклюжим словом "мастурбация" и является здоровой, нормальной и
притягательной частью жизни женщины.
* Если женщина признается, что она делает себе массаж - не удивится
никто, все только одобрят это приятное и полезное дело. А в мастурбации
женщина не признается никогда, хотя какая принципиальная разница?
Анонимные опросы тем не менее констатируют, что практикуют мастурбацию
более трети молодых девушек и более половины взрослых женщин. И, можно
предположить, женщины, взрослея, начинают этим заниматься не потому, что
глупеют. Обычные женщины занимаются этим со стыдом, а умные - с
удовольствием.
* Женщина после рабочего дня включила телевизор и посмотрела
развлекательную программу - нормально? А если у нее сломался телевизор, и
она вместо этого получит положительные эмоции от мастурбации, чем это хуже?
Я не могу найти в мастурбации ничего ни стыдного, ни позорного, и отношусь к
этому так же, как к посещению женщиной симфонического концерта.
Кроме того, что это просто очень, исключительно приятно (а разве это так
мало?), мастурбация помогает женщине сохранить здоровье и развить
неразбуженную сексуальность. Сексуальное напряжение у женщины возникает не
только во время полового акта, а нередко и при разнообразных других
обстоятельствах (в частности, у многих женщин просто перед месячными). Но мы
уже говорили о том, что сексуальное напряжение без разрядки - это дорога в
больницу. А мастурбация - это то, что дает самую глубокую разрядку.
* По данным американских сексологов Мастере и Джонсон, самый
физиологически интенсивный (и дающий, соответственно, самую глубокую
разрядку) - оргазм при мастурбации, затем - при стимуляции партнерами друг
друга без сношения и самая низкая интенсивность при оргазме во время
сношения.
По их же данным, при длительных и болезненных месячных сильный оргазм (от
самовозбуждения, например с использованием струи душа) делает менструации и
короче, и не такими тяжелыми.
Дополнительно это эффективный способ развития чувственности. Та женщина,
которая разрешила себе мастурбацию - разрешила себе секс. Это если не
гарантия, то предпосылка гармоничного секса, соответственно вашего здоровья
и крепкой счастливой семьи,
* Это все равно что тренировка для спортсмена, который обязан заниматься
своим телом, только ваш спортзал - спальня. Это то же, что ползание младенца
для развития его умения ходить: не было одного - страдает другое.
Исследования показали, что мастурбация оказывается эффективным способом
лечения женской аноргазмии. Те из женщин, которые умеют получать оргазм от
мастурбации, гораздо проще и легче достигают его во время полового акта в
сравнении с теми, которые к мастурбации не прибегали. При прочих равных, не
тренированная мастурбацией женщина нуждается в более долгом "разогреве",
усложняя жизнь себе и мужчине. А та, у которой развита чувственность, легко
доводит до восторга и себя, и мужчину.
* Все-таки интересно, почему это осуждается: потому что женщина трогает
свои половые органы? Потому что она получает наслаждение? Потому что
получает его не от процесса производительного труда, а непосредственно?
Прекрасное женское тело
Американские специалисты в популярных учебниках предлагают множество
упражнений, помогающих человеку преодолеть свои сексуальные проблемы и
сделать свою сексуальную жизнь более гармоничной. Приведу только названия
этих упражнений: "Принятие своего тела", "Секс-гимнастика", "Тело, которое в
сексе танцует", "Чувствительная кожа", "Знакомство с клитором", "Воображение
на службе секса", "Возвращение в первородное "Я", "Рисую себя и свои
эрогенные зоны", "Тонкое самоисследование", "Само-стимулирование: игра на
грани оргазма", "Ласковая вода", "Расширение возможностей: все тело -
эрогенная зона", "Усиление оргазма с помощью расслабления мышц", "Тренировка
секс-мышцы"...
* Я назвал только индивидуальные "упражнения. Парных упражнений примерно
в два раза больше.
Они преследуют разные, часто очень конкретные цели, но все их пронизывает
одна общая идея: тело прекрасно. И тело надо принять. Попробуйте сделать
одно из приведенных выше упражнений:
полностью разденьтесь, встаньте перед высоким зеркалом и попробуйте
посмотреть на свое тело так, как на него смотрит ребенок.
А это как?
Когда на свое тело в зеркало смотрит ребенок, он им любуется. Он не
знает, да его и не интересует, что тело можно оценить в понятиях "худое",
"жирное", "тяжелый таз", "мелкие глаза" или что-нибудь еще в этом роде. Будь
у него хоть шесть пальцев вместо пяти, его не смутит это ни на секунду. Он
любит свое тело, а не соответствие его принятому здесь и сейчас эталону.
