А. Н. Джуринский история зарубежной педагогики Учебное пособие СодержаниеГлава 2. воспитание и школа в античном мире средиземноморья.Глава 1. воспитание и школа в византии.Глава 3. воспитание и школа в странах западной европы в эпоху раннего средневековья.Глава 4. школа и воспитание в западной европе в эпоху возрождения и реформации.Глава 1. школа и педагогика в странах западной европы и в северной америке (середина 17 — конец 18 вв.).Глава 2. школа и педагогика в странах западной европы и сша в 19 b.Глава 4. современная школа и педагогика за рубежом."Свободный доступ""Форум" — "инфра-м"Воспитание в первобытном обществе1.2. Концепции генезиса первобытного воспитания1.3. Зарождение воспитания как особого вида деятельности1.4. Возникновение семьи. воспитание детей в семье1.5. Появление организованных форм воспитанияРаздел iiВоспитание и обучение1.2. "Дома табличек" в древней месопотамии1.3. Школа в древнем египте1.4. Воспитание и школа в древней индии1.5. Школьное дело и зарождение педагогической мысли в древнем китаеМэнцзы (Мэн Кэ)Источники и литератураВоспитание и школа в античном мире средиземноморья2.2. Философы древней греции о воспитанииСократ (470/469 - 399 до н. э.). Его главным дидактическим достижением можно назвать "майевтику"2.3. Воспитание и образование в эпоху эллинизма2.4. Воспитание и школа в древнем риме2.5. Педагогические идеи древнего римаКатон Старший2.6. Влияние раннего христианства на воспитание и обучениеИисус ХристосИоанн ЗлатоустИсточники и литератураРаздел iiiВоспитание и школа в византииКонстантина VII Багрянородного1.2. Педагогическая мысльАвва ДорофейМаксим ИсповедникИоанн ДамаскинСимеон Новый БогословМихаил ПселлГеоргий Ге-мист Плифон1.3. Система воспитания и образованияМонастырские высшие школы1.4. Византийское влияние на педагогическую мысль и просвещениеКирилл (ок. 827 - 869) и МефодийВоспитание и школа на средневековом востокеАбу-Юсуф Якуб ибн-Исхак КиндиИбн Сына (АвиценнаНасирэддина ТуейАбдуррахман ибн Халдун2.2. Воспитание и обучение в средневековой индии2.3. Воспитание и школа в средневековом китаеИсточники и литератураВоспитание и школа в странах западной европы в эпоху раннего средневековья3.2. Философско-педагогическая мысльПьер АбелярГуго Сен-ВикторскийВинсент де БовеЖана Шарля Гер-сонаРаймонда Луллия3.3. Воспитание и обучениеКарл Великий.Источники и литератураШкола и воспитание в западной европе в эпоху возрождения и реформацииМишель МонтеньР. АгриколаА. ГегиусТомас Мор..Томас МюнцерЖ. КальвинМартин Лютер4.2. Школа в xv - начале xvii в.Школы элементарного (начального) обученияУчебные заведения повышенного общего образованияГородские (латинские) школыШколы иеронимитов (братьев общей жизни)Источники и литератураРаздел iv1.1. Общий взгляд1.2. Педагогическая мысль начала нового времениФренсис БэконВольфганг РаткеРене ДекартЯн Амос Коменский1.3. Педагогическая мысль просвещенияТ. ДжефферсонИ. Г ФихтеИ. Г. КацпеФ.-А. ВольфИоганн Бернгард БазедовФ. ФенелонШ. РолленШ. Л МонтескьеЖан-Жака Руссо1.4. Педагогические идеи и школьные проекты французской революции1.5. Тенденции развития школьного образования и новые типы учебных заведенийРазвитие учреждений начального обученияГотский школьный уставИсточники и литератураШкола и педагогика в странах западной европы и в сша в xix в.2.2. Педагогические идеи в философииИммануил КантИоганна Готлиба ФихтеФридрих ШлейермахерГеорга Вильгельма Фридриха ГегеляОгюст КонтДжон Стюарт МилльГерберта СпенсераСерен КьеркегорАртур ШопенгауэрФридрих Ницше2.3. Классики педагогики xix столетияИоганн Генрих ПесталоцциФридрих ФрёбельИоганн Фридрих ГербартЦиллер (1817—1882), В. РейнФридрих Адольф Вильгельм Дистервег2.4. Полемика вокруг школы2.5. Главные направления развития школыОрганизация управления школьным деломВзаимоотношения государства и церкви, роль и место религии в школьном воспитанииНациональные системы образования на Западе складывались как системы дуалистическиеНачальное образованиеИсточники и литератураЗарубежная школа и педагогика в первой половине xx в.3.2. Основные течения в педагогикеЭмиль ДюркгеймВильгельм ДилетейПауль НаторпЭдвард ШпрангерЖак МаритенМартина БубераРудольфа Штайне-раАльфред Норт УайтхедЖ -П. СартрАлен (Эмиль Шар-тъе)Пауль Наторп.А. Н. Уайтхед.Альфред БинеПедагогика прагматизма, или прогрессивизмаАльфред Вине3.3. Итоги школьных реформ к середине xx в.3.4. Попытки модернизации общеобразовательной школыСесилем РеддиБидэльская новая школаЕ. ПаркхестБ. РасселомШкола для жизни (Эрмитаж).Источники и литература
