Министерство Здравоохранения Украины Донецкий национальный медицинский университет им. М. Горького Кафедра детской хирургии, анестезиологии и интенсивной терапии методические указания
Авторы: Журило И.П. Грона В.Н. Острая боль в животе воспалительного роисхождения. Конкретные цели Задание для проверки исходного уровня Эталоне ответов к решению заданий. Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию Граф логической структуры темы «Острая боль в животе у детей» Тактический алгоритм “Особенности гнойно-воспалительных заболеваний брюшной полости у детей” Попередній діагноз Лечебная тактика Тактический алгоритм практического навыка «Осмотр ребенка с гнойно-воспалительными заболеваниями брюшной полости» Эталоны ответов Рвота, вызванная высокой кишечной непроходимостью. рвота, вызванная низкой кишечной непроходимостью. Конкретные цели. Эталоны ответов к задачам для проверки исходного уровня Практическая задача, которая выполняется на занятии Источники информации для усвоения материала. Эталоны ответов. СИнДРОМ «ХРОНИЧЕСКИЙ ЗАПор У ДЕТЕЙ» Конкретные цели Задачи для проверки исходного уровня Эталоны ответов к задачам для проверки исходного уровня Практические задания, которые выполняются на занятии Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию Хронический запор у детей Данные объективного Основные клинические симптомы Предварительный диагноз Эталоны ответов ОДЫШКА у детей раннего возраста Задания для проверки исходного уровня Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию Граф логической структуры темы Тактические алгоритмы практических навыков ОДЫШКА у детей раннего возраста Конкретные цели Задания для проверки исходного уровня Граф логической структуры темы: «Одышка у детей раннего возраста, обусловленная гнойно-воспалительными заболеваниями легких и Тактические алгоритмы практических навыков Мочевой синдром у детей Цели обучения Определение и обеспечение исходного уровня знаний-умений Задания для проверки исходного уровня Эталоны ответов к задачам для проверки исходного уровня Граф логической структуры темы “Мочевой синдром у детей” Дополнительные обследования Предвари-тельный диагноз Эталоны ответов. Мочевой синдром у детей, связанный с заболеваниями мочеполовой системы Конкретные цели. Задания для проверки исходного уровня Эталоны ответов к заданиям для проверки исходного уровня знаний Перечень основних терминов, которых должен усвоить студент при подготовке к занятию Граф логической структуры темы «Мочевой синдром у детей» Дополнительное обследование Предварите-льный диагноз А. Системы крови. А. Гематологом. В. Урологом. С. Гинекологом. D. Нефрологом. E. Фтизиатром. Эталоны ответов Синдром отечной и гиперемированной мошонки у детей Конкретная цель Задания для проверки исходного уровня A. Лейкоцитарно-лимфоцитарная инфильтрация. B. Диффузные кровоизлияния. C. Венозное полнокровие. D. Некроз. A. Экскреторная урография. B. Микционная цистография. C. Ретроградная уретрография. D. УЗИ мочевого пузыря. Эталоны ответов к заданиям для проверки исходного уровня Граф логической структуры темы: «Синдром отечной и гиперемированной мошонки у детей» Жалобы Анамнез Боль в мошонке Объективные данные Отек Гиперемия мошонки Гематома мошонки Боль при пальпации Дифференциальный диагноз Предварительный диагноз Тактика лечения Отек Гиперемия кожи мошонки Эталоны ответов Синдром «Пальпируемая опухоль брюшной полости и забрюшинного пространства у детей» Конкретные цели. Уметь Задания для проверки исходного уровня Эталоны ответов к задачам для проверки исходного уровня Перечень основных терминов, которые должен усвоить студент при подготовке к занятию Граф логической структуры темы Диагностический алгоритм при синдроме пальпируемой опухоли Опухоли бршной полости и забрюшин. пространства Тактический алгоритм практического навыка «Осмотр ребенка с солидной опухолью брюшной полости или забрюшинного пространства» СИНДРОМ «желтуха у детей» Конкретные цели. Эталоны ответов к задачам для проверки исходного уровня Практическое задание, которое выполняется на занятии Дополнительное обследование Лечебная тактика Эталоны ответов.
