Л. Ф. Климанова М. В. Бойкина литературное чтение рабочие программы Предметная линия учебник СодержаниеЛитературное чтениеОбщая характеристика курсаМесто курса в учебном планеРезультаты изучения курсаМетапредметные результатыСодержание курсаЧтение вслух.Чтение про себя.Работа с разными видами текста.Библиографическая культура.Работа с художественным произведением.Работа с учебными, научно-популярными и другими текстами.Умение говорить (культура речевого общения).Письмо (культура письменной речи).Круг детского чтенияЛитературоведческая пропедевтикаТворческая деятельностьТематическое планированиеКниги — мои друзья (3 ч)С. Маршак.Здравствуй, сказка! (5 ч)С. Маршак.В. Лунин.И. Пивоварова.Освоить приём звукописи как средство создания образа. НаходитьХорошие соседи, счастливые друзья (7 ч)Читать выразительно, передавая основной эмоциональный тон произведения. ЧитатьКрай родной, навек любимый (9 ч)А. Плещеев.Выразительно читатьР. Сеф. Совершенно непонятно. В. Маяковский.
