.php> Содержание: "Профиль теория и методика преподавания иностранных языков и культур аннотации к программам дисциплин (модулей)"
Geum.ru

Профиль теория и методика преподавания иностранных языков и культур аннотации к программам дисциплин (модулей)



Содержание2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место модуля в структуре основной образовательной программы (ООП)
2. Цель изучения модуля
3. Структура модуля
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения модуля
7. Формы контроля
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Формы контроля
2. Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Формы контроля
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре (ООП)
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Форма контроля
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре (ООП)
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Формы контроля
2. Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре (ООП)
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Формы контроля
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
3. Цель изучения дисциплины
4. Структура дисциплины
5. Основные образовательные технологии
6. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цель изучения модуля
Структура модуля
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения модуля
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модальной структуре (ООП)
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модальной структуре (ООП)
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цель прохождения практики
3. Требования к результатам прохождения практики
4. Краткое содержание практики
5. Общая трудоемкость практики
7. Формы контроля
Цель итоговой государственной аттестации – установление соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.
Общие требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 035700 – «Лингвистика»
Защита выпускной квалификационной работы
Государственный экзамен
Итоговый государственный междисциплинарный экзамен по направлению
Профиль перевод и переводоведение
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Форма контроля
1. Место модуля в структуре основной образовательной программы
2. Цель изучения модуля
3. Структура модуля
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения модуля
6. Общая трудоемкость модуля
2. Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Формы контроля
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоёмкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель изучения модуля
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы в модульной структуре ООП
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
Формы контроля
3. Цель изучения дисциплины
4. Структура дисциплины
5. Основные образовательные технологии
6. Требования к результатам освоения дисциплины
7. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
2. Цель изучения дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель изучения дисциплины
Структура дисциплины
Основные образовательные технологии
Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
1. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы, в модульной структуре ООП
2. Цель дисциплины
3. Структура дисциплины
4. Основные образовательные технологии
5. Требования к результатам освоения дисциплины
6. Общая трудоемкость дисциплины
Цель прохождения практики
4. Требования к результатам прохождения практики
5. Структура и содержание практики
6. Общая трудоемкость практики
Целями итоговой государственной аттестации являются
2. установление соответствия уровня подготовки выпускников требованиям ФГОС ВПО.
Общие требования к уровню подготовки бакалавра по направлению 035700 «Лингвистика»
Защита выпускной квалификационной работы
Государственный экзамен
Итоговый государственный экзамен по практике перевода (первый иностранный язык)