Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»

Вид материалаСамостоятельная работа
Подобный материал:
Самостоятельная работа по повести «Капитанская дочка»

  1. Определите жанр произведения:

А) роман В) семейно-бытовая хроника


Б) историческая повесть Г) мемуары

  1. Повествование в повести ведется от лица:

А) автора В) Петра Гринева Д) Пугачева


Б) Повествователя Г) Маши Мироновой

  1. Какие исторические личности упоминаются в повести?

А) Пугачев В) Григорий Орлов Д) Елизавета I

Б) граф Миних Г) Екатерина I Е) Екатерина II

  1. Соотнесите элементы композиции и элементы развития любовного сюжета.

А) экспозиция





1) сцена дуэли со Швабриным, письмо отца

Б) завязка





2) освобождение Гринева, женитьба на Маше

В) кульминация





3) детство Петруши в родовом имении

Г) развязка





4) знакомство Гринева с главной героиней повести



  1. Какую главу предваряет собой эпиграф:

«В ту пору лев был сыт, хоть с роду он свиреп.

«Зачем пожаловать изволил в мой вертеп?» –

спросил он ласково. А. Сумароков

А) «Суд» В) «Приступ» Д) «Мятежная слобода»

Б) «Арест» Г) «Незваный гость»




  1. Каким вы представляете себе Петра Андреевича Гринева? Как вы думаете, почему его портрета нет в «Капитанской дочке»? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему Петр Гринев, называя Пугачева самозванцем, разбойником, злодеем, все-таки симпатизирует своему знакомому, не хочет его гибели, приходит проститься в день казни? ____________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Какие черты русского национального характера показаны А.С. Пушкиным в образе Пугачева?

А) ум, сметливость Г) удальство, широта натуры

Б) лень, бездеятельность Д) склонность к пьянству

В) память на добро, благодарность

  1. В связи с чем и кто из героев повести рассказывает калмыцкую сказку? Как вы понимаете её иносказательный смысл? ________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Что изучает история? Какие повести называются историческими? ______________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Что называется эпиграфом? Для чего они нужны? Какой эпиграф выбирает Пушкин для повести «Капитанская дочка»? В чем его смысл? _____________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Почему повесть о пугачевском бунте называется «Капитанская дочка»? кто главный герой? ____________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



  1. Прочитайте описание. Какими художественными средствами пользуется автор?


«Ямщик поскакал; но всё поглядывал на восток. Лошади бежали дружно…. «Ну, барин, - закричал ямщик, - беда: буран!»


________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Фамилия ученика: __________________________