Он любит все, что с его телом связано: ему нравится дрыгать ногой и
пукать, он с удовольствием играет своей пиписей и с интересом нюхает свои
какашки. Ему нравится свое тело - любое, потому что оно его и хорошее,
Пройдут годы, пока ребенка в этом разубедят и отучат любить телесное. Ему
внушат, что просто так дрыгать ногой глупо, а какашки - это отвратительно.
Он долго не верит этому и не может этого понять, но постепенно подчиняется
обману.
* Ведь то, что телесные выделения "грязны" - обман. Нормальный пот - это
нормально и хорошо. Здоровая моча - стерильна. Менструация - это не "плохая"
кровь, а такая же, как и при порезе пальца. Вагинальные запахи при
возбуждении женщины не отталкивают, а возбуждают мужчину.
А кого не возбуждают - задумайтесь, насколько уже изуродовано ваше
обоняние. В природе течка у самок для того и существует, чтобы привлекать
самцов.
Но варварское табу уже прозвучало" не трогать" не прикасаться! Сначала не
трогай себя, потом - других. Более того, ребенку внушается запрет даже на
"смотрение" на другого человека! Взглянуть - можно. Смотреть - нельзя.
Одно из самых интересных и трудных для новичков упражнений в клубе -это,
сидя друг напротив друга, спокойно и не отвлекаясь смотреть друг на друга.
Молча. Просто смотреть. Это действительно очень трудно, потому что с детства
нам наложили на это запрет.
Но человеческое тело - прекрасно. Все. На прекрасном теле нет стыдных
мест, если ваши глаза не изуродованы. Понять это - значит принять себя и
свое тело.
Да, так в какой из ваших комнат стоит зеркало в ваш полный рост?
Послесловие
Книга ограничена не объемом, а личностью автора. Именно поэтому наша
встреча завершается.
Вместе со мной ответственность за эту книгу несут те, кому я выражаю за
их помощь и участие искреннюю благодарность:
В первую очередь - моя родная жена, а также В.Ларин, Е.Королев,
С.Дубинкина. Т.Максимова, Е.Охотникова, О.Поселянина. А.Прутченков,
А.Романов, А.Кац, О.Новиков, О.Новикова и все-все-все, кто эту книгу читал и
критиковал.
Уверен, что далеко не все в этой книге вы приняли. Правильно. Будем
считать, что мы просто встретились и поговорили.
Книгу завершенной не считаю, поэтому, если кто-то включится в
сотворчество (хотя бы в форме конструктивной критики), благодарен заранее.
Пишите письма. Единственная просьба - не ждите от меня готовых рецептов.
Общие - даны в книге, а индивидуальные случаи в письмах не решаются.
Будьте счастливы.
До свидания.
Приложение
Вопросник "Семейный договор*
Подробные разъяснения того, что такое вопросник и зачем он нужен, даны в
книге в главе "На пороге семьи",
* Как обсуждать вопросник? Творчески! Поставленные в нем вопросы - только
помощь вам, только повод для вас спокойно, глубоко и искренне поговорить о
волнующих вас вещах.
Какие-то вопросы покажутся вам непонятными и неинтересными - пропустите
их. Если вам придет в голову что-то по ходу обсуждения, а в вопроснике этого
нет - обсудите все, что считаете для себя важным.
Ваша задача - не просто "поставить галочки" ("есть", "понятно",
"договорились", "проехали"), а постараться как можно глубже погрузиться в
море будущих проблем, нащупать болевые точки. Идите на обострение, ищите
проблемы даже там, где их пока не видно: лучше решить несколько
несуществующих проблем, чем споткнуться потом об одну неожиданную.
И еще раз: конкретность, конкретность!
Вопросы для обсуждения
Примечание: для экономии места все формулировки даются в мужском роде:
например, вместо "нужен/нужна" пишется просто "нужен", вместо
"супруг/супруга" - просто "супруг". Правильную по смыслу формулировку
вопроса делайте сами.
1. Степень взаимного доверия и принятия друг друга. Представьте, что вся
ваша жизнь фиксируется видеофильмом. В нем заснято все, что с вами
происходит или происходило, все ваши чувства и мысли, в том числе - друг о
друге.
- Согласны ли вы показать свой фильм супругу? Весь?
- Хотите ли посмотреть его фильм? Весь?
- Насколько, вы считаете, супруги должны быть открыты и искренни друг с
другом? Отчего это зависит? Ваши пожелания друг другу?
2. Погадайте...
Каждый отдельно друг от друга допишите незаконченные предложения:
"Я больше всего ценю в тебе ...." (5-10 пунктов, к примеру: порядочность,
чувство юмора, здоровье, надежность, любовь ко мне, терпимость... что у
вас?)
