.php lang="ru-RU">
Содержание: "Тематическое планирование по английскому языку По учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой Новый курс английского языка для российских школ М. Дрофа Пояснительная записка. 5 класс"
Тематическое планирование по английскому языку По учебнику О. В. Афанасьевой, И. В. Михеевой Новый курс английского языка для российских школ М. Дрофа Пояснительная записка. 5 класс
Речевая компетенция Социокультурная компетенция Компенсаторная компетенция Учебно-познавательная компетенция Развитие и воспитание Коммуникативно – речевое развитие. Чтение с пониманием основного содержания Языковая грамотность. Требования к уровню подготовки. В области говорения В области аудирования В области чтения В области письма Тематическое планирование в 5 классе по учебнику О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой Новый курс английского языка для российских школ Пояснительная записка. 6 класс Речевая компетенция Социокультурная компетенция Компенсаторная компетенция Учебно-познавательная компетенция Развитие и воспитание Коммуникативно – речевое развитие. Чтение с пониманием основного содержания Языковая грамотность. Требования к уровню подготовки. В области говорения В области аудирования В области чтения В области письма Тематическое планирование в 6 классе по учебнику О.В.Афанасьевой, И.В.Михеевой Новый курс английского языка для российских школ Меня зовут Джон Моя семья Продукты питания Yes, please.\ Thank you.\ No, thank you. I like = I would like Some в вопросе Would you like some …? Would like = I’d like\ he’d like There is some\no… Каникулы и путешествие Пояснительная записка. (7 класс) Речевая компетенция Социокультурная компетенция Компенсаторная компетенция Учебно-познавательная компетенция Развитие и воспитание Коммуникативно – речевое развитие. Чтение с пониманием основного содержания Языковая грамотность. Навыки понимания значений слов и распознавания по формальным признакам Социокультурные знания и умения. В области говорения В области аудирования В области чтения В области письма Путешествие по России и за границей As…as; not as…as Праздник хэллоуин Традиции, обычаи, праздники Мир вокруг нас Наша внешность Must should Can, must, should, may Пояснительная записка. 8 класс Речевая компетенция Социокультурная компетенция Компенсаторная компетенция Учебно-познавательная компетенция Развитие и воспитание Коммуникативно – речевое развитие. Чтение с пониманием основного содержания Языковая грамотность. Навыки понимания значений слов и распознавания по формальным признакам Социокультурные знания и умения. В области говорения В области аудирования В области чтения В области письма Роль английского языка в мировом общении Пояснительная записка. (9 класс) Речевая компетенция Социокультурная компетенция Компенсаторная компетенция Учебно-познавательная компетенция Развитие и воспитание Коммуникативно – речевое развитие. Чтение с пониманием основного содержания Языковая грамотность. Навыки понимания значений слов и распознавания по формальным признакам Социокультурные знания и умения. В области говорения В области аудирования В области чтения В области письма Средства массовой информации. Телевидение. Книги, журналы, газеты. Наука и техника. Подростки: жизнь и проблемы. So do I; Neither do I
