Курсовая работа по предмету: Психология личности Тема: взаимосвязь школьной тревожности

Вид материалаКурсовая
Подобный материал:

Курсовая работа по предмету: Психология личности»

Тема: ВЗАИМОСВЯЗЬ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ

И АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ


ОГЛАВЛЕНИЕ

Курсовая работа по предмету: Психология личности» 1

Тема: ВЗАИМОСВЯЗЬ ШКОЛЬНОЙ ТРЕВОЖНОСТИ 1

И АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ 1

ЛИТЕРАТУРА


  1. Агрессия у детей и подростков. Под ред. Н.М. Платоновой. – СПб.: Речь, 2004. - 336 с.
  2. Астапов В. Н. Функциональный подход к изучению состояния тревоги. Психологический журнал, 1992г. т. 13 №5.
  3. Бандура А., Уолтерс Р. Подростковая агрессия. Изучение влияния воспитания и семейных отношений. М.: Эксмо Пресс, 2000. -512 с.
  4. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Под редакцией Д. И. Фельдштейна. М.: Издательство «Институт практической психологии», Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. - 352 с.
  5. Бэрон Р., Ричардсон Д. Агрессия. — СПб: Питер, 2001. - 352 с.
  6. Гуггенбюль А. Зловещее очарование насилия. Профилактика детской агрессивности и жестокости и борьба с ними: Пер. с нем. СПб.: Академический проект, 2000. – 221с.
  7. Дубровина И. В. Школьная психологическая служба. – М.: Педагогика, 1991. – 230с.
  8. Ермолаев О.Ю. Математическая статистика для психологов. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 2003. - 336с.
  9. Захаров А.И. Неврозы у детей. - СПб.: Союз, Лениздат, 2000 - 336с.
  10. Изард К. Эмоции человека. Под ред. Л.Я. Гозмана - М.: Изд- во МГУ, 1980. - 439 с.
  11. Изард К. Психология эмоций. - СПб.: Питер, 2003. – 464 с.
  12. Костина Л.М. Методы диагностики тревожности, СПб.: Речь, 2002.- 198с.
  13. Левитов Н. Д. Психическое состояние беспокойства, тревоги. Ж. Вопросы психологии, 1969г., №1.
  14. Маклаков А.Г. Общая психология. - СПб.: Питер. 2004. – 583 с.
  15. Мэй Р. Проблема тревоги. Пер. с англ. А. Г. Гладкова. - М.: ЭКСМО - Пресс, 2001 - 430с.
  16. Немов Р. С. Психология. В 3 кн. Кн. 1 Общие основы психологии - М.: Просвещение, 1995 - 572с.
  17. Наенко. Н. И. Психическая напряженность. – М.: МГУ, 1975.-112 с.
  18. Орлова Л.В. Что такое интеллектуальная пассивность? Начальная школа. 1996г. №7.
  19. Пасынкова Н.Б. Связь уровня тревожности подростков с продуктивностью их интеллектуальной деятельности. - М.: 1996г. 143с.
  20. Плотников В. В., Андрияшек Д. Ю. Зна­чение уровня беспокойства-тревоги в адаптации студентов к обучению в вузе. Проблемы умст­венного труда. - М.: 1983г.
  21. Практикум по возрастной психологии./ Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Речь, 2002. - 694с.
  22. Практикум по общей, экспериментальной и прикладной психологии / Под общей ред. Крылова А.А., Маничева С.А. - СПб.: Питер, 2003. – 560с.
  23. Прихожан А. Н. Причины и профилактика и преодоление тревожности. Психологическая наука и образование, 1998г., №2.
  24. Прихожан А.М. Тревожность у детей и подростков: психологическая природа и возрастная динамика. – М.: Московский психолого-социальный институт. НПО МОДЭК, 2000. - 304 с.
  25. Прихожан А.М. Психологическая природа и возрастная динамика тревожности: Личностный аспект. - М.: 1996г.
  26. Раттеp М. Помощь трудным детям: Пер. с англ. Н.В. Щукин. - М.: Прогресс, 1987.-424 с.
  27. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании. - М.: ВЛАДОС, 1996г. - 529с.
  28. Семенюк Л. М. Психологические особенности агрессивного поведения подростков и условия его коррекции. М.: Московский психолого-социальный институт: Флинта, 1998. – 96с.
  29. Суворова В. В. Психофизиология стресса. – М.: Педагогика, 1975 - 208с.
  30. Словарь практического психолога. Под общ. Ред. С. Ю. Головин. – Минск: Харвест, 2001 - 971с.
  31. Тревога и тревожность / Под обще ред. Астапова В.М. - СПб.: Питер, 2001. – 256с.
  32. Хананашвили М. М. Информационные не­врозы. - М.: Медицина, 1978. – 219с.
  33. Ходарев С.В., Поддубная Т.М., Симаева А.Р. Подходы к диагностике и коррекции тревожных расстройств у детей, ж. Вопросы современной педиатрии, 2002 год, том 1, №4.