"Меня часто раздражает в тебе ......."
"Я хочу, чтобы ты ....."
"Ты больше всего ценишь во мне ........." (не спрашивайте у него, а
пишите как думаете, как кажется)
"Тебя часто раздражает во мне ......"
"Ты хочешь, чтобы я ........"
"Ты думаешь, что я хочу от тебя ........."
Теперь обменяйтесь бумажками, прочитайте и обсудите то, что вас
заинтересовало.
3. Мы и семья.
- Какая семья была у моих родителей, мое отношение к ней?
- Какую я хочу семью? Что для меня в семье самое главное?
- Мне нужен ты как возможность создать семью или создание семьи - способ
быть вместе с тобой? Что для вас важнее?
- Очень ли мне нужна семья? Много ли я собираюсь в нее "вкладывать"
времени и сил? Кому из нас семья важнее?
- Что я больше всего ценю в тебе? Для чего ты мне нужен?
- (А теперь попробуйте доказать другому, что ему нужны именно вы.) Зачем
я тебе нужен? Почему тебе стоит жениться (выходить за меня замуж)? Кроме
того, что мы любим друг друга, какой нам в этом смысл?
- Если любовь пройдет - что дальше?
4. Работа.
- Какое место в вашей жизни занимает работа?
- Возможно ли для вас поменять работу? Почему? На что? При каких
условиях?
- Как вы будете относиться к большой занятости мужа (жены) на работе? К
его (ее) увлеченности работой или желанию продвинуться по службе? К
нежеланию?
5. Образование.
- Насколько вас устраивает ваше образование? Собираетесь ли продолжить
его, где, как? А если это войдет в противоречие с интересами семьи? Какую
помощь ждете от супруга?
- Насколько вас устраивает образование супруга? Хотите ли вы, чтобы
супруг продолжил образование? Какую помощь, поддержку в этом вы согласны
оказать?
6. Деньги.
- Ваши заработки? Ваши запасы? Ваши перспективы? Помощь со стороны
родственников?
- Какая зарплата мужа будет для жены недостаточной? Что может позволить
себе жена, если не удовлетворена зарплатой мужа?
- Будем ли принимать помощь от родителей? А если они в ответ присваивают
себе право вмешиваться в наши дела?
- Как и где хранить деньги? Свои у каждого, или муж отдает деньги жене,
или у каждого на карманные расходы (сколько?), а общие лежат на полочке?
Другие варианты?
- Премии и левые приработки мужа - мужу? или в общи? котел?
- Незапланированные покупки: можно ли, какие, как реагировать тому, кто
недоволен? А тому, кем недовольны?
7. Квартира и вещи.
- У кого будем жить, на каких условиях? Как к этому отнесутся родители?
Прописка? Какие перспективы на будущее?
- Как вы собираетесь обставлять квартиру? Ваш стиль
спортивно-функциональный, уютный, дорогой-изысканный? престижный? Ваш выбор:
стенка, ковры, цветной TV. видик... или: вместо ковров - маты, стенка не
чешская, "шведская", вместо телевизора - палатки, на стене - вися
велосипеды... А деньги будем тратить на книги.
- Из-за порчи каких вещей вы можете устроить другом скандал? А что для
вас в квартире нежелательно? Что вы не потерпите?
8. Хозяйство.
Кухня:
- Кто делает покупки: какие, кто носит тяжелое, кто стоит в очередях и
пр.?
- Кто готовит, должен ли другой помогать и в чем?
- Кто убирает со стола и моет посуду?
- Как реагируем, когда кто-то НЕ - не сходил, приготовил, не помыл и пр.?
Стирка:
- Кто стирает, гладит, носит в прачечную?
- Какая, в какой форме и насколько регулярная помощь?
Ремонт:
- Что ожидается от мужа? Какова реакция, если сроки затягиваются или
качество низкое?
Как относитесь к научной организации труда в быту?
9. Порядок и чистота в доме.
- Что это для вас значит и насколько это важно для вас?
- Кто подметает и моет полы, пылесосит, стирает пыль? Как регулярно?
Вытираем ли ноги всегда? Если принесли грязь, кто и когда это вытрет?
- Убираем ли за собой постель сразу? Кто? Вешаем ли за собой платье,
костюм, кладем ли вещи обязательно на место?
- Как реагируем, когда кто-то НЕ: не моет, не вытирает, не убирает, не
кладет и пр.? А в ответ?
10. Питание.
- Какие пожелания, требования? Вегетарианство? Диеты? Голодание?
Сладости? Сервировка стола? Поведение за столом?
- Как реагируем, если не вкусно и однообразно? А если наоборот? А если